高二第二学期工作计划

时间:2021-08-31

高二第二学期工作计划3篇

  工作计划是对工作进行一系列有条理的规划的方式,使工作顺利进行。高二的学习压力比较大,学习氛围较紧张,那么高二的工作计划是怎样的呢?下面是小编帮大家整理相关资料,希望大家喜欢。

  高二第二学期工作计划【一】

  班级基本情况简介:

  学生经过高二上学期的适应性训练,基本上遵守班规校纪,服从班主任管理,能够主动学习,第一学期期末考试取得较大进步,达到预期目标。高二春季会考中有部分学生会考未通过。针对以上情况制定本学期工作计划。

  一、高效管理,培养担当和责任意识。

  学生已经适应了班级管理模式,所以本学期针对学生出现的纪律方面的问题,当时就解决,不拖拉。这样能够进一步规范学生的行为习惯,使学生知道对错荣辱。不断强化学生的担当和责任意识,自己的事情自己做,自己的错误自己扛。学生的纪律好,行动敏捷,思想统一,学习意识强烈,班集体就会高效运行。

  二、充分发挥学生干部、星级学生、优秀学生的榜样示范作用

  本学期一评选星级学生、优秀学生干部为契机,加强这些学生的榜样示范作用,通过展板和班会课加大对他们的宣传力度。使这些榜样心中树立自己的责任意识,这样在他们心里就会形成无形约束力。其他学生有目标可寻,知道怎样做是对的,这样他们就会更加脚踏实地的学习,而不是好高骛远和空想。在教育的过程中使大多数学生站在学习这条路上,形成强强联手,互相“比、学、赶、帮、超”的班级风气。

  三、明确班级干部的责任,班级管理正常化

  开学初进一步规范班级干部的职责,规范他们的管理权限。定期召开班级干部会议,指导他们的工作。实行班级干部述职制度,使干部和学生互相监督互相制约,班级正常运行。

  四、改变观念,使学生有正确的价值观

  在这样一个多元的社会价值体系中,很多事情很难说对与错。我要在学生的心中形成这样的观念——在学校的环境中就要遵守学校的规章制度,学校的制度是为了保证大多数学生的利益而建立的,不仅仅是为了管理。例如:旅游时要遵守当地的风俗习惯,要尊重环境等等。

  五、开放活动课堂,提高学生的表达能力

  本学期,我把班会课变成学生的自选课。开学初把德育部门规定的活动课下发给学生,每个人选一个班会主题,制作ppt,每周一活动课讲解时间20分钟,传递正能量。这样做目的拓展学生思维能力,感悟为师的辛苦,同时也能锻炼学生能力,给学生展现自我的机会。

  六、继续心理疏导工作,帮助学生成长

  由于现在学生成长环境的优越,大部分学生的心理承受力较差。就像温室里的花草抵御风雪的能力差一样。他们遇到问题极容易采用不适当的方式、方法处理,容易产生矛盾和极端的后果。所以利用班会课和学生交流为人处世的技巧,交友的方法,解决生生矛盾、师生矛盾的方法,遇到问题的处理方式,怎样对待不公平的事件等等。使学生学会心理调节,自我解压,从而健康成长。

  七、家校合作,共育和谐班集体

  与学生家长保持联系,明确我们共同的教育目标——学生健康成长。是家长理解和支持学校的管理,形成和谐班级。

  高二第二学期工作计划【二】

  根据上学期年级计划实施情况,针对本年级情况制定新学期计划,特别对年级提出的“抓两头,促中间”的战略方针制定具体措施。

  2月份

  1、安排好年级班主任、任课教师的课表、值班等开学筹备工作。

  2、安排好小班假期强化训练和艺术班假期培训工作。

  3、召开班主任会安排年级事宜:发放年前考试成绩单,做好新学期学生思想工作;落实学生报到、缴费情况,同时收缴寒假作业。

  4、召开艺术老师座谈会,就改进教学及管理提出新的要求,并对优秀艺术生进行奖励。

  3月份

  1、配合政教处对学生进行入学教育,仪容仪表检查,承办文化走廊、学雷锋板报。

  2、审订年级纪律、卫生、间操等各项制度、制度上墙、优化年级学生会。

  3、召开备课组长及班主任工作会议,布置、落实本学期学校及年级组初期工作安排。

  4、高二年级新学期教师会。

  5、召开学生座谈会了解各科教师授课情况.

  6、第一次月考考试并计划小范围调整学生。

  7、月考分析、由大科组长谈学习方法、学生兴趣活动比赛

  8、落实小班晚上第四节自修

  4月份

  1、落实备课组备课情况。

  2、完善年级及各班学生成绩升降表。

  3、备课组长会议,加强对青年教师的培养,进一步完善“抓两头,促中间”的年级战略,细化对年级边缘生及优秀学生弱势学科的分包落实措施,发掘具有学习潜力的学生。

  4、积极配合学校各科室部门的各项工作。

  5、配合教务组织实施期中考试并进行年级成绩分析。

  6、对即将进入高三复习备考的学科进行统筹安排,对师生进行思想动员。

  5月份

  1、期中考试表彰会。

  2、年级尖子学生座谈会。

  3、召开班主任会议,分析和交流各班情况,商谈对策。

  4、组织第2次月考及考试成绩统计分析

  5、积极配合学校各科室部门的各项工作。

  6月份

  1、检查各备课组集体备课落实情况。

  2、配合教务科做好高考、中招工作各项安排

  3、完成本学期学生的综合素质评价及其表格的填写。

  4、做好期末考试动员及配合学校组织期末考试

  5、对年级学生会工作进行总结并评优

  6、积极配合政教处做好期末各项工作安排。

  7月份

  1、安全纪律教育。

  2、期末各项数据的上报。

  3、积极配合学校其他部门的各项工作。

  4、安排好学生假期作业。

  高二第二学期工作计划【三】

  高二年级是整个高中阶段承上启下的一年。高二下学期的教学与管理更是学生进一步夯实基础,为迎战高三做好充分准备的关键性的一个学期。我们本着慎重、严谨、务实和高度负责的态度,在认真总结上学期工作得失的层面上,结合本年级的实际情况,拟定本期的工作计划如下。

  一、指导思想:

  认真学习“中特”理论,以“四园”建设为总体目标,高位求进,狠抓教学质量,注重过程管理,以高三的理念,高三的思路,高三的做法为参考,结合高二年级特点,扎实推进年级教学管理工作,打造一个和谐优秀有特色的年级组。

  二、工作目标:

  1、教师:加强理论与业务的学习,注重教学理念的更新,提前进入高三状态。年级中每位老师要“把数量降下来,质量提上去,把方法教给学生,把时间还给学生”。在落实上下“功夫”,在成绩上显“本事”,促进年级教学质量的'全面提升。

  2、学生:培养良好的学习习惯,营造刻苦学习、努力进取、积极向上的班风学风,让学生做到“守时守纪又守信,多学多思又多问”。 把学生的健康成长作为年级的出发点和落脚点。

  3、教学:分层教学,整体推进;强化质量,注重过程。把培优补差工作落到实处,抓好“两头促中间”,给学困生、特殊学生指明方向,让他们干有奔头、学有希望。

  三、工作措施:

  (一)德育工作:

  1.加强学生的思想道德素质教育。先教学生做人,后教学生做文。通过年级会、主题班会、班级文化建设等途径,加强对学生世界观、人生观和价值观教育。通过“三好”学生、“纪律示范班”、“卫生示范班”、“星级寝室”、“平安示范班级”的评比。培养学生的集体主义观念和集体荣誉感。

  2.加强法制教育和安全教育。配合学工处、安保处教育学生遵纪守法,热爱生活,珍惜生命。注意防火、防电、防盗、防震、防雷击、防踩踏、防溺水、防中毒、防突发事故及疾病的防控等工作。

  3、加大年级学生的管理力度

  (1)抓好班级常规管理,本期召开二次年级学生干部会议。召开两次年级学生大会。以年级月考为契机,加大早读、课间操、午休、自习、就寝的管理力度,形成良好的班风学风。(在年级的统一管理下,督促各班学生下午6.10到班自习,班上实行优秀干部固定值班制。)

  (2)配合学工处开展仪容仪表专项整治,对男女生留长发、染发、佩戴首饰等现象严格教育,坚决治理。全面落实“行为求美、人性向善、特长发展、精神充实、心灵和谐”的五维德育目标。

  (3)加强课间纪律的管理,大力整顿自习纪律。年级组领导轮流巡查。对窜班窜级、迟到、早退、抽烟、打架斗殴等违纪行为进行严格管理,建立特殊学生管理档案。

  (二)教学工作:

  1、分层教学、整体推进:

  一是对教学分层要求。

  二是对作业分层布置。

  三是对学生分层评价。

  2、备课组集体备课,统一进度,统一资料。相互听课,相互评课。要求各科老师认真搞好“周练”, 各备课组将“周练”计划和安排报年级组备查。防止“只练不改”、“只改不评”、“一评全讲”的错误做法。高考科目每学科每两周练一次,每科考试时间为40分钟。

  如学校组织月考、重大活动耽误,则由年级组协调备课组顺延进行。各科任老师在考试结束两天内将成绩填在周练成绩统计表上。

  3、搞好青年教师的帮扶工作(备课组负责),做好师生结对工作(班主任负责)。

  4、提前进入文、理小综合训练。每周日晚上进行,三天内改完评完。文综由张志峰老师负责,理综由龚云平老师负责。

  5、加大看课力度,搞好本期三次统考统阅工作,开好三次教学总结会议,配合教务处搞好教学六认真检查(本期年级组检查不少于3次)。

  6、拟订年级考评方案,做好各类数据的搜集整理工作。

  7、积极配合招生办及早谋划本年级的复习生的招生工作

  (三)班务工作:

  1、督促班主任坚持“六必到”,做好本年级班主任的“评优”、“评先”以及外出考察学习的推荐工作。

  2、开好年级班主任工作总结会,分析年级管理中出现的典型案例,帮助青年班主任以及学困生较多的班级解决实际问题。

  本学期是整个高中阶段的关键时期,本学期工作的好坏生死悠关,所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。相信在学校领导的精心帮助与指导下,经过全体老师的共同努力,年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。

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