教师述职报告(3)

时间:2021-08-31

教师述职报告 篇5

  德:一年来,能积极参与学校组织的政治学习,业余时间也能通过报纸、电视、网络等多种媒体学习了解党和国家的方针政策,关心国家大事,并力所能及的积极参与到其中。在教师职业道德建设、爱心奉献战胜雪灾、迎接奥运维护稳定、凝心聚力支援抗震救灾等活动中能做到一名党员教师应尽的义务,积极参与各种活动并积极工作。教育教学中能恪守教师职业道德,遵守学校的管理制度,以庐中主人翁的精神积极工作,团结每一名同事,关爱每一名学生,没有和任何教师有工作之外的任何矛盾,没有任何体罚或者变相体罚学生的现象,尊重领导,尊敬同事,平等等待学生,也因此获得了领导的信任、同事的协作、学生的敬重,此为在庐中工作的最大收获。

  能:本年度除了担任五年级五个班的体育教学之外,还在学校教导处的组织下与罗春光老师结成对子开展教学互进活动。一年来我和罗老师虽然很少开展坐下来共同探讨教学方略的正规活动,但基本上做到了上课互听,随时互助,即使反馈。我的教学经验帮助了罗老师快速成长,罗老师的年轻活力和新思维也促进了我能保持更新理念去审视自己的教学,真正起到了教导处开展结对子的预期目的。在学校艺体教研组中,自认为能起到一名教学经验丰富一些的年长教师的核心作用,无论是学校田径运动会、创编操比赛以及其他教研活动,都能团结协助教研组长开展工作,积极出谋划策,尤其是在九年级课余体育锻炼中起到带头作用,促进了艺体教研组的强大凝聚力和战斗力的形成。

  五个班的体育教学工作应该说已然驾轻就熟,学生上课的积极性和各项身体素质的不断提高给了我最大的教学热情。教学的同时我很重视教育的引领作用,不让课堂发生的一些教育问题过夜,更不会随便让这些问题转交到班主任手中去处理,平时注意保持和班主任的交流,全方位多角度去了解认识自己的学生,避免了很多因为教师主观而导致的师生对立的情况发生,再此,我要衷心感谢和我搭班的各位班主任,因为你们的积极协作,才让我的课堂成为学生放松精神娱乐身心锻炼身体的场所。

  勤:一年来能做到早到迟走,能遵守学校各项规章制度,有事必事先请假,遇到工作和家庭冲突的时候,能在保证圆满完成工作的前提下协调好二者的关系,所以在面对母亲患病住院和孩子生病的特殊情况下,本年度也只断断续续请假四天半。在校期间,无论是否自己值班,都能保持每天巡视学校几次,观察学校整体情况,发现问题能积极和相关部门反映并协助处理。身为工会副主席,能在第一时间对教师发生的婚丧嫁娶生病住院等情况进行了解,并能组织学校行政进行相应的慰问。面对我校首届毕业班,能根据自己的教学经验积极帮助毕业班开展体育中考的训练工作,不计报酬不计时间按照计划不折不扣的去完成各项工作。

  绩:教师的成绩就是学生的不断成长和提高。一年来各项工作不能说取得了什么成绩,只是基本上达到了预定的工作目标。五年级的体育教学起到了促进健康增强体质提高技能的效果,相对于7年级,全年级的各项指标都有了不同程度的进步,这也为09届的体育中考奠定了较好的基础。参与xx届毕业班课余体育锻炼,艺体组全体同仁的共同努力下圆满的完成了预定目标,学生中考体育平均分达到了合肥市前十(第九名)庐阳区第一的目标,也为08届中考胜利奠定了基石。工会工作本年度常规工作有序完成,文体活动的球类比赛已经成为我校工会工作的一个亮点;教工之家已经建成并面向教师开放;组建学校教职工篮球队参加区教育局比赛获得第三名;在工会系统开展的年度评优中我校荣获庐阳区先进单位称号;我校首届教代会即将召开,在筹备召开的过程中工会能做到规范、有序、合法、合情,各种资料已经准备齐备,教代会各项筹备工作得到了学校党支部的高度认可。

  作为述职,我只能简要陈述一年来自己的思想动态和工作情况,我深知工作需要自己积极思考努力实践和大家一起努力才能完成,更知道成绩的取得需要各方的通力协作,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!

教师述职报告 篇6

  转眼间一学期过去了,回首本学期的工作是忙碌而又充实。下面我简单总结这一学期来的工作。

一、园务工作,积极配合提升效率

  从20xx年至今,我已担任嘉幼教师舞蹈队队长一职四年多了,首先我要感谢园领导对于我工作地帮助与指导,感谢各位教师的付出、支持与积极的配合,才会有舞蹈队的今天,但是我却没有执好这班勤、没有站好这班岗。工作中我一直是以大型活动而开展舞蹈队的工作,并没有真正将教师舞蹈队的工作做到实处,将教师的娱乐生活及专业水平的提高作为舞蹈队的宗旨。这与我本人对待这项工作的态度及工作能力有直接的关系,为什么这样说呢,可以从每天的晨练看出某些问题。首要我要自我批评一下的是,从晨练情况来说,我也算是迟到的榜首,不管是什么理由,做得不好就是不好。请大家原谅。同时我也要提到的是,本学期我们有了一位舞蹈专业性的人才——张玲玲,她的到来不仅使我们的舞蹈队有了专业性的指导,还使我们的专业化素质得到了提升,由张玲玲老师指导排练的晨练舞蹈《西域风情》、《洛桑花》及傣族舞蹈组合等,更是让我们的晨练有了生机与活力。在以后的工作中,我会不断的完善自身的专业化水平,及时与专业化教师沟通交流,并广泛征求教师们的意见,不断改进舞蹈队的机制与制度,不断将嘉幼教师舞蹈队的工作做到更好。

二、不断学习,提高自身素质

  在本学期中,我积极参加各项时事、政治、业务、教研等学习,将理论知识运用于实际教育教学活动中,并始终坚持做到以身作则、勤勤恳恳,同班内其他教师共同学习、共同奋进、团结一致地做好班级工作,将“你中有我,我中有你”的团队精神充分地体现出来。在常规中,真正做到有目的、有组织、有计划,使班内的吃饭常规、整理床铺、椅子摆放整齐等常规初见成效,从而促进了班级的保教质量。

三、勇于创新,敢于尝试不同领域的教学

  在园内组织的观摩活动中,能够积极参加并转变自身的教育理念,在立足本班幼儿的特点,积极开展与时代相辅相成的教育活动,建立有利于本班幼儿发展的活动。如:“甲流并不可怕”的活动,为幼儿提供了大量的影像资料、图片等,并结合当前形势,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得更为形象与具体,虽然活动中存在着诸多问题,但对于我来说又向成功迈进了一小步。

五、坚定信心,培养良好的习惯

  本学期,以园内养成教育总目标为依据,结合本版幼儿的实际情况,着重开展养成教育活动来促进幼儿良好习惯的养成:一是开展“巧巧手”评比活动,评比良好的叠被子习惯、整理习惯。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性地对个别幼儿进行教育,;三是在午休前、午休后的时间,以保育员为轴心,教师积极配合,使幼儿的的整理习惯有了一定的效果;通过一学期的培养,幼儿养成习惯初见成效,在下学期中,将进一步加大培养力度,争取更大的进步。

六、密切联系,增进家园互动

  为了更好的做好家长工作,在每次家长会、家长开放日等活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我们都会立刻向家长询问、了解及时掌握幼儿的情况。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长进行沟通交流,请家长配合,使该幼儿能继续进步。

  时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如:自身方面,同其他教师在配合上不够默契,;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的语言表述能力也有待于提高。在今后工作中,我将不断提升自己的工作能力,认真地完成自己的'本职工作与其他教师一道,吸取他山之成功经验,在学习上认真努力、研究探索、刻苦练习;在工作中锐意创新,用新的思维理念、学习新的工作方法,为我园增添一道一道亮丽的风景线。