初中教学教学工作计划

时间:2021-08-31

【必备】初中教学教学工作计划3篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又有了新的工作,现在就让我们好好地规划一下吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编为大家整理的初中教学教学工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中教学教学工作计划 篇1

  一、教学方面

  1、课前认真阅读教材及相关教辅,与同组教师交流、研讨,不仅备教材,更要备学生,保证课前准备工作及时、充分。

  2、课堂教学要体现教为主导、学为主体的原则,做到扎实、有效。

  3、课后及时进行教学反思,记下教学中的成功与失败及其改进方法。

  二、业务学习方面

  1、及时了解教育、教学动态,学习最新教育、教学理念。

  2、经常听同组其他教师的课,学人之长,补己之短。

  3、记下自己教育教学的点滴成败,寻找更好的方法。

  4、多读书、多学习,正所谓“厚积而薄发”,用知识充实自己。

  三、教育学生方面

  1、继续对学生进行养成教育的强化,培养其良好的学习习惯、生活习惯。

  2、始终把安全教育放在首位。

  3、经常组织学生参加集体活动,培养集体主义观念。

  4、教给学生有效的学习方法,帮助其提高学习效率。

  5、培养学生的读书兴趣,引导学生有选择地读书,并做读书积累,进行读书交流,不断拓展学生的视野。

  6、了解每个孩子的特点,及时与家长沟通,做好学生家校联系的纽带。

  总之,点点滴滴,方方面面都需要在实际工作中落实,我一定要保持一种积极向上的心态,不求最好,只求更好,我坚信“滴水能把石穿透,万事功到自然成。”

初中教学教学工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本届科技活动节以“科技在你身边、科技创造未来”为主题,在青少年中普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,促进我校学生爱科学,学科学,用科学的习惯,提高学生的科学文化素质,培养学生的创新精神和实践能力,丰富校园文化生活,争创科技教育特色校,为全面推进素质教育奠定基础。

  二、活动原则:

  立足“普及性”、“提高性”、“创造性”的原则,广泛发动全体师生积极参与,突出“科技在你身边、科技创造未来”主题,与课程改革相结合,与校园精神文明建设相结合,培养青少年的创新精神和实践能力,推进学校素质教育。由德育处及有关教研组协调各部门精心组织各项活动,圆满完成本届科技活动节的各项任务。

  三、活动时间:20xx年5月30日~6月30日

  四、主题:科技在你身边、科技创造未来

  五、参与人员:全体同学

  六、组织机构:成立科技活动节组委会

  组长:陈宣华副组长:池晓东组员:黄瑞彬

  七、科技活动节宣传、安全、后勤工作:

  1、场地、奖品等工作安排,德育处负责。

  2、在宣传栏公布科技活动节活动安排、科技活动节条幅等团委负责。

  3、安全工作保卫科负责。

  八、主要活动安排:

  科技竟赛、评比活动、科普宣传、科普知识讲座、展览活动等。

  第一阶段:宣传发动阶段

  时间:5月30日——5月31日

  1、团委负责制定实施方案及计划下发至各班。

  2、利用课间操及班会做好宣传发动工作。

  第二阶段:活动实施阶段

  1、科普知识讲座

  时间:5月31日——6月3日

  地点:多媒体教室

  2、科幻画优秀作品展(黄功永老师负责)

  征集时间:6月1日——6月20日

  时间:6月20日——6月24日

  地点:团队活动室

  奖项设置:一等奖:2名二等奖:3名三等奖:5名

  3、科普知识竟赛(张学浩老师负责)

  时间:6月17日12:40

  地点:生物实验室

  内容:生活中的科技知识问答。

  奖项设置:一等奖:2名二等奖:3名三等奖:5名

  4、科技制作(黄功永老师负责)

  A、“高空抛鸡蛋”实验

  a、时间:6月15日12:40

  b、地点:教学楼前

  c、场地:黄功永老师负责。

  d、工作安排:黄功永老师负责

  e、安全工作:保卫科负责

  f、“高空抛鸡蛋”实验内容要求:

  将生鸡蛋利用科学原理包裹或用其它办法加以处理后,从三楼抛落于指定位置使鸡蛋不被摔碎,然后用天平称其所用设备最轻者为最佳。

  g、奖项设置:一等奖:2名二等奖:3名三等奖:5名

  B、“电磁铁”实验(物理老师负责)

  a、时间:6月22日12:40

  b、地点:生物实验室

  f、“电磁铁”实验内容要求:

  自制电磁铁吸取物体最重者为最佳。

  g、奖项设置:一等奖:2名二等奖:3名三等奖:5名

  第三阶段:科技活动节总结表彰阶段

  时间:6月28日

  地点:操场

  参加对象:全体师生

  内容:活动总结、颁奖等。

  (1)科技活动节工作总结表彰及颁奖

  (2)校长致词

  九、活动说明:

  1、学校将对在科技活动节中评选出的一等奖,二等奖,三等奖获奖者将分别授予证书及奖品

  2、在科技活动节中表现突出的班级和个人给予“科技活动节先进班级”荣誉称号。

  3、“科技活动节先进班级”评分标准:

  合计(参加同学获一等奖7分二等奖5分三等奖3分)最高分为第一名,奖励前三名。

  4、各项目以班级为单位统一组织报名。(除科幻画外其余活动每班限报2人)另外报一名同学负责组织联系。

  5、科技活动节中需要的相关材料,各负责人要提前与总务处协调,保证供给。

  6、各相关活动的负责人,对具体活动项目还要另行通知,确保活动顺利完成。

  20xx年5月30日

初中教学教学工作计划 篇3

  人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”,我有幸成为了教师队伍中的一员,十几年的时间过去了,我在工作中更加感性的理解了“学高为师,德高为范”的涵义,也更加深刻的认识到了自己肩上的重担和所面临的挑战,为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民教师,我特制订新学期教师个人工作计划:

  在思想政治方面,坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

  关爱学生,无私奉献。教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我担任九年级年班三个物理教学工作计划。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上。在教学过程中尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。

  对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严格有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。

  在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。

  在个人教学工作计划,不断学习,不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水平的业务技能。尤其我是一名老教师,缺乏实际的新型教学和知识,更应该加强学习,向更高一层教师学,向优秀教师学。

  马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”教师肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,我不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。

  因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,在以后的工作中,我要不断学习,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的`积淀,尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水,我必须有一个源源不断的水源,那就是学习。

  课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围,愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

  在教学工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学习、完善和改进自己的工作,争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!

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