初中学生周记

时间:2021-08-31

精选初中学生周记范文集锦6篇

  转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,我们一定有印象深刻的事情,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的初中学生周记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中学生周记 篇1

  当我做完作业,走到阳台上,淅淅沥沥的小雨下个不停,我便想起了此处时刻我和你有一个约会……

  约会前奏——乌云

  乌云在我的头顶越积越厚,你向下压着,压着,似乎要压到我的身上,使我感到无比的压抑,我真想伸出一双大手,狠狠的将你推出千里之外,但此时我想到了雨水,你只是我和雨水约会的序幕。

  约会开始——娇羞的雨水

  “窗外的雨滴,一滴滴累积,屋内的湿气像储存爱你的记忆。”这句歌词已经表达了我对你包含的所有感情。是的,我爱你的淅淅沥沥,我爱你的羞羞怯怯,不像闪电一样刚劲,也不像暴风一样粗暴,你唯有的是那一丝娇羞。看你还将雾姐姐也带来了。我静静的欣赏,抚摸着你,你也柔柔的轻吻着我的头,我的脸……细细品味着我们的约会所有带来的每一丝快乐和幸福。但有时,你也坏坏的,在我走在街上的时候,你也想和我约会,于是便从天空中一冲而下,来到我的身旁,亲我,抱我……使我猝不及防,这就是调皮的你。

  约会终曲——晴天 天下没有不散的宴席,就是你我再不舍,我们也有分开的时候,你轻轻的走了,天晴了,仿佛你已经走远了,但你给我留下了一件礼物——彩虹,它是那么美丽和绚烂,仿佛是你送给我的最好的一件礼物,彩虹在晴天下是那么缤纷,仿佛是我和你约会的见证。

  我期盼着,期盼着与你的下一次约会——雨水——我已经深深的爱上了你,我爱你的一点一滴——爱你的娇羞,爱你的柔情,爱你的调皮……

初中学生周记 篇2

  早晨起来,自己本身也就难受得要命,头疼欲裂。可偏偏今天,表妹这捣蛋鬼又要过来,我就预料到了自己肯定又会被灌一肚子气。结果,果然不出我所料。

  今天是星期天,我懒散地躺在沙发上无所事事,正拿起自己的布偶狗狗欣赏着。门口突然传来“叮——咚——请开门”的门铃声,我意识到,“分子”将要来到了。

  她进来时,我并没有给予理睬,只是躺在沙发上继续拔弄着那只布偶狗狗。她像起自己家一样的,连鞋子都不脱,就进来了,神气地像个皇后似的。

  刚开始,她和谐跟我玩着这只布偶小狗狗。我感觉这次他应该不会跟我作对了吧,她应该诚心悔过了吧,不应该是我失算了吧!

  后来慢慢地,慢慢地,她把小狗逐渐夺取到自己的手中去。后来,她说要走了,于是我也欢送她,因为她没给我添麻烦,我很庆幸。

  不就坏在了这里,她要把我的小狗带走。这我可不同意,这只布偶狗狗与我有多年的情感,我才不会把它送给你呢!

  我死拉着不放,就是不把小狗给她,小妹就装成哭爹喊娘的,就是要把小狗带回家。我却像鬼哭狼嚎般,就是不把小布偶给她,两人泪流成河。

  最后,还是我妈妈出手,把这只小狗送给她了,我也无可奈何,只能眼巴巴的看着布偶小狗狗被拿去了。

  我也只能是有气发不出,只能用哭和不吃饭来发泄一下怒气。之后四五个星期我对小妹都是不理不睬的,见也不叫。也许这就是发泄怒气最好的方法。

  但后来,我却不那么认为了,也不再想那只小布偶了,因为我是哥哥,我不能跟一个小孩子争玩具。

初中学生周记 篇3

  古老相传,母亲给了我血液,使我成长,而父亲却给了我骨髓,使我站立。

  亲情给予我激情,我要热烈地拥抱、生活。生活其实不难,只要你为之努力、奋斗,就能获得你想要的生活。有一次,老妈拥抱了我,从而激发了我弹钢琴的激情,音乐触动了我的心灵,选择了音乐,其实就选择一门生活的方式。在母亲节来临之时,我为亲爱的老妈弹上一曲《老妈的吻》。虽然不熟练,却紧扣母亲的心弦。

  亲情给予我力量,我要执着勇敢地追求目标。没有太多的言语,没有太多的祝福,然而却让我体会到父亲那颗炽热的心,那背影更加让我心酸。在我心中,父亲是我崇拜的人,不管是一个眼神,一个举止,我都能感到一种莫大的自责。每次,老爸的思想教育总深入我耳,并作为鞭策我的动力,哪怕他的一句话很刺耳,很难接受。但是,谁能知道这里面包含了多大亲情?在老爸的眼里,我总是一个似是而非,粗心大意的“小子”,而且还是一个没有远大抱负的“假小子”。但是他可以让我从困境斩钉截铁地走出,这是一种何等的力量!

  亲情给予我思考,我要理智地为人处世。不管在做人,还是做事方面,父母总能予以我正确的做法,让我不会被同学欺负,不会被同学讨厌。我也从童年渐渐走向一个思考的人。亲情总是能让我陶醉,我曾在老妈怀抱中入睡,曾在老爸教育下成长,我无时无刻不接受来自亲情方面的关爱,我也“醉”于其中。

  啊,亲情!一个惹人眼的词语。

初中学生周记 篇4

  晚上,妈妈,阿姨、妹妹和我一起去宝灵观玩。

  宝灵观真是热老非凡。有跳舞的,有摆地摊的、有溜冰的,就连玩的也是五花八门。看的我眼花缭乱,可我心里还是乐滋滋的。

  我看见一个池子里漂浮这几只大白鹅和鸭子。心想:去年我坐在这个上被撞哭了,今天我想再试一试会怎么样呢?于是我坐上了鸭子,我不但不害怕反而会玩了。我玩了一次感觉不够爽,我又玩了一次。

  后来,我看见许多小朋友在给画涂色,觉的很有意思。于是我精挑细选选了一张两只kt猫的画来涂。妈妈在旁帮忙,我和妈妈默契合作下终于完成了这一幅画。这时已经很晚了,妈妈催着我回家。可我正发愁怎么才能把这一副画带回家呢?正当我们无可奈何时,一位年轻的阿姨走过来说:我帮你把它烘干,你就可以带回家了,把它贴在家里很漂亮。我把它贴在冰箱上,我看着画非常漂亮。心想:下次一定再去宝灵观玩,还要选一张更漂亮的画。

初中学生周记 篇5

  这天,我们带着激动的心情来到操场,准备大干一场——进行拔河比赛。操场上真热闹!有的老师在指导别的班级,有的同学在进行赛前预热,锻炼身体。

  我们班的第一个对手是四班。我的`心情无比的紧张,如果我们输了就会被淘汰,就提不上的冠军了。不过,听别的同学说四班力气大的同学不多,我的紧张心情才松了一点点。

  比赛快开始了,我站在自己的位置上,手紧紧地握着绳子,生怕比赛开始我不知道,没使上劲;害怕就因为没使劲,我们班别淘汰了。我剧烈地感受到我的心在用非同一般的速度,没规律的跳动着。

  老师一吹哨,比赛开始了。我抓住绳子,使劲向后拉,“加油!加油!五班,加油!”拉拉队卖力地为我们加着油,他们激动得都要跳起来了!我们班参赛的同学拔河的样子各不相同:有的抿着嘴的、有的脚蹬着地的、有的向后躺、还有的撅着屁股……但也顾不了形象问题了,只要能使上劲就行了。呵!怪样子还真的很管用呢!第一局我们竟然赢了呢!我好高兴!

  第二局交换场地。我想,换了个位置,我们还能使上劲吗?刚刚愉快的心情一下子无影无踪了。比赛开始了,我咬着牙,紧握绳子,使劲向后拉。这次可没那么容易,我皱着眉,紧紧闭着眼,改成向后躺。“五班,加油!五班,加油!”我听出来了,不光是拉拉队在为我们加油,连别的班的同学也在为我们呐喊助威,我收到了鼓舞,力量好像变大了,我们班也好像受到了我的影响,在我使劲后,在我们齐心协力下!我们班竟奇迹般地赢了!“耶!赢喽”我们高兴的蹦起来,不停的欢呼着!

  我们班又比了其他的班级,终于进入了决赛。可此时我们已经筋疲力尽了,加上连续“作战”,很快我们就输给了六班。不过没关系我们也得到了第二名,也算是成功了,我们会继续努力的!

初中学生周记 篇6

  有一天,老师给我们布置了一个作业——做一个小制作。我一回到家里,就上网查绚,在浩如烟海的小制作里,我选中了一个房子。

  这个房子是由筷子做成的,我先在纸上画了一个模板,再去买了许多筷子,准备开始造房子,这个房子是由五个面和一个屋顶,我打算先造屋顶。我大约拿了十双筷子用胶水粘在一起,为了防止筷子断掉,我反复检查筷子的牢固程度,让每只筷子都紧紧依偎在一起,逃不出这个大家庭。大约用了十分钟的时间,屋顶搭建好了。接下来要造房子的其它部分,其中前面是最难造的,因为要在前面造窗子、造大门,这是一个巨大的考验,但我并没有放弃。我依靠原来的思路,不费吹灰之力就把左、右、下、后这四个面了造好了。接下来要迎接最高难度的考验了,组装成型。我先把前面造成长方形的样子,但看了一下先前画的模板,发现了要把旁边筷子缩短,这样才能让每一个面成功拼接,于是,我把旁边的筷子减掉了几厘米,话说,一根筷子容易折,十根筷子难折断,而我觉得,一根筷子容易剪,十根筷子难剪断,我费了九牛二虎之力才把筷子剪断,最后我用刀刻了一个窗户和大门,最后把五个面和屋顶拼接起来,再放了一个小阳台,我的房子就大功告成了。

  做小制作开阔了我的视野,锻炼了我的思维,更重要的是培养了我不放弃的毅力。好处真不少,我抽空都多做小制作。

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