实用的学期工作计划模板五篇

学期工作计划(3)

时间：2021-08-31

学期工作计划篇3

　　一、指导思想

　　以以人为本，以德为先为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。开展丰富多彩的班队会活动，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实孩子行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

　　二、目标及要求：

　　（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。

　　新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造活泼、和谐、向上的班风。

　　建立小干部管理机制。明确小干部的职责，充分发挥小干部的作用。

　　坚持做到严、细、实。所谓严，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓细，即从细微处着手，做好孩子细致的思想教育工作。所谓实，即从孩子的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好规范教育。

　　（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进孩子全面发展。

　　九月份：活动主题: 尊师守纪创文明

　　――以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点

　　本月好行为：站队做到快、齐、静；走路上下楼梯靠右行，排列成行；课间活动有秩序，不追逐打闹，不大声喧哗；见到师长主动打招呼。

　　1、制定本学期中队工作计划。

　　2、完成教室的美化工作。出好第一期板报

　　3、感念师恩庆祝教师节系列活动。

　　（1）感恩温馨祝福卡制作。

　　（2）开展以浓浓尊师意款款爱生情为主题的中队会。

　　4、继续开展集书签，养习惯，争做儒励好学生活动

　　5、带领孩子们开好小小运动会争取好成绩

　　十月份：活动主题: 发扬光荣传统，学习前辈精神

　　――以爱国主义教育为重点

　　本月好行为――人人保持整洁、安静的环境；行为规范做到位。

　　1、开展为祖国喝彩――红领巾心向党绘画比赛。

　　2、开展飞扬的红领巾主题建队日基本知识竞赛活动。（队员必须掌握队名、队礼、队旗、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识）

　　3、举行我心目中的优秀少先队员中队主题讨论会。

　　4、在重阳节，组织学生开展我为老人做点啥活动。

　　十一月份：活动主题：动手动脑活跃思维

　　――以科普教育为重点

　　本月好行为：坐、立、走有礼仪，节约一滴水，一度电，一粒米，一张纸

　　1、积极参加学校举行的科技节活动

　　2、小制作、小发明主题中队会"劳动创造一切 "。

　　3、开展安全伴我行主题教育活动。

　　十二月份：活动主题：讲诚信，有爱心，我为集体添新彩

　　本月好行为：与人相处会用礼貌用语；说到就要努力做到。

　　1、好习惯伴我成长主题中队会。

　　2、参加学校举行的体育节比赛。

　　3、组织学生开展传递幸福活动。

　　4、配合学校搞好庆元旦活动。

　　一月份：活动主题：勤思考，勤动脑，我做学习小标兵

　　本月好行为：认真听讲、积极思考、大胆发言

　　1、评选和表彰一批儒励好学生。

　　2、迎接期末考试。

学期工作计划篇4

　　一、工作思路

　　本学期全面贯彻落实市教学工作会议精神，以学校工作计划为依据，扎实推进素质教育，促进学生的全面发展，努力创新，开拓进取，求质量、树形象仍将是我们的奋斗目标。以“立德树人、提高教学质量”为核心，以加强教学管理、教学研究为基本点，依靠教师，服务学生，全面推进有效教学，力争使学校教育教学工作再上新台阶。

二、工作重心

　　学科教研组建设;骨干和青年教师培养;课堂教学效率;教学质量监督管理。

　　强队伍——强化校本研训，加强教研组建设，提升专业水平;

　　重常规——关注教学流程，规范教学行为，提高管理能力;

　　抓质量——讲求课堂实效，重视教、学过程，提高教学质量。

三、主要工作及措施

(一)继续深化课改，促教师专业化发展。

　　为了适应新时期教育教学改革，需要我们转变观念，建设一支素质高、能力强、有创新精神的教师队伍。在新形势下，只有进一步端正思想，转变观念，顺应改革潮流，树立竞争意识，热爱学生，热爱教育事业，敬业爱岗，乐于奉献，开拓进取，努力创新，主动接受新知识、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于学生求知和成长的思想，才能在教学中求生存、谋发展。因此，我们要继续加强以下工作：

　　1、组织好教师参加市级及市级以上的系列培训活动

　　2、继续开展校本培训活动，通过自学和研读，把握教材;聘请专家进行专题讲座和业务指导;同时开展以说课、听课、评课为核心内容的教研活动。

　　3、安排好新上岗教师的培养辅导工作;选拔教师，精心辅导，参加片级及市级的比赛，争取好成绩。

　　4、搞好“青蓝”结对工程，通过师徒结对、与结对学校的业务交流活动，组织学科带头人、学校骨干教师课堂教学展示活动，促进青年教师的成长。

(二)做实常规工作，提高学校教学质量。

1、严格法规管理，有序开展教学工作。

　　良好的管理体制是顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证。没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育。本学期根据教研室的要求加强教学常规管理，尤其是“六认真”教学常规的要求，积极试行层层负责制，有效开展各项工作。

　　(1)组织学习教学常规要求。

　　开学初，根据教研室要求以及学校安排，组织全校老师认真学习《昆山市中小学学科教学六认真常规要求》，以集体学习和分组学习相结合的方式全面展开，以此为契机，细化六认真规范。

　　(2)严格执行课程法规。

　　全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，根据教研室要求以及学校安排，组织全校老师认真学习《昆山市中小学学科教学六认真常规要求》，以集体学习和分组学习相结合的方式全面展开。采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到“开齐、上足、教好”，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，坚持每月检查考核制度。

　　(3)严格教学过程各环节的监控管理。根据《昆山市中小学教师教学常规基本要求》，学校领导将经常性地深入课堂随堂听课，了解并督导教师的教育教学工作，将教学常规落到实处。

2、加强教学管理，稳步提高教学质量。

　　本学期要严把备、教、辅、批等教学常规管理关，坚持把教学管理过程落实到位，有效地提高教学质量。

　　(1)抓实备课：要从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标，重视“三维目标”(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)的制定。倡导教研组集体备课和个人备课的合理组合，抓基本知识和基本技能的培养，切实提高备课的实效，促进教师的基本业务素养的提高。同时，也要加强教学实践后的反思，要求每位教师写好有质量的教学反思。

　　(2)抓活课堂：要求每堂课师生情绪饱满，互动面广，思维空间大，并留有一定时间联系消化，以达到当堂巩固的效果。要体现课堂教学中学生主体性。创设民主、和谐的课堂氛围;教学活动的形式有实效，不流于形式;“活”不仅在于现代教学手段运用，更在于知识呈现方式参与，最终让每个学生都有最大收获。

　　(3)抓勤辅导:要求学生能明确学习内容，教师要及时加以辅导。确保学生能更好地完成作业，温习、预习功课，使疑难问题及时得到解决。

　　(4)抓精练习：重视课堂训练，精选课外练习(不照搬照抄)。作业的批改即要规范又要有创新，体现师生间的互动，注重批改方式的多样化和人性化。三至五年级每天保证10分钟左右的课堂练习，20—30分钟的课外练习。一、二年级尽可能不留书面回家作业，以口头练习或是开放性的练习为主。其次，技能学科也必须根据教学目标布置一些阶段性的课外练习，并做好这方面的记载和反馈工作(作为作业检查的范围之内)。教导处将在教学流程管理中注重平时、注重过程的检查督促，以组内和校内检查互相结合。

　　(5)抓细分析。精细分析每阶段、每学科教学策略及具体举措，面向全体学生，着重培养的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的学生良好的学习习惯。做好培优促中补差工作，全面提高教学质量，不仅要完成校内各年级各学科质量要求，更要为六年级学生能在市毕业学业水平测试中取好成绩而努力。

(三)营造优良的育人氛围，全面提高学生的综合素质

　　我们要在抓好学科教育的同时，致力把学生从课堂引向课外，从书本引向社会，从知识引向能力，从接受引向发现，从合格引向特长，为此，本学期要做以下事项：继续开展各类兴趣组活动，使学生的能力和特长得到更有效的培养和展现，使他们健康快乐地学习、生活，并且获得成功的体验。争取能在市级以上组织开展的各级各类竞赛中，获取更好的竞赛成绩。

四、具体工作安排

　　二月份

　　1、作息时间表、课务、课表，分发课本簿册等开学工作;

　　2、“三表”上墙、上网、上报;

　　3、组织学习《昆山市中小学学科教学六认真常规要求》;

　　4、制定各学科教学计划;

　　5、分教研组布置各组工作、制定计划。

　　6、教师六认真抽查。

　　三月份

　　1、市小学语文教学专题研讨活动;

　　2、继续做好“一师一优课，一课一名师”活动;

　　3、小学语文20xx届微课比赛;