有关初三周记4篇
转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,一定有不少的收获,不如趁现在好好写一篇周记。周记你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的初三周记4篇,欢迎大家分享。
初三是拼搏,是奋斗,是梦想的实现。同时,又是离别的预兆,是眷恋的回忆,是人生的转折。
初三的我们,忽略了青春,迷失了自我。只会在中考来临的倒计时里一次次地拼搏;在考试成绩不如意的压力中一次次奋起。
其实,在中考前夕,我们也还可以享受。偶尔,松懈一下,停留几秒,都是一种初三的享受。
初三,代表我们即将告别这所学校。我们是否应该,留下一些回忆呢?是否可以在午饭后的几分钟里,漫步一下我们的校园?不要,一吃完饭就抱着一摞书看呀看。漫步校园,享受午日的阳光,晾晒一下在书堆里埋没的身体,不是一种单纯的幸福吗?
初三,不要总是为了一道解不开的数学题而烦恼,抓狂。在你即将为了一道难题崩溃时,是否可以抬一下你的头,瞄一眼窗外的风景?或许你可以看到鸟儿飞跃蓝天划过的一道弧线,听到它的叫声,羡慕它的自由。从而,再一次地坚定了自己对生活的信心,手中的难题,也就迎刃而解了……
在下课的几分钟里,走出教室,呼吸一下新鲜空气。偶尔和朋友有一些争执,吵闹,都可以当做初三的调味料。这其实也是,对于初三的享受。
不要总是,把头埋在书堆里,让书高过你的头。书是让你学的,你理应超越它,不要对它俯首称臣。在某个时候,和身边的人,讨论一些难懂的问题,你一言我一语……这是青春的朝气,青春的.活力,更是,初三的享受……
不是说,享受就是不学习;不是说,享受就得放下一切。其实身边的每一道风景,我们都可以享受。但是,过度的享受会使人沉沦,所以,也不要过于贪恋身边的风景。
初三的生活可以淡淡的,但只要你的心还在,就可以从平淡的日子里品味出快乐……
初三只有一次,不要让你在许多年以后,对初三的记忆是遗篇空白。所以,享受一下吧!
星期六的下午,我很不开心,因为爸爸和妈妈吵架了。
我不愿意听到他们的争吵声,所以我就独自一人来到街上,我走在繁华喧闹的街上,过往的人们看起来都很开心,因为他们都买到了自己想要买的东西。只有我怎么也快乐不起来。街上人来人往,车水马龙,非常的拥挤。
在我的前面一直有一位老太太。大概有七十多岁左右,我低着头心不在焉的走着,也没太注意她,可她走路的速度非常慢,我非常的气愤,很想对她说,难道你走路怕踩到蚂蚁吗?但是我并没有说初这句话,因为我知道这是对别人的不尊重。而且她还是一位老人。
就在这时,有一位非常可爱的小女孩跑过来扶住了她的一只手,亲切的说到,奶奶,我帮您。谢谢你呀,小妹妹。你现在就知道帮助别人,长大以后一定是一个非常有爱心的人的。我感到非常奇怪,难道老太太不是小女孩的奶奶吗?我走上前去,原来老奶奶是一个盲人,难怪她走路的速度这么慢。真对刚才想说出来的话感到惭愧。
看到是这样的情景,我什么都没想就冲过去扶住了老奶奶的另一只手,奶奶,我也帮你,只听到她夸赞地说到,真是两个既懂事又有爱心的小朋友,真是太感谢你们了。一路上,我和小姑娘一直逗老奶奶笑,老奶奶也非常和蔼可亲。她对我们说,今天她是这几年中最开心的一天,因为从她的老伴过世后,她就从来没有这么开心过。今天很感谢你们两个。我会经常来看望你的,“老奶奶”小女孩说到,“我也是,我也是”。
我们一同走出了老奶奶家的大门,我对小女孩说,小妹妹,你真懂事。大姐姐,刚才我看到你很不开心,出什么事了?我没有说话。她又说:“面对挫折时,应善于去挑战它,坚强对待,不能灰心丧气,”并且从她的口袋里拿出了一幅画,她对着我笑眯眯的说道,“大姐姐,送给你,希望你永远都开心,快乐。”说完,蹦跳着跑了。
因为她的出现,让我真正的领悟到了美,美是什么?美其实就是一份爱心,一份关爱。
诶,老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想着如此。话说起来,初三,我有点惧怕它。怕它,为什么?初三,是关键的一年。我们就要踏上迎战中考的道路。我感到压力,也有点期待,更有点觉得不可思议!
初二,多么美好的时光啊!我们没有什么惧怕,没有什么担忧,多么朝气,多么活泼。在教室里,我们吵吵闹闹,也有时为作业还没完成而赶忙赶工。在操场上!个个都兴高采烈,为这还常常狂欢。拿起球,个个赛跑着跑向球场。有时下课了还一拖再拖不想离开。上课时,我们也有时走神,引来老师的注目,当我们求知的目光也让老师十分欣慰。下课后,我们喜欢把上课时未做完的题目做完,也会约上几个好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想时光就此停止,或是再过一次初二。
但是,时光的脚步匆匆,我将面临人生转折点——初三。
我想初三或许无聊:整天就是学习,奋进拼搏,为了中考。唉!也会是十分让人留念的吧:初三以后,我们将面临高中,再也见不到这帮同学,也再也不能见到教导我们那些老师们!所以我更要好好珍惜这段时光!初三也会让人充实:我们将要学习更多的知识,开拓我们的视野。唉,初三,让我又喜又忧!
现在,也容不得我想太多了。我只想加油,想初三能过得更好。想中考考得如意就好!愿我们初三过的幸福,过得值!对得起我们三年的努力!
初三的书包重了,增加的不仅仅是太多的书本、作业本,还有太多的心事,太多的困惑,太多的惆怅。初三的作文爱虚构,常流着泪编些伤感的故事;初三学生说话爱跑题,能从班主任的口才说到萨达姆的受审、禽流感疫情的蔓延、中国足球的窝囊&&初三女生爱看着窗外发呆,然后翻出已经发黄的日记本写些莫名其妙的句子;初三男生看着低年级学生玩着他们曾经玩过的游戏,很神往,走过去摸摸他们的头,又坚决地走开。初三的学生不再向老师告密,受到谁的委屈也不告状,常一个人流泪到天亮。老师说初三学生世故了,复杂了,难懂了,其实是成熟了。初三学生让老师很难捉摸:表扬他们,他们说太难为情;批评他们,他们说太伤自尊;不表扬不批评,他们说老师有一颗冷漠的心。初三学生让家长很伤脑筋:课外书看多了,怕他们学习时间没有保证;光啃书又怕变成书呆子,将来适应不了激烈的竞争。啊,初三学生,有多少故事,多少感动,多少眼泪,多少笑容?
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