三年级上学期数学的教学计划

时间:2021-08-31

三年级上学期数学的教学计划

  一、学生情况分析。

  这是我从事教学工作的第一年,本学期我新任教三(1)、(2)两个班的数学。由于学校体制的改革,整体三年级打乱以后重新分班。三(1)班共有学生50人,三(2)班共有学生49人,在两个班中都有原先的五个班的老生,和新进的学生两种类型。学生的情况多样,比较复杂。因为是新教师,很多情况不了解,在课间没事时就向原二年级的教师请教,再加上自己对学生的一些了解,获得了不少信息.如学习非常好但也调皮的石宇,严子俊等等.其中也有已经知道的学习上有些落后的,就更需要老师的关心,这些同学的学习能力稍弱,学习上想进步不是一时的。

  二、教材的基本特点。

  1、改进笔算教学的编排,体现计算教学改革的理念,重视培养学生的数感。

  2、量与计量的教学联系生活实际,重视学生的感受和体验。

  3、空间和图形的教学,强调实际操作与自主探究,加强估测意识和能力的培养。

  4、提供丰富的现实学习素材,体现知识的形成过程。

  5、逐步发展学生综合运用知识的能力,注重情感,态度和价值观的培养。

  三、教学目标。

  这册的教学目标是,使学生:

  1、会笔算三位数的加,减,会进行相应的估算和验算。

  2、口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并进行估算;能熟练计算除数和商是一位数的有余数的除法。

  3、初步认识简单的分数(分母小与10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。

  4、初步认识平行四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估算一些物体的长度,并进行测量。

  5、认识长度单位千米,初步建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米;认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克;认识时间单位秒,初步建立分,秒的时间观念,知道1分=60秒,会进行一些有关时间的简单计算。

  6、初步体验有些事情的.发生是确定的,有些则是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描述。

  7、能找出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

  8、体会数学学习的乐趣,提高数学学习的积极性,建立学好数学的信心。

  9、养成认真作业,书写整洁的良好习惯。

  10、体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

  四、教学措施。

  1、精心设计教学顺序,提供丰富的培养情感、态度和价值观的素材。

  2、让学生在自主探索中获得对笔算过程与算理的理解,不再出现文字概括形式的计算法则。

  3、让学生在现实情景中理解计算的意义和作用,培养学生用数学解决问题的能力和良好的数感。

  4、笔算和估算教学相结合,加大估算教学的力度。

  5、让学生通过具体的、现实的活动进行感受获得体验。

  6、联系生活实际,让学生获得有关量与计量知识应用的感性体验。

  7、注重发展学生综合应用知识的能力。注重情感、态度、价值观的培养。

  五、课时进步安排

  第一周班级常规教育

  第二周第一单元千米的认识

  第三周吨的认识

  第四周万以内数的加法和减法(二)加法

  第五周减法

  第六周加法和减法的验算整理和复习

  第七周四边形

  第八周有余数的除法

  第九周时、分、秒填一填、说一说

  第十周多位数乘一位数口算乘法

  第十一周一位数乘二、三位数

  第十二周中间、末尾有0的乘法

  第十三周整理和复习

  第十四周分数的初步认识

  第十四周可能性

  第十五周数学广角掷一掷

  第十六周总复习

  第十七周复习迎考

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