周记初中生

时间:2021-08-31

有关周记初中生8篇

  时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,想必有很多难忘的瞬间吧,请好好地记录下在周记里。周记你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的周记初中生8篇,希望能够帮助到大家。

周记初中生 篇1

  勤学,说来容易,做来难,有些同学学习成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好。在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己平时对待学习的态度不认真,不勤于学习。

  我记得有一位名人说过:"天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过:"天才出于勤奋"。这些话都说得很对,譬如说大发明家爱迪生,为了研究出理想的白织灯,进行了上千次的试验,几乎所有的金属都被他试验过了,正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白织灯"的成功,成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机巧取胜的,可见,任何成就的取得都是与刻苦,勤学分不开的。

  但是有些同学学习成绩差不说,上课还不听讲,不是睡觉就是玩,根本不去学习,这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明,骄傲自满,上课不听讲,下课就沉迷于网络游戏中,我们不如想一下,既然天资和勤奋都是成功的来源,我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼天资聪慧,方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财,天天带着仲永去别人家里帮别人题诗,不让他学习,由于仲永没有时间看书,学习,才能渐渐衰退,20岁时,方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。

  14岁是一个特殊的年龄,将告别孩提时代,迈入青春大门,这是少年迈向青年的重要时期,所以这一时刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿着正确的方向前进。

周记初中生 篇2

  又一个星期过去了,这周搞清洁的时间多了很多。

  星期一最后一节课的时候要搞清洁,可当我们出去搞清洁的时候,只有我们一个班级。这时,每个人都在猜测是不是我们听错了,其实不用搞亲清洁。但不等我们问完,就已经把要扫的地方扫完了。走回教室的时候才发觉,不是我们听错了,而是我们比较早出来搞清洁。

  星期二下午最后一节课的时候,也要去搞清洁,班里~每天扫的地方~和图书室。我和小欣毫不犹豫的选择了图书室。可我们一去到图书室的时候在对面的走廊上看到了诗诗(我的另一个好友),于是我和小欣走去走廊的角落里跟诗诗打招呼,看到的时候诗和她的同学都觉得很高兴。我们在一起聊了一会,还说道:“我们想天上的牛郎织女,都碰不到对方,中间隔着间隙。隔着的间隙就像隔着牛郎织女里的银河。”因为在图书室里,我们都会在老师不发觉的情况下偷懒,看书。把没一个书架上的书都看一遍,选择自己喜欢的书看几遍。当老师走过来的时候都会说:“别再看了,赶紧打扫完再看吧。”等老师走过的时候,我和小欣像有心电感应一样,一起说到:“等打扫完,都放学了。”可我们还是听从老师的话“打扫”。

  星期三早上,我们听到还要打扫的时候,我和小欣又一次的选择去打扫卫生。因为去打扫卫生可以不用去跑步(每天的晨跑,还要800米)一想到跑步,我们都会毫不犹豫的选择搞卫生。这次是拖地,我们就像小孩一样在玩水,拿的扫把扫来扫去,玩得不亦乐乎。当我们扫完的时候,扫地时间过去了。

  又开始了我们每天的读书上课时间。

周记初中生 篇3

  从一年级到六年级,我们上过的光荣课不计其数。语文、数学、英语……甚至是体育。可这一次,却是特别的一堂光荣课。

  给我们上课的是其他学校的老师,看见黑板上写着“心理健康教育课”。我心里产生了疑惑:这到底是一节怎样的课呢?

  “你们认为合作是什么呢?”给我们上课的周老师提出了问题。同学们纷纷回答。随后,我们做了一个游戏。男生一组,女生一组,每组有四张凳子。假设我们的前面是洪水,每一张凳子就相当于一块石头。要大家合作利用这四块“石头”来过河。有四块“石头”,男生和女生轻轻松松就过去了。接下来,每组只有三块“石头”。只要动一下脑筋,也还是能过去。第三次,也是最困难的一次,每组只有两块“石头”?。我们试过许多种方法都无法到达对岸。就在这时,张琳美对我们说:“我们可以试试男生女生合作来过河。”男生爽快地答应了。可在凳子的摆放上我们发生了争执,男生认为横着放比较好,女生认为竖着放比较好。“退一步海阔天空”,我们各退了一步。第一张和最后一张凳子横着放,这样比较稳定;中间两张凳子竖着放,能让我们更好的衔接。

  游戏结束了,在即将永远逝去的小学生活中,我们又留下了一份美好的回忆。踩过的凳子是脏的,但是坐在上面能感受到同学之间美好而又纯真的友谊……

周记初中生 篇4

  “加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,我们学校正在举行一年一度的小学生运动会。

  随着同学们的欢呼声,激动人心的女子800米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞,运动员有的在做准备,跃跃欲试;有的谈笑风声,胸有成竹……

  一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油,个个喊的面红耳赤,运动员也争先恐后的`跑着。刚开始的时候,韩霞一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,她离第一名只差100米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦。

  不好,后面的队员一个又一个地追了上来,啦啦队的同学都激动地站了起来,挥动着手,拼命地喊着:“韩霞,加油!坚持到底就是胜利!”她的步伐加快了。离终点还有五十米,二十米,十米……到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见韩霞在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命向前跑。终于到了终点,她来了个“猛虎捕食”,一跃而就,夺得了第1名。同学们都为她欢呼,为她的坚强的毅力而鼓掌。

  我参加了60米短跑赛,嘿!短跑是我的强项,在预赛我简直是张飞吃豆芽--小菜一碟。“下面是六年级女子组60米的决赛,9号、11号……”“耶!”我简直欣喜若狂,预赛拿了第一名,要做决赛的准备了!现在只等着决赛为学校争光了!我们都在起跑线上,我抬头一看,同学们默默地祈祷着,盼望着。我竖起耳朵,等待着枪响。“砰!”,枪响了,我们猛地飞奔起来。同学们都在为我加油,鼓励我,支持我,我不能辜负他们,便加快了脚步,冲上了第2个,“加油啊!加油啊!你是最棒的,你会赢的!”5米,4米,3米,2米,1米,到达终点了!“跑得不错!”老师夸奖道,同学也对我竖起了大拇指。

  比赛圆满结束了,我们班取得了第2名的好成绩,与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过。

周记初中生 篇5

  20××年3月x日星期x晴

  面对日记

  面对眼前大大小小的日记本,我的心里略有几分欣慰。

  写作是一件痛苦的事情,我也曾坚持不住,可庆幸的是我没有被困难吓倒,那份激情依旧流淌在日记本上。我的作文写得不是太好,但我对作文的这份热情足以打动人心。我的字写得也不怎样,但我的心却在作文中翩翩起舞。作文不是水中花,镜中月,她是我心灵的寄托,是坚持的结晶。

  日记本里有我逝去的童年,有我成长的足迹,有我生命的动力!我在这里播下智慧的种子,孕育动人的乐章,收获成功的喜悦。

  如诗的年华,却没有诗的潇洒;轻松的年龄,却没有轻松的日子。可我并不后悔,我将我的生活融入了日记,这里是我创造快乐的舞台。

  我坚持,我努力,我奋斗,我创造……

  很难想象,如果没有日记记录生活的点滴,到老时又怎能感到夕阳无限好?

  面对日记,我的心已经平静,可我的激情挥洒不尽……

周记初中生 篇6

  叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们纷纷走出教室,来到操场上活动。刚才冷冷清清,没有半点声音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

  瞧,他们玩的多开心。小红与小丽在跳绳,蹦蹦跳跳的,好像两只好动的小兔子。嘭,球进了,怎么回事,哦,原来是小刚与小明在踢足球。我刚想过去与他们一起玩,但是我又看到小星和他的好朋友们在玩老鹰抓小鸡的游戏。怎么办呢,踢球看起来非常好玩,老鹰抓小鸡看起来也不错,可是,课间时间只有十分钟,我该与谁玩呢?

  嘿,刘云聪,来一起打篮球吧,小亮又在招呼我打篮球了!我说“好吧!”。刚想过去与他们一起玩,叮铃铃……上课铃响了,我们恋恋不舍的回到了教室准备上课,虽然课间的十分钟非常短暂,但是我们都玩得非常开心,真是一个快乐的课间十分钟!

周记初中生 篇7

  再也看不到那讲台上干练的背影了,再也没有下课扔粉笔的时间了,再也没有上课偷吃零食的动机了,再也没有和同学赌气的了条件了,再也没有在黑板上写谁是猪是狗的机会了……

  然而现在,我却可以清楚的记得,每天至少要擦十次的黑板,至少写过五种科目,至少有八个同学睡觉,至少有五个回答不出老师的问题,至少有两个因为迟到被罚站……

  我也曾厌倦过这里的教学,我也曾吐槽过食堂里的饭菜,我也曾在寝室深夜闲聊,我也曾鄙视过学校的校服,我也曾逆跑过学校的操场,我也曾去追过某一个女孩,我也曾和老师翻过脸,我也曾,拿着拳头对着黑板出气……

  脚上染不到地上纷纷的粉笔灰了,看不到满满书本纸屑的垃圾桶了,听不到校里校外的八卦了,再也没有教室灰尘的滋润了,不能用那五毛钱一袋的辣条来刺激味蕾了,也不能和那满目疮痍的黑板走下去了……

  不能和你们一起在春天换上一件单薄的衣服去耍帅了,不能和你们一起在秋天换穿衣服了,不能在夏天抢西瓜吃了,不能在冬天两个人睡一床取暖了,不能说什么“兄弟,永远”了……

  渐渐的听着《那些年》,不由自主的写下了这些,写下了黑板上排列的组合,那场错过的大雨和爱情。

  是的,其实我并没有忘记。

  “那些年错过的大雨,那些年错过的爱情,好想拥抱你,拥抱错过的勇气,曾经想征服全世界到最后回首才发现,这世界滴滴点点全部都是你……”

周记初中生 篇8

  今天数学课,是二(6)班寒老师给我们上的,她给我们上——数学广角——推理。大家都非常高兴。寒老师说:“今天我们来看朵拉一天都在干什么。”

  早晨,朵拉在吃早餐,吃的诗面包和?,因为有两种,是“牛奶”和“果汁”,我们不知道是那种,朵拉给我们了一个提示,我们就立马知道了,是那和,寒老师说:“这就叫做推理。”

  下午,朵拉发现三只小老鼠争谁最重,我们根据一个提示就推理好了。

  我发现,还有许多答案,只要认真想。