学生读书活动策划书

时间:2021-08-31

学生读书活动策划书范文

  时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的学生读书活动策划书范文,欢迎大家分享。

  学生读书活动策划书1

  一、活动的名称

  “天上人间,我读书我快乐”

  二、内涵

  1、书籍是人类进步的灵魂,通过阅读来增加我们自身的内涵,提高我们自身的修养。

  2、读书是一种享受,我们可以从书中寻找快乐,陶冶我们的情操,领悟做人的道理。

  3、读书可以让我们开阔视野,了解国内外的时事。

  三、可行性分析

  (一)、活动的目的

  1、通过开展定期的读书活动,引导我们养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围,让好书陪伴我们成长,幸福人生,从阅读开始。

  2、通过开展各种各样的读书活动,让我们能够博览群书,多读书,读好书,提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。

  3、通过阅读,尽揽人生哲理,触类旁通,领悟成功的真谛。

  4、通过读书活动,让我们体验读书给我们带来的快乐,提高欣赏能力。

  (二)、活动的主题:读书启迪智慧,我读书我快乐。

  (三)、活动的内容

  1、由老师或者读书会成员推荐书籍,经过讨论确定要读的书,每个月读一本书且要精读,一个月后在会上讨论各自的读书感悟,或者写读书心得发到我们的博客或者群空间,大家一起分享。

  2、每周找一个下午大家一起对最新的时事政治进行解读,以此提高我们分析问题、解决问题的能力。

  3、每个成员要制定自己的读书计划,在课后阅读各种各样的书籍,然后有选择的写读书感受,通过各种方式分享自己的读书体会。

  4、学校举办的各种活动我们读书会都要自行组队去参加,总结每次的经验教训,哪些地方做得好,哪些地方还有欠缺。

  5、每个学期我们可以举办一到两次的演讲比赛,参加人不限,可以是我们读书会的成员,也可以是其他同学。

  (四)、活动的意义

  1、通过读书活动,激发我们的读书热情。

  2、通过读书活动,丰富我们的课外阅读量,培养我们课外阅读的能力,促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

  3、通过读书活动,扩大我们读书会的.影响力,让更多热爱读书的同学参加到我们读书会中来。

  4、通过读书活动,让我们在校园营造一种读书的氛围,让我们去感染身边的人,让更多的人加入到读书的行列中。

  5、通过读书活动,让我们知道读书是一种享受,读书可以获得内心的宁静,除掉心中的浮躁。

  学生读书活动策划书2

  一、活动主题:书海广博,勤阅佳篇

  二、活动地点:待定

  三、活动时间:XX年XX月xx日

  四、具体流程:

  1.前期准备

  海报宣传:四月之前完成海报宣传与读书月图标的设计方案,贴于各个学生宿舍楼下的黑板和海报宣传栏上(开幕式两星期前,信息管理与新闻宣传部准备)。

  横幅:升升园区、南湖、东院、西院各一条,启动仪式会场一条(内容待定)。媒体宣传:联系校内媒体(理工青年,校报)开辟“第一届学生读书月”专栏。校园广播跟踪报道活动情况。(如果可以联系楚天都市报、湖北电视台校园新闻等)

  媒体邀请:邀请学校主流媒体(经纬网、理工青年、校报、学工广场等)记者参加启动仪式,并参与仪式提问环节。

  发送宣传单:宣传单包括文明读书月规划,武汉理工大学各图书馆分布情况,以及网络资源网址(例如,中国期刊网)。(我部联系图书馆查找资料并制作宣传

  单,于启动仪式前2-3天与各个园区发放)。

  学院宣传:请各个学院发动院会进行启动仪式及文明读书月活动的介绍,从而起到宣传作用。

  邀请各个学院团委学生会主要负责人参加启动仪式。

  请帖:学校部领导、嘉宾,各媒体单位,学院负责人。

  2.活动流程

  (一)开场

  ⑴主持人开场,介绍读书月、世界读书日。

  ⑵主持人介绍到场领导、嘉宾和现场记者媒体。

  (二)嘉宾致辞

  由嘉宾致辞,并宣布读书月活动正式启动。

  (三)学生代表发言

  由学生代表发言。

  (四)现场媒体记者参访

  现场媒体记者对台上领导、嘉宾进行参访,话题围绕“读书月”活动展开。

  (五)观众提问

  现场观众提问,领导、嘉宾进行帮助解答。

  (六)仪式结束

  主持人作总结,并宣布启动仪式结束。

  3.会场布置

  ⑴会场悬挂“读书月活动启动仪式”横幅。

  ⑵嘉宾席桌椅、卡片、桌布、饮用水。

  ⑶音响等设备的搬运和摆放,话筒的调控。

  ⑷划分媒体座位区和观众座位区。

  学生读书活动策划书3

  读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。通过开展读书活动,努力营造“书香校园”的氛围,进一步提高师生的人文素养,加强学校特色建设,走内涵发展之路,为学生创建快乐成长的理想乐园,为教师搭建专业发展的理想舞台,为学校构建和谐发展的理想平台,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

  一、读书月预期目标

  (1)学校方面:在校园营造浓厚的“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,形成良好的阅读习惯,让校园处处洋溢着浓郁的书香气息,打造有特色的书香校园,使广大师生体味“享受阅读滋润人生”的深远内涵。

  (2)学生方面:在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,感受祖国语言文字的博大精深,提高读写能力,积淀深厚的人文素养和文化底蕴。

  (3)教师方面:在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,树立“读书是一种有益的生活方式”观念,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动,每学期读书不少于2本。

  二、主题:多读书、好读书、读好书、读整本书。

  三、活动内容:

  “语文主题学习”丛书和中小学课外必读经典篇目。

  四、活动时间:

  XX年XX月xx日

  五、活动领导小组

  组长:赵平

  副组长:王燕燕

  成员:各班班主任及语文教师

  参加对象:全体师生

  六、活动要求:

  全体师生对此项工作引起高度重视,把读书作为学习工作中的一件大事来对待,学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料,以备检查。各项工作务求落到实处,让全体师生切实受益于此次读书活动。

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