国培送教下乡活动心得体会

时间:2021-08-31

2017国培送教下乡活动心得体会

  心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是2017国培送教下乡活动心得体会,请参考!

  2017国培送教下乡活动心得体会1

  我有幸参加自治区“国培计划”开展第三次专家团队 “送教下乡”活动。新疆师范大学举办的“国培计划(2017)为期1天半的培训。这次培训是一种全新的生活和体验,既让我们学到了技能与方法,又考虑到了我们每一个人,因此也学到了很多知识。培训中,给我留下深刻印象的是专家马老师为我们呈现了一节精彩的示范课Cities and Countries内容丰富,精彩纷呈。马老师流利的口语,扎实的基本功,丰富的教育机制,衔接自然的教学设计,为我市全体英语教师起到了示范与引领的作用。

  我们在 4 月 23 号参加了英语听评课活动, 4 月 23 号上午,我们听取了来自乌市专家马艳的讲座“如何提高小学英语课堂教学效果”,这次活动让我进一步了解了英语课堂的教学模式, 也明白了今后应该 努力的方向,总之,此次活动我收获颇多,下面谈谈我个人的一些心得体会:

  此次活动来自乌市专家马艳老师的示范课让我感触很深,她的课堂非常精彩,有很多地方值得我学习借鉴的。她在课堂上采用了全英 教学,运用的非常贴切自然,也富有感情,她在设计活动时考虑了课 堂教学内容、教学目标以及要解决的问题,围绕学生感兴趣的东西, 精心设计了一系列活动,而不是为活动而活动,营造了一个英语的学 习氛围,深深吸引了学生,这是我所应该学习的。另外,她能将态势语很好地应用到课堂教学中,使得态势语成为课堂的又一亮点。而我 在平时的教学中, 总是怕学生听不懂英语指令, 多使用汉语进行教学,态势语使用也很少。听了孙老师的课后,自己感到很惭愧,今后我应尽量在课堂上使用英语组织教学,适当使用态势语,让态势语服务于课堂。

  此外,我应努力提高自己的英语文化素养,较高的英语文化素养, 是提高教学水平的一个重要方面。专家的课堂语言表达能力都非常强,马老师的课堂语简洁、准确,却能很好地引领学生,这些无不 取决于她较高的英语文化素养。

  最后,纵观这节示范课,老师们的常规教学能力都是非常强的, 她们的课堂由浅入深、循序渐进,既落实了知识,又培养了学生的兴 趣,她们的课堂正如孙老师所说:成绩与能力不冲突。另外这几位老 师都很好地将信息技术应用到了课堂中, 每位老师都根据自己教学需 要使用了现代信息技术, 在英语课堂教学中巧妙运用了多媒体的`教学 手段,可以让学生充分应用所学的英语知识,这些现代信息技术的应用,突出了教学重难点,有效提高了课堂效率课堂上的活动。这次活动使我深刻体会到学习的重要性和紧迫性,我要感 谢学校给了我这次学习的机会。在以后的教学中,我会不断学习,吃 透教材,吃透学生,努力提升自己的自身素质,充分利用一切学习机 会, 积淀自己的教学素养, 不断探索课堂教学, 使自己快速成长起来。

  最后马老师对本次活动做出总结,也为我们指出了英语教学的方向,坚守疑探教学,抓住自主、合作、探究的核心理念,上出学科特点,彰显教师特色。一次面对面的交流,一次扎实而有效的研磨课。本次国培送教下乡活动提升了我教教师的业务能力,也让我们更加明确了以后的方向。相信在国培团队的指导下,在我校王校长的指导下,我的英语教学会走向更加美好的未来。

  2017国培送教下乡活动心得体会2

  首先很庆幸自己有机会参加这次培训,学到很多有用的经验,使自己在以后的工作中少走弯路。同时,通过这次培训,解开了许多工作中的迷惑。

  在上午,是尊敬的谢所长为我们讲解在数学课堂中如何教学。谢所长是特级教师,经验丰富,平易近人,和蔼和亲。他讲话特别有条理,一字一句,非常严谨。不愧是一个经验丰富的数学老师。他说了一个故事,我印象特别深刻。他问我们,如果教室里飞进一只鸟你会怎么办?有的老师会把鸟赶走,然后要求学生在继续认真听课。那么学生真的能够认真听课吗?我看未必,学生一定还在刚才的事情中没有走出来。那作为老师应该怎么做呢?老师不能粗暴的这样解决问题,小鸟飞进教室打扰学生上课,老师可以幽默的说下“你看小鸟都来听课了,你们还有什么理由不认真的听课呢?其实,我们在课堂中,我们要考虑学生的感受,学生是非常单纯的,他们热爱自然,对生活充满热情。老师既要教学生知识,也要教学生价值观生活观。引导学生健康快乐的成长。

  下午,我们听了曾老师对新版教材的分析,从中我学到了很多的知识。新教材与老教材想比,发生了很大的变化。尤其是一些知识点的编排顺序跟以往不同。曾老师还将了很多在教学中的方法,让我受益匪浅。

  总之,因为这次培训,我学会了很多。

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