个人述职报告(3)

时间:2021-08-31

个人述职报告 篇6

同事:

  你们好!

  我被任命XX公司销售主管以有一段时间了,现在我将这期间的工作作个汇报,恳请大家对我的工作多多提出宝贵的意见和建议。

  说句实话,刚上任时我感到肩上的担子很沉重,心中产生了从未有过的压力,第一虽

  然我有多年的销售工作经验,但我从未有过现场管理工作,对管理的实践经验一无所有;第二面临我们这项目都是些新手,对于房产这一块可以说是零,怎样带动这个团队,怎样管理好现场,怎样把销售做到更好等因素使我感到无所适从。

  有句话说的好路是人走出来的,我在领导的帮助下化压力为动力,加上以往的工作经验结合在一起。首先根据现场日常管理,人员数量进行合理的分工和安排,严格要求自己,按照公司的要求,较好地完成了自己的本职工作。在工作中有不足之处,所以每天都给自己在创新,发现问题,解决问题。现在差不多过一天我们就针对房产专业知识这一块进行一次培训,虽是给她们培训,实际也是在给自己巩固知识,因为发现有些知识不运用的话根本就不记得, 一言以蔽之,三句话:成绩是客观的,问题是存在的,总体上营销中心是在向前稳定发展。现在售楼部各人员述职时间、行销经历参差不同,经过部门多次系统地培训和实际工作的历练后,各人员已完全熟悉了本岗位甚至相关岗位的业务运作的相关流程。

  我们虽然进场比较紧,工作虽然繁琐和辛苦,可这支营销队伍,却有着坚定的为营销中心尽职尽责和为客户贴心服务的思想和行为。就拿房交会来说吧,虽然大家都没有过房产销售经验,对于现场的突发状况更是没有经验,可是面对客户一窝蜂的闯进售楼部现场,销售代表们没有感到害怕,而是很冷静的、很耐心的接待好每一位来访客户,在房交会几天的时间里就为公司创造了上千万的销售业绩。在那种情况下也能很好的处理好每一件事情,我们相信再以后的工作也会做的更好。

  当然也有做的不好的地方就是在没有跟总经理协调好的情况下导致了一房两卖,这给公司领导带来了不必要的麻烦,还好发现及时才没有给公司带来很大的损失,这点也是以后我们要特别注意的。现在的工作基本上都已经走上了正轨了,业务员也从原来的不懂到现在的主动跟客户交流,在也不是刚开始的看到客户问的问题而站在那边无语的表情了。而我也经过这段时间的锻炼,对自己也有了一定的认知。

  从当时的无所适从到现在的做事有条理都是一个改变。记得刚开始被任命销售主管时,跟他们开会的时候都脸红,讲话都打结,开会也不知道说些什么内容,每天就眼巴巴的看着经理给我安排工作做,可现在的我比起以前又近了一步,虽然还有很多不足,但相信再以后的工作中我会努力做的更好。

个人述职报告 篇7

各位领导、老师:

  大家好!光阴荏苒,日月如梭,转眼XX年已挥手向我们告别。一年来,在教体局、中心校的正确领导下,我校比较圆满地完成了各项任务,取得了令人满意的成绩。

  1.凝心聚力,真抓实干,圆满完成迎评工作

  笨鸟先飞,早动手,早谋划。由于我校是新建校,校园文化建设及专用教室建设等都是从零开始,任务重、压力大,因此,春节刚过,正月初六,木工师傅开始上工,研究图纸,备料开工,两个多月的时间完成了两个开放式图书阅览室及孔子学堂建设。

  取他山之石,巩自己之玉。为了更好的指导我校的迎评工作,我们除了参加教体局、中心校组织的去丰宁、xx县参观学习外,我带领相关人员去小寺沟小学、七沟明德小学、卧龙明德小学参观他们的图书室建设,档案材料的整理,学习他们好的经验。

  多方集资,加强硬件建设。XX年搬入新楼,学校硬件一无所有。两年来,节约各方面开支和争取社会支持,引进资金30多万元,更换了4500多套课桌椅,建设了两个实验室,两个微机室,一个电子备课室,今年教体局又给班班装备了电子白板。学校又投资80多万元进行了楼道文化建设,开放式图书室建设及孔子学堂建设。如今xx小学已成为办学条件一流的学校。迎检结束后,我校先后迎接了市督导会议成员、滦平教育局、围场教育局领导来校参观学习,受到一致好评。

  2.加强科研,打造高效课堂,确保教育教学质量稳步提升

  为保持全县领先的教学质量,我们不断加强教学研究,不加班,不加点,向课堂要质量,充分调动学生学习的积极性,使他们不但爱学,而且会学。教师人人有小课题研究,领导承担县市级课题研究。XX年学校承担国家级课题《小学生行为习惯养成教育实验研究》,省级课题《以国学教育促进学生健康人格发展的实验与研究》及《家校沟通在推进素质教育中的作用研究》。深入开展课题研究,促进了学校教学质量的提升,XX年小学毕业水平测试,在每班70多人的情况下,仍然保住了全县第二的优异成绩。四中招生考试我校有87人被录取,录取率在所有学校中是最高的。

  3.实施以年级部为主体的管理模式,开创小学扁平化管理之先河

  XX年迁入新楼后,由于学校规模的扩大,师生人数增多,班级增多,再延用传统的金字塔式的层级管理模式已无法适应学校的超常规发展,因此,我校借鉴一中管理经验,确定了“管理中心下移,领导工作下沉,权力范围下放”的低重心管理思路,即实施以年级部主任为核心的管理负责制,创设了“一个中心、四横、五纵、两条线、一督查”的扁平化管理模式,开创了学校管理的新局面。

  4.以“二课”活动为突破口,成就“合格+特长”的培养之路

  学校全面普及“二课”,是从XX年下学期开始,不走过程,不搞形式,扎实有效。学校规定时间、地点、教师和辅导内容,教师有教案,学生有考勤,学校有督导、考核,每学期组织一次展示评比,到目前为止,学校陆续开设了体育、美术、音乐、信息技术、文化、科技等六大类,32个二课班,1500多人参加活动,二课的普及,赋予了xx别样的生机,成就了xx人“合格+特长”的培养之路。

  5.开展国学教育,打造特色学校建设

  国学教育是我校一项特色工作,今年为了营造浓厚的氛围,学校还建设了“孔子书苑”、“孔子学堂”,订做了72套汉服,学生按课表定期到“孔子学堂”穿上汉服上国学课,“与圣贤相约,与经典为伍”,学校的楼道文化也以国学教育内容为主。为激发师生的诵读积极性,学校除定期培训和教研活动外,每年还举行一次全校性的国学经典诵读成果展示活动。截至目前,学校已经成功举办了四届。今年的展示,更是精彩之极,68个班级,班班有作品,在初评的基础上,选出18个最优秀作品进行汇报展示,成效显著,深得家长、社会的好评。为把国学教育引向深入,学校还承担了省级国学教育研究课题。国学教育,使孩子们出口成诵,满腹经典,同时在国学魅力的感召下,“宽容、谦恭、诚信、互助、关爱”的人文之风正在xx校园悄然形成。由于成绩突出,被人民教育出版社命名为“践承国学精华,创新育人模式”实验学校。

  2.上好体育课,开展好大课间活动。一直以来,由于操场正在建设当中,学校的体育课没有正常上,大多数为室内课,大课间更没有得到开展,明年操场投入使用后,一方面开足开全体育课,另一方面把大课间开展起来,并打造出xx的特色。

  3.把我校的特色工作,如国学教育、二课活动、千分评价学生、扁平化管理等,再进一步做具体,做精致。尤其是国学教育,XX年除了进一步加强国学经典诵读外,在教体局关注下,与三位专家达成协议,聘请京剧专家张松林给上京剧课、太极专家任丽华给上太极课、书法专家王杰给上书法课,把国学教育引向深入。

  成绩已属过去,未来任重道远,我有决心和信心带领xx师生以不懈的努力去开创xx更加美好的未来。