啊呜啊呜吃得香小班语言活动评语

时间:2021-08-31

啊呜啊呜吃得香小班语言活动评语

  《啊呜啊呜吃得香》这个活动主要是针对刚入园的幼儿进入集体生活,对家人还有强烈的依赖心理。平时在家里衣食都是大人包办,儿歌《啊呜啊呜吃得香》短小、简单,表现了各种动物自主独立的心理,并借助学说“啊呜啊呜吃得香”这句话,鼓励幼儿在园在家都能自己吃饭,养成独立进餐的良好习惯。

  活动开始,张老师采用的是最简单的形式,以图片的形式展开课程。小班的小朋友们对图片也有很大的兴趣,特别是小动物的图片,当张老师拿出小兔的图片,孩子们都很大声地说:“这是小白兔。”幼儿园语言活动教育的一个突出特点,就是要以活动的形式来帮助幼儿学习语言。小班幼儿对小动物有一种很特殊的感情,无论什么时候,什么地方,都会对它们表现出莫大的关心和好奇,那如何让幼儿用语言、动作、表情等方式来表达对此作品的理解,在原有的基础上扩展想象,仿编一句短句呢?张老师在这方面看得出是通过仔细思考和揣摩过了,在开头部分动物出示就非常有趣生动,适合小班幼儿年龄特点,紧紧吸引了幼儿的目光,让他们非常自然的进入活动。

  《啊呜啊呜吃得香》这一儿歌,主要是让孩子们通过小动物喜欢吃什么,并且它们是啊呜啊呜吃的,延伸到我们的.孩子们最喜欢吃什么。张老师对儿歌进行了改动,将“宝宝自己吃饭,啊呜啊呜吃得香”这一句中,让孩子们自己先说你喜欢吃什么,是怎么吃的?那有些孩子就会很快想到自己想吃什么,比如说吃虾,那可以请他创编一下儿歌:“宝宝自己吃虾,啊呜啊呜吃得香。”孩子们在这个环节中表现出了极大的兴趣,都想说说自己想吃的东西,而且都能将语句完整地表述出来。让幼儿结合已有经验进行仿编活动,增强幼儿思维活动密度,动作的安排把课堂气氛活跃起来,满足小班孩子好动的年龄特点。

  应该说《啊呜啊呜吃得香》这一活动开展的还是非常顺利的,孩子学习积极、主动,课堂气氛活跃,在边念儿歌边做动作的过程中,孩子逐步懂得了要养成独立进餐的好习惯,孩子们也知道了要自己动手吃饭,而且吃饭原来是一件很开心的事。

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