幼儿园大班工作计划表

时间:2021-08-31

幼儿园大班工作计划表两篇

  篇一:大班十月份工作计划

  1、 培养幼儿语言表达、绘画表现、观察回忆与记录的能力。希望家长多与幼儿交流,鼓励幼儿用绘画的形式记录事情。

  2、 让幼儿了解与尊重少数人群。希望家长给幼儿讲少数民族的相关知识,丰富幼儿经验。

  3、 锻炼幼儿符号表现能力。希望家长引导幼儿认识生活中的符号

  4、 锻炼幼儿操作与探究能力,希望家长鼓励幼儿动手操作。

  5、 学习10以内的不进位加减法。

  6、 让幼儿养成好奇心与探究意识。

  7、 发展幼儿设计能力,会识别符号,养成规则意识。希望家长在家中培养幼儿进餐和洗手的好习惯。

  8、 让幼儿识别与分类,感受人的聪明与才智,养成质疑意识。希望家长鼓励幼儿多提问并耐心解答。

  9、 让幼儿观察并感受秋天,将秋天果实分类。希望家长带幼儿观察秋天的变化,并做记录。

  10、 鼓励幼儿主动参加简单的清洁环境和服务性的劳动,养成维护环境整洁的习惯,培养初步的责任感。

  11、 引导幼儿初步了解身体主要部位的`功能和保护方法。

  12、 幼儿会正确使用筷子,做到“三净”(餐具、桌面、衣服)饭后自己收拾桌面。

  13、 引导幼儿了解基本的运动卫生知识,知道剧烈运动后不立即停止、不马上饮水等。

  14、 引导幼儿积极主动参加体育活动,养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。

  15、与孩子一起探讨环保,能在家中与孩子一起利用废旧物品制作小手工!

  16、希望家长和幼儿一起制作一些交通工具的手工作品,初步培养幼儿的规则意识。

  17、希望家长引导孩子观察天气的变化,感受秋天的美。

  18、在家与幼儿一起练习跳绳,与孩子一起比赛。锻炼身体!

  篇二:大班十月工作计划

  一、教育目标

  本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。

  1、幼儿将通过欣赏故事、诗歌、散文等文学作品,理解作品对秋天景象的描述,感受其意境美和语言美,加深对秋天特征的认识,体会丰收的喜悦。

  2、结合作品情境和游戏认识简单的汉字,并学习运用一些词汇描述事物。发展想像、思维和口语表达能力,培养喜欢阅读的习惯。

  3、感知几种平面图形的主要特征,了解图形之间的变换关系,能找到图形在生活中的存在形式,发展幼儿在游戏中分析、概括图形特征,发展思维能力。

  4、了解秋天的主要特征,知道秋天是收获的季节。

  5、感知空气流动产生风,发现产生风的方法。

  二、习惯培养

  生活习惯

  1、能按正确的步骤洗手,了解洗手对预防细菌入侵的重要性。

  2、了解粮食的生长、生产过程,懂得爱惜粮食,不挑食、不剩饭。 学习习惯

  3、能早睡早起,按时入园。

  4、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。 游戏常规

  5、学会自己解决与同伴之间的矛盾。

  6、能同伴合作进行游戏活动。

  三、环境创设

  1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。

  2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。

  3、继续丰富区域操作材料,提供一些半成品和辅助材料供幼儿选择。

  四、教学安排

  第一周 第二周 第三周 第四周

  五、家长工作

  1、更换家长园地的内容。

  2、完成十月份幼儿“成长手册”。

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