棋乐课的兴趣反思

时间:2021-08-31

棋乐课的兴趣反思

  本学期棋类是国际象棋,学生们已经通过前年棋类课的学习,已经有了一定的棋类基础知识和棋艺方面的知识,并且国际象棋由于作为学校的特色项目,这些学生在国际象棋方面受到了一些训练,但是由于是小学生,下棋修养还比较差,棋艺也有待于进一步提高。

  国际象棋最大的魔力在于其走子别致,小兵升变,王车易位····等独特的走子规则让人新颖,对于这个方面来说,现在小学生还没有对这种走子新颖的热趣,从心理学角度来说,良好的学习氛围,对学生的思维、能力的发展起着重要的推动作用,才能激发学生积极参与课堂进行学习。常下国际象棋可以培养少年儿童机智勇敢的品质和谦虚乐观的精神,有助于培养学生的敏锐观察力和有意注意的能力,能增强学生的'记忆力和提高学生的能力,尤其是抽象思维能力。

  自主学习的课堂,重要的参照就在于学生发言多少?参与学习活动的情况如何?教师给予的学习机会有多少?所以我们要关注学生的举手发言,应尽可能创设机会让生参与到各种学习活动中来。如果学生少了对其学习的兴趣,少了合作交流的机会,这节课还算成功吗?

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