教师网上教学反思

时间:2021-08-31

2020年教师网上教学反思

2020年教师网上教学反思1

  开展网上教学已经三周了,停课不停学,而我们的学习从没有停止过,听了原老师的课后,使深刻地感受到小学数学课堂的生活化,同时,也是互相学习,取长补短,不断完善自我的良好时机。

  取得成绩:一是家长和学生都能积极参与网上学习,学生学习兴趣也比较高涨。二是老师也能陪伴同学一起观课,进一步掌握课堂教学情况,确定本节的重点和难点。三是本周在优教信使上布置了9次作业,布置作业333人,完成作业265人,批改265人,并与学生及时沟通、交流。

  存在的问题:一是个别家长,思想不够重视,辅导不很到位,导致个别学生,作业书写较差,上交作业太慢。二是学生没有课本,只看电子书,学生不是很适应,或多或少地影响了学生的学习效果。

  整改措施:进一步与学生家长沟通,特别是个别不尽心,不尽责的家长,要求他们在家尽可能辅导好孩子,严格要求,完成学习任务,使学生有所提高。

  总之,在今后的网上教学中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,想千法,设百计,力争做到更好。

2020年教师网上教学反思2

  今年一月,一场没有硝烟的战争爆发了,新型冠状病毒肺炎改变了我们的生活,假期延长,学校不能按时开课。这都是为了防范疫情,为了打赢这场硬仗。学校根据上级《关于中小学延期开学期间开展网上教学的通知》精神,在疫情面前不低头,困难面前不放弃,家校共同行动起来,实现“放假不停学”的奋斗目标,开始了网上教学工作。

  在网上教学准备阶段,我们就遇到了各种困难,在和家长沟通,准备教学工具时,发现好多农村家庭,都是老年人在带孩子,智能手机不会使用,这使得我们的普及工作,加大难度。有些新开发的'软件,我们也是一边摸索,一边教家长。但是经过努力,很多家庭家长都学会了新的APP使用方式,我非常感谢家长的支持。

  在网上教学开始时,我们采用了电视直播和手机直播两种方式,在第一天,就遇到大量网络卡顿,观看不成功的情况。经过这一周各个方面的努力,我们班每个人都能网络观看课程了。

  在教学活动中,我们老师每天早起到睡觉都一直盯着手机,要观看课程,统计信息,还要解答家长的各种疑问,及时批改作业。还有个别家长,从不看消息,这又加大我们的教学难度,需要每天挨个打电话询问原因,和学生学习情况。

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