面试时简短的自我介绍

时间:2021-08-31

面试时简短的自我介绍四篇

  当进入一个陌生环境,可能需要我们进行自我介绍,自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。写自我介绍时总是没有新意?以下是小编收集整理的面试时简短的自我介绍4篇,希望对大家有所帮助。

面试时简短的自我介绍 篇1

  自我介绍演讲稿综合今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。

  我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

  假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;

  假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;

  假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。 如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。 请老师,同学们相信我,支持我,我一定行。

面试时简短的自我介绍 篇2

  从镜子里你可以看到一个漂亮的、腼腆的小女孩,这个人我再熟悉不过了,她今年八岁,1.40米的个子,长着一头又黑又长的头发,几乎每天都梳着马尾辫,走起路来一摇一晃,真调皮。一双大大的、有神的眼睛下有一张樱桃小嘴。

  她最喜欢看书。只要是有益的书,她都看,甚至会忘记吃饭。有一次,快吃饭了,她还是在沙发上痴迷地看着书,妈妈叫了她好几遍,她都不理不睬,那样子真是让人哭笑不得,就连她的爸爸都拿她无可奈何,因此,她就有一个外号叫“小书虫”。

  她还有个缺点——爱哭。有一天早晨,因为表停了她以为上学迟到了,她就马上哭了起来,边哭边拿上书包和提上水瓶冲出家门就往学校跑,早饭也没吃。直到跑到教室,擦干眼泪回自己的座位上,放下东西马上开始收作业,她才发现同学们都还没来呢!你说,她是不是遇到一些事情就很爱哭呀!

  你知道她是谁吗?那就让我来告诉你吧!那个人就是我——xx。希望你们能够和我交朋友,多发现我的优点,同时也提出我的缺点,让我改正哦!

面试时简短的自我介绍 篇3

  我自信,但并不自负,因为我愿意承认有些事情我的确做不到!

  我执着,但并不固执,因为我愿意看见我的坚持换来最完美的结局!

  我疯狂,但并不骄傲,因为我愿意相信我可以做到的你也可以做得到!大家好,我是来自四年级的彭美美,古希腊哲学家,伊壁鸠鲁曾说过:对我们帮助最大的,并不是朋友们的实际帮助,而是我们坚信得到他们的帮助的信念。信念对我们来说非常重要,今天我站在这演讲,心中只有一个信念:我要战胜内心的恐惧,在全校师生面前,敢于大胆的展示自我!今天我要演讲的题目是:好习惯成就好人生!

  习惯决定命运

  演讲开始之前,我想问同学们一个问题,成功是不是一种习惯?(同学们回答:是)那失败是不是也是一种习惯?(同学们回答:是)既然都是一种习惯,为何会成功?为何会失败?其实,成功是因为坚持不懈,而失败是因为放弃。坚持和放弃都是一种习惯。良好的习惯也就是我们走向成功的巨大力量,简单来说成功与失败的最大区别来自于不同的习惯。

  一天,一位老师与他年轻的学生一起在树林里散步。老师突然停下来,并仔细看着身边的四株植物。第一株植物是一棵刚刚冒出土的幼苗;第二株植物已经算得上挺拔的小树苗了,它的根牢牢地盘踞在肥沃的土壤中;第三株植物已然枝叶茂盛,差不多与年轻学生一样高大了;第四株植物是一棵巨大的橡树,年轻学生几乎看不到它的树冠。

  老师指着第一株植物对他的学生说:“把它拔起来。”学生用手指轻松地拔出了幼苗。“现在,拨出第二株植物。”学生听从老师的吩咐,略加力量,便将树苗连根拔起。“好了,现在,拔出第三株植物。”学生用一只手进行了尝试,然后改用双手全力以赴。最后,树木终于倒在了筋疲力尽的他的脚下。“好的。”老师接着说道,“去试一试那棵橡树吧!”学生抬头看了看眼前巨大的橡树,想了想自己刚才拔那棵小得多的树木时已然筋疲力尽,所以他拒绝了老师的提议,甚至没有去做任何尝试。“我的孩子。”老师叹了一口气说道:“你的举动恰恰告诉你,习惯对生活的影响是多么巨大啊!”

  其实,我们的习惯就像是故事中的植物一样,幼苗很容易拔除,而随着时间的推移,越是根深蒂固,越是难以根除。故事中的橡树是如此巨大,就像是积久形成的习惯那样令人生畏,让人甚至怯于尝试改变它。还有值得一提的.是,习惯与习惯之间也存在着不同,其中有些习惯比另一些习惯更难以改变。不仅坏习惯如此,好习惯也不例外。也就是说,好习惯一旦养成了,它们也会像故事中的橡树那样,忠诚而牢固。习惯在这种由“幼苗”长成“巨树”的过程中,被重复的次数越多,存在的时间也就越长,它们也就越难以改变。

  英国教育家洛克说:“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易很自然地就能发生作用了。”事实确实是这样的。牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。

面试时简短的自我介绍 篇4

  (走进讲室)同志们好,不不不,是同学们好,我是你们的新老师,我是你们的新班主任,我叫……,从今以后我们就一起过了,直到你们毕业,你们班的班长,课代表都是谁,自我介绍一下。

  第一节课交流,先让他们对你有好感,以后你要经常跟他们说说你的过去,还有你有意义或有意思的事,他们很希望知道关于老师的事,要容到一起,不要太严肃,这样调皮的孩子会当你是好朋友也就是说给你面子,你说他他会听的,你管教的太严了会有一些孩子故意捣乱给你难看。

  我上学就是个很调皮的孩子,老师拿我都没办法,但是上课经常跟我们逗的哪个老师,下课了,有时候有事就去找他,跟他很好,跟朋友一样,他上课我从来没闹过。

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