实验室一般性伤害的应急措施

　　1.创伤(碎玻璃引起的)。伤口不能用手抚摸，也不能用水冲洗，若伤口里有碎玻璃片，应先用消过毒的镊子取出来，在伤口上擦龙胆紫药水，消毒后用止血粉外敷，再用纱布包扎。伤口较大、流血较多时，可用纱布压住伤口止血，并立即送医务室或医院治疗。

　　2.烫伤或灼伤。烫伤后切勿用水冲洗，一般可在伤口处擦烫伤膏或用浓高猛酸钾溶液擦至皮肤变为棕色，再涂上凡士林或烫伤药膏。被磷灼伤后，可用1%硝酸银溶液，5%硫酸铜溶液，或高锰酸钾溶液洗涤伤处，然后进行包扎，切勿用水冲洗;被沥青、煤焦油等有机物烫伤后，可用浸透二甲苯的棉花擦洗，再用羊脂涂敷。

　　3.受(强)碱腐蚀。先用大量水冲洗，再用2%醋酸溶液或饱和硼酸溶液清洗，然后再用水冲洗。若碱溅入眼内，用硼酸溶液冲洗。

　　4.受(强)酸腐蚀。先用干净的手巾擦净伤处，用大量水冲洗，然后用饱和碳酸氢钠(NaHCO3)溶液(或稀氨水、肥皂水)冲洗，再用水冲洗，最后涂上甘油。若酸溅入眼中时，先用大量水冲洗，然后用碳酸氢钠溶液冲洗，严重者送医院治疗。

　　5.液溴腐蚀，应立即用大量水冲洗，再用甘油或酒精洗涤伤处;氢氟酸腐蚀，先用大量冷水冲洗，再以碳酸氢钠溶液(NaHCO3)冲洗，然后用甘油氧化镁涂在纱布上包扎;苯酚腐蚀，先用大量水冲洗，再用4体积10%的酒精与1体积三氯化铁的混合液冲洗。

　　6.误吞毒物。常用的解毒方法是：给中毒者服催吐剂，如肥皂水、芥末和水、或服鸡蛋白、牛奶和食物油等，以缓和刺激，随后用干净手指伸入喉部，引起呕吐。注意磷中毒的人不能喝牛奶，可用5——10毫升1%的硫酸铜溶液加入一杯温开水内服，引起呕吐，然后送医院治疗。

　　7.吸入毒气。中毒很轻时，通常只要把中毒者移到空气新鲜的地方，解松衣服(但要注意保温)，使其安静休息，必要时给中毒者吸入氧气，但切勿随便使用人工呼吸。若吸入溴蒸气、氯气、氯化氢等，可吸少量酒精和乙醚的混合物蒸气，使之解毒。吸入溴蒸气的，也可用嗅氨水的办法减缓症状。吸入少量硫化氢者，立即送到空气新鲜的地方;中毒较重的，应立即送到医院治疗。

　　8.触电。首先切断电源，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线。在未切断电源之前，切不可用手拉触电者，也不能用金属或潮湿的东西挑电线。如果触电者在高处，则应先采取保护措施，再切断电源，以防触电者摔伤。然后将触电者移到空气新鲜的地方休息。若出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并送医院治疗。

　　实验室仪器设备损坏、丢失赔偿制度

　　一、由于下列主观原因造成仪器设备损坏、丢失的应予赔偿。

　　1、不按制度、操作不按规范进行操作使用仪器设备。

　　2、未掌握操作技术和未了解仪器性能而轻率动用。

　　3、教师、实验人员指导错误或不及时，保管人员保管不当。

　　4、粗心大意、操作不慎。

　　二、由于下列客观原因造成仪器设备损坏丢失的可不赔偿。

　　1、正常使用中发生合理的自然损坏。

　　2、经过批准试用的复杂仪器设备。

　　3、由于其它原因造成的意外损坏。

　　4、由于缺少必要条件，虽经努力仍未能防止的损失。

　　三、属于下列情况，可按损失值酌情处理。

　　1、遵守制度，因偶尔疏忽造成损失后，能主动如实报告，积极设法挽救损失且认错较好的。

　　2、局部损坏可以修复的，赔偿修理费用。

　　3、损失零配件能够修配的，可以赔偿零配件的价值。

　　四、赔偿处理权限按学校有关制度执行。

　　化学学生探究分组实验安全操作制度

　　(一)严禁学生以手(包括皮肤)接触，以口尝或以直接嗅闻任何化学药品。

　　(二)欲鉴别药品之气味，只可用手在容器开口土方轻轻招拂。

　　(三)如有药液溢出，应立即用水洗净。如遇酸类或其它腐蚀性药液灭及衣物而浸至皮肤，应立即除去衣物，以淋浴器冲洗。

　　(四)经如热之玻璃仪器或其它未能确知温度之器具，于充分冷却前不可用手触摸。如需移动，须使用挟持器具。

　　(五)以试管加热物质时，不可将试管闭口朝向自己或他人。

　　(六)以水浴器加热可燃性或挥发性溶剂时，应在排气橱内为之，绝不可用火焰直接加热或将盛装此等溶剂之容器置于火焰近旁。

　　(七)实验中如发生意外燃烧，应立即以湿抹布或细沙熄灭，必要时应使用灭火器。如遇衣服着火，应立即冲水熄灭或就地打滚。

　　(八)如有药液(品)进入眼睛，应立即用洗眼器清洗。

　　(九)操作有机化学实验时，应将椅子置于桌下(不用)采立姿操作。

　　(十)实验准备室严禁学生进入。贴有「危险!」标志之装置与器具切勿接近。

　　(十一)严禁学生在没有化学老师在场指导之下，私自进入化学实验室，操作化学实验。

　　(十二)学生应熟读各种安全规则，并应确知实验室急救药箱、消防器材、救护设备等之位置与使用方法。

　　(十三)因不慎打破之玻璃器血，其碎片处理须小心且要集中放置于指定容器内。

　　(十四)学生不可擅自取用非实验相关药品，更不可私自更改药品。

　　学生实验室仪器损坏丢失赔偿制度

　　实验室仪器设备首先要使用的目的是为保证实验教学的正常开展，兼顾科学研究活动，对损坏丢失仪器设备，要进行必要的赔偿。

　　一、在使用仪器设备的过程中，预先已了解该仪器设备的原理及功能，明确熟悉操作过程，并有使用经验或有对该仪器设备使用过的人在场指导下，发生仪器设备的故障(无法避免的情况下)，无需赔偿，但应及时汇报给主管教学主任并查明原因。

　　二、不熟悉所使用的仪器设备原理及功能以及操作程序，无使用该仪器设备的经验又无对该仪器设备懂行的人在场指导而使用，发生仪器设备的故障或损坏，属于责任事故，应对损坏的仪器设备进行赔偿。

　　三、属于专职保管的仪器设备因保管不善、疏于职守而发生仪器设备丢失者应予以配赔偿。

　　四、对于借出的仪器设备发生丢失，应由所借人赔偿。

　　五、学生实验课时所用的仪器设备，应当在有经验的实验指导教师指导下使用，否则按此条款三规定应予赔偿。

　　六、对所保管的仪器设备(指专职保管人员及借用仪器未还者)由于疏于维护而发生仪器设备损坏者亦应赔偿。

　　七、赔偿金额大小视仪器价值、使用年限及其他具体情况由实验室主任报系主任研究后决定。