篇五：科创部工作计划

　　1、部门目标：

　　转眼新的一学年就要开始了，在新的一年里，科创部以服务学院科研团队，提高大一学生的创新兴趣为工作目标。

(1)对于科研团队的学生：

　　致力于推动能动科研团队的发展，帮助并监督科研团队取得更多的科研成果。

(2)对于大一新生：

　　开展针对大一新生的简单有趣的的创意公益活动，活动选取没有科技知识门槛的，力求大众化。吸引更多新生参与，提高大一同学参与活动的热情和兴趣，提高学院的创新氛围。

2、部门建设方案：

(1)干事选拔：

　　在新一届的学生会招新中，科创部会首先考虑部员的工作态度与热情，工作责任感比能力更加重要，同时综合考虑部员的各方面能力，公平公正，择优选拔，选拔人数初步确定为6人。

(2)工作制度：

　　在工作中将根据部员各方面的特点安排他们的最佳任务，最每个任务具体到个人，将完成任务的时限具体到天。对部员完成任务的情况进行考核，不完成找其谈话批评，多次谈话无用工作态度依旧懒散的，将免去其学生会干事职务。

(3)干事培养制度:

　　只要干事能做的事，都会让他们亲力亲为，确保每个干事都有事做，在工作中干事有不会的地方做到有问必答。针对干事在工作中锁展现的不足，进行针对性培训，必要情况下请人资部进行培训。使每个干事都能在工作中得到提升，并爱上这个集体。

(4)干事考核制度:

　　平时对每个干事工作进行记录，每个人一个专门的记录部分，包括完成了哪些工作，是否按时，工作完成的好不好，做事态度如何。学期末根据平时的记录，有理有据，对干事进行综合考核，对工作完成好的给与优秀干事称号，对工作完成不好的进行批评。

(5)部门例会制度：

　　部门每周举行一次例会，副部长进行通知。没有特殊原因必须到会，不能来的必须请假，请假不通过或者没请假不来的，由部长在会后联系请其说明情况。3次旷会取消评奖评优资格，5次旷会开除干事职务。每次例会干事汇报本星期工作情况，部长副部长说明分配下一周的工作任务。工作完后有时间可以闲聊，团结部门感情。

3、部门平时工作：

（1）对于科研团队学生

　　为服务学院科研团队，帮助学院挑战杯队伍取得更好的成绩，同时宣传能动的各个科研组，科创部今年会在平时对所有通过初审的科研队伍进行跟踪记录，采访并详细记录科研团队的科研计划，现在的进展和进度。

　　在参加挑战杯之前每15天组织一次优秀科研团队见面交流会，地点s416，科创部负责联系，会上各科研团队需向团委短暂汇报自己的科研成果。之后各团队可以互相交流，互相讨论解决遇到的问题。

　　向学院申请在学院主页上加入一个能动学生科研团队研究的链接，点击链接可以进入介绍能动科研团队的网页，网页由科创部搜集材料，将材料交由宣报整合并制作成网页，第一次将每个团队的研究项目全收录，每个月更新一次研究进展，图片由科创部第一次记录科研计划时拍摄。

（2）对于大一学生

　　为给同学增加科学知识积累，也为了给同学生活上一些小帮助，在能动公告板设立一个小的科技宣传板栏目，每周更新，收录一些和生活有关的科技小知识，内容贴近生活，力求平易和人人都看得懂，看了之后在平时能用上一点。将此项工作常态化，在以后的学年中也可以继续下去。

4、部门活动方案

（1）科技创新团队成果报告会：

　　科创部长和副部长于9月15日前完成活动策划，招新之后让新干事负责联系，请学院优秀科研团队在图书馆报告厅向全院大一新生进行科研计划及已获得成果展示，每个团队十分钟，主要可以展示他们要研究的事物的前景和研究计划，还有进行了工作之后已经研究出来的成果或者其他资料。希望可以督促科研团队的科研进度，提高科研热情。同时增强大一新生对于科技的兴趣，激励他们新生奋发学习，启发他们在学习生活中多思考。

　　举办日期20XX.10.20

（2）“益暖中华”创意征集大赛：

　　提前向全院同学宣传，征集关于公益方面创意，发于邮箱。于活动日期统一评比，对优秀的创意者颁发证书和奖励。集合全院前三的优秀创意，让其报名参加谷歌的“益暖中华”比赛，并鼓励参加了活动的学生都报名比赛。集学院学生组织之力对优秀创意进行公共投票支持。努力让我们学院的创意被采用，提高学校及学院的知名度，并提高学生的活动参与热情。

　　举办日期20XX.4.25

5、与外校科创部的联谊

　　在镇江的江苏大学，也有能源动力与工程学院，也有着和科创部类似的学生组织，两地虽然不远，但是两学院之间的学生交流一直处于低迷状态。为使两地学生在生活与学习上更好的交流合作，本学年扬州大学能动的科创部将主动联系江苏大学能动学院的类似组织，先两个组织碰头讨论，便于扬长避短，互相学习，更好的完善自己，开展以后的工作。在互相熟悉之后，可以两个学院的科创部一起开展跨学校的科技创新活动，甚至还可以请省内其他学校的同学来参加。提高两个学院的知名度，开了头之后，在以后学年里可以每年都开展类似活动。

　　科创部黄伟 平良川 周珍珍

　　20XX-09-04

　　篇六：科创部工作计划

　　策划人：体教12级温曜辉

　　学期伊始，新员加入，分团委科创部的工作即将展开。为了更好地发挥分团委学生会科创部的作用，为了能更好地调动同学们的积极性，给同学们提供一个良好的环境，我以一名科创部普通成员的身份思虑，制定如下学年工作计划。

一、做好宣传教育工作。

　　在国家大力宣传并鼓励科技创新的大环境下, 各高校也将科创竞赛作为培养创新人才、提升就业能力的新途径, 开展了各种形式的科创竞赛, 旨在突破传统, 促进创新, 有效提升大学生的动手能力和解决实际问题的能力。但作为体育教育事业的继承人，我们学院还有很大一部分同学对此关注不多。因此，提高同学们的科创意识应作为我们本学年的第一大任务。

二、加强部门建设

　　1、明确“服务他人，锻炼自己”的意识；

　　2、塑造扎实的工作作风 ，严谨的工作态度；

　　3、“积极，主动”的工作态度；

　　4、培养部员的策划能力，部员具备写“好策划”能力和将策划现实化的能力；

　　5、培养部员的顾全大局的思维方式。

三、举办科普知识讲座

　　提升同学们的创新能力，开掘同学们的创新意识，为学校培养创新型人才做出我们的贡献。

四、举办小型科技创新活动

　　在本学期结束前，举办小型科技创新活动。例如，体育教育教课评课比赛、未来体育教师工作计划答辩赛、创意短片制作赛、体育运动生理知识小百科竞赛等。有些需要创意的比赛可以在平时就通过一些训练提升创新能力。在学期结束前举办这样的活动，可以留给大家一些深刻的影响，为下期“挑战杯”宣传工作的展开做好铺垫。

五、做好“挑战杯”的宣传

　　20XX年是“挑战杯”的举办年。“挑战杯”是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在此基础上促

　　进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展。科创部竞赛一年中不间断的持续，做好挑战杯宣传的同时也做好其他各项竞赛的宣传。

　　1、通过展板的形式定期地展示展板进行对各项竞赛的介绍。

　　2、带动同学们组团或以个人形式报名参加

　　3、我们通过人力资源的整合，将报名选手都以团队形式分配好。在分配好参赛团队后，以讲座或会议的形式让参赛团队大概明白确定参赛主题的方向，以做好比赛项目的资料收集准备工作。

六、协助其他部门的工作开展

　　科创部在有需要的情况下，应积极配合分团委学生会其他部门的工作，努力做好每一项工作。也希望分团委学生会各部门给予科创部各方面的支持，共同为体育教育学院学生会活动的顺利开展而努力！各部门能够在各类活动中协调一致，共同进步。