升国旗的礼仪小品

时间:2021-08-31

  升国旗的礼仪小品有哪些?小品的基本要求是语言清晰,形态自然,能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征。下面小编给大家带来升国旗的礼仪小品,欢迎大家阅读。

  升国旗的礼仪小品1

  编剧:xxx

  整理:xxx

  演员:A学生小叶-------叶心怡

  B学生家长-------陈忻禾

  C老 师-------李俊达

  D路 人 甲-------余韵雯

  E路 人 乙-------陈怡凝

  F旁 白-------李彦泽

  F旁白: 一个风和日丽的早晨,熙熙攘攘的马路上,走来一对行色匆匆的父子…

  A小叶: 爸爸,你倒是快点呀,都是你,不早点叫我起床,时间来不及了,今天我肯定要迟到了!我们班的流动红旗要被我弄丢了!都怪你!

  B爸爸:你这孩子,自己赖床,还怪别人!快、快、跑快点,也许还赶得上!

  F旁白:父子俩一路小跑,转眼到了校门前,此时操场上传来了国歌的乐曲,小叶突然停住了脚步,庄重地凝视着冉冉升起的五星红旗,举手敬礼……

  B爸爸:你这孩子,怎么停下来了,这不已经在校门口了,都说要迟到了,你现在到不动了,这孩子!

  F旁白:虽然爸爸一再催促,但小叶始终保持着对国旗敬礼的肃穆姿势……经过

  的路人,也因为小叶“奇怪”的举动,纷纷停下围观

  D路人甲:这小孩真滑稽,站在校门口,还举手敬礼?

  E路人乙:大概是被罚站吧?

  F旁 白:面对父亲的责问,别人质疑的目光,小叶始终崇敬地敬着礼,直到国歌结束,她转过身对爸爸说……

  A小 叶:爸爸,五星红旗是革命先烈用鲜血染红的,国歌响起,国旗升起的时候,我们都要停止一切活动,要敬礼,这是对国旗的尊重。

  F旁白:此时,老师听到校门口的动静走了出来,正巧听到了小叶的话

  C老师:对,我们对国歌和国旗的尊重,正是对革命先烈的缅怀和对自己的激励,小叶,你做得对,下次可不能再迟到了,要做一个遵守纪律的少先队员哦!

  D路人甲:哦,原来是这样啊!

  E 路人乙:小小年纪就知道尊重国旗的道理,这孩子真是懂事啊!

  F旁白:小叶向老师郑重地点头保证,大家都夸她是个好孩子……

  表演结束,集体立正,谢幕!

  升国旗的礼仪小品2

  地点:某学校广场一角。

  人物:班主任,女,简称班。小莲,10岁,5年级学生,白血病患儿,简称莲。同学甲乙丙丁若干。

  幕启:[幕后,婉啭的鸟鸣声和远方的知了声混合在一起。群众:刘老师,小莲病愈出院了?哟,看你为了一个孩子,把心都操成啥样了,你也要多注意身体啊。谢谢,小莲比以前好多了,我这是带她去省城医院再复查复查,感谢你们的关心。班主任老师推着坐在轮椅上的小莲,踏着鸟鸣声,迎着清爽的风上。

  班:(假日的校园分外静谧,鸟鸣声显得格外悦耳动听)小莲,你看看,咱们学校变化可大了,在你治病的这些日子里,那边体育场新修了跑道;那边新建的是阅览室,"六一"儿童节期间,部队领导还为我们学校捐赠了不少的图书和电脑。哈哈,学校变化大吧?还有,同学们对你都很关心,他们今天要是知道你回来了,说不定会有多高兴呢!

  莲:(回头微笑着,对学校一切都有新鲜感)老师,等我病好后,我要努力学习,回报学校和同学们对我的关心帮助。(有些怀疑地)可是,老师,我的病是不是医生说什么了?

  班:(安慰地)孩子,是我征求了医生的意见,主动提出来去省城复查的,想尽快让你的病恢复健康。

  莲:(自信地微微一笑。经过学校操场升国旗处,小莲显得有些激动,抬头看了看高高的旗杆),老师,等我病好后,我还当咱们学校的'升旗手,让国旗高高地在我们校园升起。

  班:(俯下身,体贴地)小莲是我们学校美丽的升旗手嘛,等你病好后,我就会看到一个比以前更加美丽的女孩,在每个星期一的早晨,把五星国旗从校园里高高地升起。

  莲:(甜美地笑着,轻轻地唱着)"五星红旗迎风飘扬,我们的歌声多么响亮",(感觉有些累,停下来),老师,我真的还能当升旗手吗?

  班:(鼓励地)能,一定能!(扭转身擦了擦自己的眼泪,努力地控制着让自己保持着乐观心情)孩子,我们回去吧,简单收拾一下,好赶下午的火车。

  莲:(留恋地望着校园)唉,好,回吧,可是,我什么时候还能再回到学校呢?

  班:小莲,别想那么多,我们很快就会回来(二人推着车子下)。

  同学甲:(上)听说小莲今天回来了,我们班主任要带她去省城复查,省城离我们那么远,她这一走又不知道什么时候才能回来,我通知我们班的同学都来看看她,为她送行,并祝福她早日康复(幕后有同学们的声音:张小兰,王巧惠还没有到啊,我们去通知她,要她快一点)。(对幕后)张小兰,我们在学校操场升国旗的地方集合,别忘了我们准备的东西。(幕后:知道了)!

  同学乙:(手捧鲜花上)赵娜,这么早就来了?

  同学甲:一会儿同学们就到,我们给小莲一个惊喜。

  同学乙:小莲是我们学校最美丽的升旗手,在她生病的这些日子里,她是多么想回到学校上课、升国旗啊。可她偏偏得了这个难治的病,去哪里找匹配的骨髓啊。

  同学甲:听说这种病很难治的,不光是费用高,关键是匹配的骨髓不好找。

  同学乙:(急忙制止)费用高不怕,现在大医院里都库存着不少志愿都捐献的骨髓呢,我相信小莲的病一定能治好,一定能。

  同学甲:小莲也真是可怜,她7岁时没了妈妈,9岁时又没有了爸爸,是我们的班主任收留了她。一个美丽的女孩,命运对她怎么就那么不公呢,让她又得了这种病(说着说着,不由地抽泣起来)。为了给小莲治病,我们全校师生都在关心着她,班主任也没少为她操心花钱,班主任把她当成了自己的亲女儿。

  同学乙:小莲的身世是不幸的,可她生活在这个幸福的社会里,让我们共同为小莲祝福吧。我们俩还是先去班主任家看看小莲,回头再来这里集合(二人下)。

  同学丙丁等:(上。丙:"大家都准备好了吗?咱们可是说好的哦,送小莲的时候,谁都不许哭,记住了"?大家一起:"我们不哭"!同学们在等候小莲的到来)(在明快舒缓的旋律里,班主任推着小莲,同学甲乙手扶推车,小莲手捧鲜花幸福坐在车上,兴奋地和同学说着什么,上。象发现了什么,非常高兴地喊)老师,操场那边有我们班好多同学耶(虚弱地扬起手臂向同学们招手)

  同学们:(见小莲上,大家一起喊)小莲,我们都很想念你!

  班:(惊喜地)同学们,你们怎么都来了?

  同学们:我们都要送小莲去省城嘛。

  丁:大家都在关注着小莲同学,关心她的病情,关心她的健康。所以,我们都来为她送行。

  班:(激动地)同学们,我们班是一个集体,大家对小莲都很关心,小莲时时都思念着大家,没想到同学们今天都来了(对小莲),小莲,谢谢大家。

  莲:(泪水夺眶而出)谢谢大家,谢谢同学们。(一起围上来问候)

  班:(深情地望着同学们,抑制不住激动)同学们,这个假期也都过了一半儿啦,希望你们愉快,我和小莲会很快回来的,让我们在新学期开学的时候再相见!小莲,和大家共同说再见!

  同学甲:不,老师,等一等,让我们了却小莲的一个心愿!

  班:(不解地)心愿?

  同学乙(点头)是的,小莲住院期间我们去看她时,她说她还想再升一次国旗,再当一次国旗手。(从一只包里捧出叠得整齐的国旗,递到小莲面前)。

  莲:(小莲抚摸着鲜艳的五星国旗,脸上挂满泪水,情不自禁地)国旗,学校,老师,同学们!

  同学甲:同学们,来,我们今天就让病中的小莲再当一次国旗手,等她回来的时候,我们还在一起升国旗,唱国歌!

  同学们:(一起喊)升国旗,唱国歌!

  班:(激动地)好,同学们,这是一次特别的升旗仪式,就让我们以升国旗的方式祝福小莲,让她在祖国温暖的怀抱里,早日康复!(背景音乐,少先队队歌旋律响起,班主任推着小莲缓步向国旗旗杆方向走去,小莲手捧国旗,一脸的灿烂。按升旗程序,国歌声中,小莲轻轻地拉动绳子,背景有升旗仪式,小莲举手敬礼,升旗结束)。

  同学们:(一起围住小莲)小莲,我们大家等着你。(小莲眼含泪水,和大家握手)。

  班:同学们,回吧。

  同学们:(恋恋不舍地)小莲,我们等你回来。(老师推小莲欲下)

  同学甲:(手捧一个大信封)老师,你再等一下。

  同学甲:(大家又都围了过来,有同学送来千纸鹤,同学甲递上信封),小莲,大家知道你要去省城看病,这是我们班同学为你捐的800元钱,我们知道,这些钱不足支付高额的治疗费用,但这是大家的一片心意,是对你的祝福,对你的关爱,收下吧。

  莲:(激动地接过信封)谢谢大家,(对同学们)同学们,我知道,大家都很关心我,是我们老师收留了我这个没有爹妈的孩子,同学们就是我的兄弟姐妹,咱们班主任就是我的亲妈妈,从今天起,我要对着大家,喊我们班主任妈妈!(对班主任)妈妈--(同学们一起喊)妈妈!(背景五星红旗在风中飘扬,《五星红旗》音乐起)

  (众亮相)--幕落

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