精选寒假学习计划模板汇编五篇
时间是箭,去来迅疾,我们又将迎来新的学习任务,来为今后的学习制定一份计划吧。但是学习计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编整理的寒假学习计划5篇,希望对大家有所帮助。
20xx年寒假自主学习时间安排在20xx年1月11日-20xx年3月1日,一共50天。整个学习计划分为三个阶段,各个目标安排将分散在50天的时间里。第一阶段20xx年1月11日-20xx年2月10日,为主要计划执行期间。第二阶段为新年,2月11日-2月21日,主要是读书计划执行期。2月22日-3月1日,主要是计划收尾与20xx上半年学习计划制定期。此次寒假学习是20xx年学习计划的延续拓展,也是为20xx年新学期的学习做好准备。此次计划实施方式依然采用自我管理的学习理念,采用计划分解、分步执行的办法,以达到预出设计的目的。
所有任务表的制定与执行实行全部电子化。
一、寒假计划目标表
20xx年寒假战略计划体系
总规划
学广培专德才兼修接轨社会全面提高
项目
大学规划总目标
寒假的项目规划
具体内容
学习方面
注意知识面的广泛性,并逐渐确立专修方向,将学习放在首位,尤其要保证数学与英语的投入与效果,加大计算机的投入力度。
一、专业课“充电计划”
二、英语专项
三、练字专项
A1.建立《会计》、《税法》、《财务管理》三大资料库,梗概知识体系建设
A2.阅读《财务管理》英文版,设立读书笔记
A3会计财报知识应用模拟,《财务、会计、审计一体化模拟教程》、《怎样解读公司财务报表》
A4 BEC自学计划
A5英语阅读计划《英美概况》、《题源文章记六级词汇》
A6英语口语训练《音标训练》
A7创业管理资料搜集
A8 STATA软件使用
生活方面
搞好时间的统筹规划,训练自己的独立性,学习基本的生活技能,并逐渐掌握理财能力。
日常消费管理
积分绩评系统
时间管理系统
理财训练计划
B1.日常消费管理:财务管理计划子项目,用于绩效评价与预算审核
B2.积分绩评系统:自我管理核心
B3.时间管理系统:自我管理子系统
B4.理财训练计划:解决计划所需资金问题,本寒假主要通过家教。
品德方面
树立诚信为本的理念,提升自身的品德修养,培养扎扎实实的作风,进一步完善性格,加强心理素质的锻炼,确立人格培养目标。
读书计划
C1读书计划:《成功要读心理学》
《中华处世绝学》
《出师》
《财报要向一本故事书》
《管理要像一部好电影》
健身方面
将充分利用大学四年时间,扩展健身项目范围,扭转体弱局面,增强机体适应力。
健身专项
健康计划
D1健身专项:以周为单位执行
通过专业训练、内容扩展方式
D2健康计划:改变不健康的生活方式,通过改善饮食等保证身体健康。
社交方面
搞好宿舍内团结,通过社团活动锻炼,在实践中提高,结交好友,训练口才与礼仪,为日后迈入社会打下坚实基础。
形象塑造计划
其余事务管理
E1形象塑造计划:基于充满朝气、展现更加成熟、更加亲近的对外表现力设计。
E2其余事务管理:效率优先,量力而行。
寒假财务预算
项目
预计金额
备注
房租
-400
食品费用
-300
路费
-130
书费
-100
礼品及其他
-100
家教收入
1000
自有资金补足
30
收支合计
8:30~9:00做老师布置的作业
9:00~10:00做课外作业
10:00~13:00玩
13:00~14:00做课外作业
14:00~15:00玩
15:00~16:00做课外作业
16:00~21:00玩
从另一个角度写的:
1、帮妈妈做力所能及的家务劳动。
2、做有意义的公益劳动。
3、学会一项家务技术或其他的小技术。
4、改掉一个坏毛病、缺点。。
5、读一部好书,写出读后感。
6、根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力。
7、看一部好的电影,试着写出观后感。
8、学一首好歌。
9、试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事
10、完成假期作业,并努力做到最好。
11、要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料。字体要工整。
12、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完。最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲
13、天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。
14、多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。
听妈妈说:“三年级的课程内容将更加难了,你要有心理准备”。我听了,心里有点害怕,因为我担心自己考不好。我经过一番深思熟虑,制定了三年级的学习计划:
一 .上课认真听讲,积极发言。
二 .下课完成老师布置的每一项作业。
三 .在生活当中找一些新问题来解决,锻炼自己。
四.课余时间多读课外书籍,增加自己的词汇和知识量,为写作文打基础。
妈妈看到后,笑着说:“宝贝,你现在迈出了新学期的第一步,我敢保证,你只要能遵守这四条,下学期肯定能考试出好成绩,同时也可以得到《三好学生》的奖状。有一句话说的好:一份付出就有一份回报。”
我听了会心的笑了。
我上学期考的不理想,这学期我要达到我的理想,实现双百分。因为我的目标是追上我们班的班长——陈子涵,让大家来监督我吧!
一、粗读
先粗略课文浏览教材的`有关内容,大致了解相关内容,掌握本书知识的基本框架,同时了解新课的重点和难点。
二、细读
对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、仔细体会、认真思考,注意知识的发展形成过程,对难以理解的概念作出标记,以便新学期上课时带着问题听课效率更高。通过课前预习能够使学生知道那些地方容易,哪些地方难,会使今后听课变得更有针对性,注意力更集中,从而提高了听课的效率。大量的事实证明,养成良好的预习习惯,能使孩子从被动学习转为主动学习,同时能逐步培养孩子的自学能力。有了自学能力,就好比掌握了打开知识宝库的钥匙,就能源源不断的获取新知识,汲取新的营养。
三、细心地挖掘概念和公式
很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:
一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。例如,在单项式概念(数字和字母积的代数式是单项式)中,很多同学忽略了“单个字母或数字也是单项式”。
二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解 题联系起来。
三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?
要做到:
一看:看书、看笔记、看习题,通过看,回忆、熟悉所学内容;
二列:列出相关的知识点,标出重点、难点,列出各知识点之间网络关系,这相当于写出总结要点;
三做:在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题,通过解题再反馈,发现问题、解决问题。
四归:归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法。
五编:根据所总结的内容编一些顺口溜;如:总结不等式组解集时,“大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不着。”证明成比例线段时,可总结为“遇等积化等比,横看竖看定相似,不想死,别生气,等线等比来代替;遇等比化等积,想到射影与圆幂” 。
总之,初一是学生知识奠定的根基时期,对学生数学学习方法的指导,要力求做到转变思想与传授方法结合,学法与教法结合,课堂与课后结合,教师指导与学生探求结合,家长督导和学生自觉学习相结合,建立纵横交错的学法指导网络,促进学生掌握正确的学习方法,为日后进一步进行数学学习打下良好的基础。
7:00 起床
7:00—7:20 洗漱打扫卫生 扫地,擦家具等,学会做人
7:20—7:40 吃早饭
7:40—8:00 休息
8:00—8:45 第一节课 晨读
8:45—9:00 休息 做体操
9:00—9:45 第二节课 学习下册语文和数学
9:45—10:30 休息 户外活动和做体操、喝牛奶
10:30—11:15 第三节课 暑假作业和写日记
11:15—12:00 自由活动 做游戏和看电视
12:00—12:30 吃午饭
12:30—14:30 午休
14:30—15:15 第四节课 练字
15:15—15:30 休息 吃水果
15:30—16:15 第五节课 复习一年级语文和数学
16:15—16:30 休息 做游戏
16:30—17:15 第六节课 背古诗,读故事并讲给父母听
17:15—18:00 休息 户外活动
18:00—18:45 自由活动 看电视
18:45—19:00 休息
19:00—19:30 看“新闻联播” 并记录国内外主要大事
19:30—20:00 吃晚饭
20:00—20:45 上网 学会应用,搜集资料和收发邮件
21:00 睡觉
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