课室设计大赛评比运动策划书

时间:2021-08-31

  一、运动目标

课室设计大赛评比运动策划书

  学校环境是学生赖以成长和发展的首要土壤。环境育人又是德育工作的一个首要方面。为了更好施展学校环境育人的功效,充沛展现学生的个性专长,加强学生的创新能力,体现班级文化建设的特征,达到培植学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目标。同时,也为了营造良好的学习惯氛。机电工程学院抉择在10级展开“课室设计大赛”的评比运动,从而推动校园的文化建设。

  二、运动对象:10级各班 三、运动地点:10级各班负责课室 四、比赛光阴:2010年10月8日-------2010年11月5日 五、运动筹办:制作班级通知单(徐方负责)、海报(李惠龙负责筹办素材)、制作评分表(金立负责) 六、前期鼓吹

  1、 向各班发放通知单(督察部负责)

  2、 在第一次生活委员会议上通知(生活部负责)

  3、 海报粘贴(一个饭堂一张、教学楼二楼南侧、三楼南北侧各一张)(李惠龙负责)

  备注:鼓吹在10月8号之前完成

  七、课室美化请求

  1、 墙的美化-------可以在KT板上写班级格言、班级制度、班级企图、或者班级运动图片等等粘贴在课室内墙上。让墙面成为一面会说话的镜子。

  2、 讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐,垃圾及时倾倒,天花板无蜘蛛网,灯管无积尘等。

  (建议爱心箱与垃圾桶摆放在一起)八、班级文化建设请求

  1、 班徽、班旗、班级口号的设置。(须与本专业有密切的关联并要有创新,有特征。班级口号体现出本班的特征与气魄)

  2、 班级文化要有特征--------可以设制有特征的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊(气象预报、当日消息等)。

  3、 建立班级博客

  备注:运动光阴:10月8日--------10月28日

  九、评选当天各班须派人解说本班的班徽、班旗、班级口号的涵义。 十、评分标准(100分)

  1、 班级安排主题鲜明(主题内容请求思想健康、具有特征)(15分)

  2、 班徽、班旗、班级口号的制作(根据各班特性选择符合本班特征的内容。请求具有创新,体现出班级特征)(20分)

  3、 课室设计以及班徽、班旗的设计理念解说,班级口号的涵义解说。(20分)

  4、 解说者的表现(表述明确,语言流畅,声音嘹亮,普通话标准流畅。)(10分)

  5、 教室整洁(讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐)(20分)

  6、 班级博客的建立(5分)

  7、 课室整体搭配(10分)

  十一、运动评比光阴

  第一轮评选:10月29日(下午3点---5点)《评分员到班上评分课室美化后各班解说人在本班解说班徽、班旗、班级口号的含义》

  第二轮评选:11月5日(下午3点---4点)《评分员到班上评分课室美化后各班解说人到阶103解说班徽、班旗、班级口号》

  十二、评比人员

  第一次评选:机电学院律委会各部长,主席团,(评选出前12名的班级参加第二轮)

  第二次评选:深圳职业技巧学院各学院律委主任,08级辅导员老老师,黎良田老师(评选出奖项)

  十三、奖项设置

  以班级为单位,根据评比效果设立一等奖1名(奖国民币150元,每人加3分德育分)、二等奖3名(奖国民币100元,每人加2分德育分)、三等奖4名(奖国民币50元,每人加1.5分德育分)、优异奖4名(每人加1分德育分)。

  十四、资金预算

  复印通知单25份(0.2*25=5元)

  制作海报2份 ( X 元)

  评分表50份 ( 0.1*50=5 元)

  水 3箱 (3*36.00=108元)

  奖状 12面 (12*1.00=12元)

  一等奖1个班级共补贴150.00元

  二等奖三个班级共补贴300.00元

  三等奖四个班级共补贴200.00元

  气球 4包 (4*8.00=32元)

  彩带 5圈 (5*2.00=10元)

  共计:822 元

  组委会成员:

  总负责人:文旺成、龙淅

  成员:李惠龙、金立、徐方

  附则:

  无理由退出本次比赛的班级扣本班所有人的德育实践分并取缔评“优异班级、优异支部”的资格。

  评奖时须班上任意三名同学出席(无理由不出席的班或个人扣班级或个人德育实践分)

  附件:

  1.课室设计大赛鼓吹单

  2. 课室设计大赛评分表

  深圳职业技巧学院机电工程学院 自律委员会

  20**年10月5日