大学学生会学习部学期工作计划

时间:2021-08-31

  学生会学习部是一个丰富同学们学习生活,营造系部学术文化气氛并促进学习交流的重要部门。在过去的一年中,我们学习部积极组织开展了多项学习交流活动,取得了一定的成绩。展望新的学期,我部将进一步配合我院加强学风建设的指示,在我院党总支的正确领导,团总支的有效指导下,积极进取,总结经验,改正不足,使我系学生在学习方面得到进一步的提高。

大学学生会学习部学期工作计划

  **级新生刚跨入大学校门,其中许多同学的观念中存在两大误区:第一,认为大学生活是自由的,于是许多人将自由实践为放任自己,随心所欲。第二,认为大学生不应只以学习为主,于是许多人便盲目的发展各种“素质”和“能力”。鉴于此,学习部将通过各种制度的完善与实施,各项活动的宣传与举办,为广大同学们提供有效的指导,帮助他们走出误区,营造我院良好学风。

  这学期具体计划如下:

  一、 内部组织建设

  青春引领,饱含激情,开拓进取,铸就使命。

  抓紧对干事的培养,引导干事进行自我认识与自我定位,培养其正确的工作态度与工作方式,提高干事各方面的能力并引导其在工作、学习、生活三者之间协调处理、运筹自如。让学习部每个成员的才能有用武之地,每个成员的能力得到发展,每个成员的责任心与主动性得到培养,建立一个高效、自主运行的机制,建设“我们办事,老师同学放心”的优秀部门。

  二、 本部工作方面

  我部将积极配合我院加强学风建设的指示,肩负起规范我院学习秩序,搞好学风建设的重任。

  首先,在常规工作方面

  我部将进一步加强与我系教务办的联系, 协助教务办做好力所能及的事情,包括:每周收娶发放教师授课质量反馈周报表,协助教务办下达一些通知,如英语四六级考试报名等。同时根据我院教学工作的实际情况,深入了解同学们对教学的意见,并及时向教务办反馈,从而加强教与学的关系。

  其次,在活动方面,主要有以下活动:

  (一) 举办学习经验交流会

  为了使大一新生更快的熟悉并适应大学的学习生活,真正了解自己的位置及专业知识等,我们学习部计划于第六周举办一场“学习经验交流会”。

  活动对象:全体新生

  活动时间:

  活动地点:各班自习室

  特邀嘉宾:

  活动流程:1、我学习部将召集**级各班班委开会,了解他们的实际需要,讨论这次经验交流会该怎么进行,把主动性让给他们。

  2、根据讨论结果,拟定方案召开交流会。

  会后让**级新生进一步思考大学生活该如何度过,为自己树立起以后的奋斗目标。

  3、学习部做好会后总结工作。

  (二)“规划未来,成就梦想”职业生涯规划讲座

  为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我部打算举办一次“规划未来,成就梦想”职业生涯规划讲座活动。

  活动对象:全体学生

  讲座时间:

  主讲人:

  活动安排:1、联系并邀请讲座人

  2、宣传工作: a、对外宣传:由学习部与宣传部联合制作展板,加以宣传。

  b、对内宣传:下发通知给各个班级。

  3、开展讲座,邀请老师对“大学生如何进行职业生涯规划”这一大家关心的问题,进行详细的讲解。

  4、讲座结束后,让听讲座的同学回去总结反思,为职业生涯设计大赛做好准备;同时学习部对此次讲座做好全面系统总结。

  (三)“激情成就梦想 ,执着托起明天”职业生涯设计大赛

  为进一步提高我院学生的就业竞争力,我部打算与宣传部、科技部、秘书处联合举办管理学院“首届大学生职业生涯设计大赛”活动。通过举办“职业生涯设计大赛”,帮助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变“被动就业”为“主动就业”,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院今后大学生就业指导工作的进一步发展。

  1、时间流程安排

  第七周 职业生涯设计大赛宣传阶段

  第八周 职业生涯设计大赛征稿阶段

  第九周 评选阶段(由我部邀请老师进行最终评选)。

  2、稿件形式:a4打印稿和电子版

  3、活动规则

  (1)参赛作品提交材料包括个人职业规划设计与个人简历设计。参赛者需同时提交书面文档和电子文档。

  (2)各参赛者必须认真结合自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况,专业背景与社会需求,进行科学合理的职业定位,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计、个人简历设计。

  (3)大赛严禁抄袭、剽窃行为,一旦发现,将取消参赛资格。

  4、评选一二三等奖及优秀奖若干,统一展示,从而给其他同学以启示和激励。

  (四)英语角

  活动目的:为了提高大一新生学习英语的积极性,使学生们有更多的热情和兴趣学习英语,变“要我学"为“我要学”;同时也借此提高同学们的创新能力及活动策划组织能力,使大家充分得到锻炼。

  活动时间:第九周、第十周

  活动地点:各专业自习室

  具体安排:

  1、召集各班班委开会,详细介绍英语角的内容和意义,让各班班委充分调动本班同学的积极性,准备丰富多彩、多种形式的英语节目。

  2、通过协调,让每个班依次举行, 各班举办之前,通过展板形式,向全院同学宣传活动的主题及具体时间以及特色节目。

  3、邀请学生会主席、部长参加各班英语角,并给予指点和评价。

  4、活动结束后,召开**级班长会议,让他们在此基础上每班确立一种英语学习的形式,比如成立英语小组,设立每周英语日等方式将英语角的内涵、意义延续下去,由学习部长期进行监督检查。

  (五)优秀毕业生座谈会策划书

  我部准备联合其它部门邀请从该校毕业的优秀学子重返校园,向在校大学生介绍自己毕业后的工作、学习、创业经历以及回答同学们提出的感兴趣的问题。旨在让同学们了解社会现状及就业情况,从而更好的为自己定位。

  活动时间:第十一周(若有变动,具体再定)

  活动对象:全体同学

  具体事项:1、通过制作展板等做好前期宣传工作。

  2、活动开展根据实际情况再做制定。

  (六)“大学之路,我们这样开始”读书征文活动

  活动目的:让大一新生为自己设立奋斗目标,以激发他们的学习动力和学习热情,促进学习氛围的提升。

  活动对象:全体学生

  活动时间:第十二周

  活动流程:1、下发通知给各个班级,将此活动的宗旨及方案传达下去。

  2、由各班收集本班文章,加以评选,选出优秀文章,装订成册保存,以激励以后各级同学。

  (七)专升本学习经验交流会

  活动目的:给大一新生提供经验,改进专升本学习方法。

  活动对象:**级专科学生

  活动时间:十二月初

  活动流程: 1、举办前学习部将协同宣传部出展板,向大家宣传介绍这次交流会的目的及意义。2、邀请一些已经专升本的同学提供经验和方法,回答大一新生的提问,给予他们帮助。3、会后,学习部根据活动开展情况,做出总结。

  (八)学习活动策划大赛

  活动意义:此次活动,一方面作为一种调研手段,有利于我部进一步了解我院学生有关学习方面的需求;另一方面可以让他们在学习部举办的活动中变被动为主动,从而提高他们的积极性,促进我部工作的开展。

  活动对象:学院全体学生

  活动时间:十二月中旬

  活动流程: 1、与宣传部合作,以展板形式宣传此次活动的意义及报名方式(各班报名人数设限)。

  2、由各班选出至少三篇作品,上交学习部,经学习部初步评选出优秀作品,上交主席团再作评审,最终评选出的作品给予作者一定的奖励。

  3、对评出的作品进行修整,可行的付诸实施。

  作品要求: 1、参赛作品要围绕加强学风建设这一主题,并且符合实际,可以开展。

  2、内容完善具体,形式灵活,具有创新思维。

  3、作品需提交a4打印稿和电子版,稿件以宋体四号字打樱

  (九)临近期末时,我部会和宣传部、社会实践部一起合作,通过“诚信考试,杜绝作弊”条幅签名活动加强考风考纪建设,坚决杜绝考试作弊。

  此外,我部也会努力协助其他部门的工作,与其他部门的同事和睦相处,共同把第八届学生会的工作做好。

  以上是本学期工作计划,如有变化,我部会根据实际情况及时做出相应调整。