中班音乐活动设计――小袋鼠摘果子(彭爱云)

　　活动名称：小袋鼠摘果子

　　活动目标：

　　1、通过游戏学唱歌曲《小袋鼠摘果子》，体验歌唱时愉快的情绪， 培养幼儿对歌曲的兴趣。

　　2、学习休止符的唱法，训练幼儿的节奏感。

　　活动准备：小袋鼠头饰、头巾、袋子每人一套，节奏谱、录音机、磁带。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　1、听音乐学小袋鼠跳进活动室，安静入座。

　　2、练声，用C、D、F调向客人问好。

　　3、复习声势节奏《摘果子》，引出课题。

　　二、基本部分

　　1、幼儿扮演小袋鼠摘果子，熟悉音乐旋律。

　　2、教师交待歌曲名称，清唱歌曲。

　　3、幼儿跟老师一起练习歌词两遍。

　　4、跟音乐学唱歌曲，突出重点，学会唱休止符，要唱的短促、有弹性。

　　5、边唱歌曲边表演。

　　三、结束部分

　　1、庆祝丰收，跳《丰收舞》

　　2、邀请客人一起跳舞，庆丰收。

　　3、将果子送给客人一起品尝，自然结束。

幼儿园中班音乐活动教案：秋天的落叶

　　目的：

　　1、组织幼儿边唱边做相应的动作。

　　2、引导幼儿创编不同动作并合拍地表现树叶飞舞的景象。

　　3、培养幼儿对音乐活动的兴趣。

　　准备：落叶头饰人手一个，落叶等。

　　重难点：幼儿能自己创编动作。

　　设计：

　　1、引入

　　师：老师今天带你们去一个好玩的地方，想不想去啊？

　　看看，这个小园子里地上都是什么啊？（树叶）

　　树叶怎么都地上啊？（因为现在是秋天，叶子都落下来了）

　　是啊，秋天的时候树上的叶子就都要掉下来了，听――

　　2、录音机范唱《秋天》

　　师：秋天真美，那你们知道这小树叶是怎么掉下来的吗？

　　（幼儿讨论）

　　我们在来听听歌里是怎么唱的。

　　3、教师一边洒落叶，一边先念歌词，再唱歌曲。

　　师：叶子是怎么掉下来的？（幼儿讲讲：飘下来的，飞下来的，滚下来的等。）

　　那我们也来做小树叶，来学学树叶从树上落下来的样子好吗？树叶落到地上后是怎么样的？（睡地上）

　　4、幼儿带头饰扮演落叶，模仿落叶的样子。（放录音2遍）

　　师：小树叶，你是怎么落下来的？（幼儿讲讲）

　　5、挑选动作好的幼儿做示范。

　　师：你们的动作都好漂亮！我们在一起做一次！

　　6、再次模仿动作。（放录音1遍）

　　师：秋天了秋风一吹，树叶宝宝都离开的树妈妈，落在了地上。地上有那么多的落叶，我们把落叶都送回家吧，你们先每人捡一片树叶，看看你捡的树叶是什么样子的？

　　7、延伸活动：把不同的落叶归类。

　　落叶有3种，梧桐树叶，广玉兰树叶，小树叶。请幼儿讲出区别后，把落叶送到指定地点。

　　8、小结：

　　师：现在这个园子里，又干净，又整洁，小落叶都找到了新家，我们宝宝也回家吧！

　　9、回教室，结束。