学生周记

时间:2021-08-31

学生周记模板集合6篇

  忙碌而又充实的一周又过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编为大家整理的学生周记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生周记 篇1

  老师,我一直有一些话想对您说,可是,我又不敢,那我就借今天的习作来告诉您吧。

  老师,我想对您说。您每天都在课堂上讲课,可是,我却在下面说话、玩,我知道,您每天都非常辛苦的在上面讲课,而我却不知道您是多么的辛苦。

  有一次,我才知道您是那么的辛苦,因为我看见您几乎每天都在办公室改作业,还经常带回家改,从那一刻起,我就已经明白了。

  您有的时候,给我们布置了很多作业,我们是多么的痛恨你。后来,我才渐渐明白了,您布置那么多的作业,就是想让我们多认识一些字,让我们以后有文化。您也知道读书是多么的累,可是,您知道这一切都是为了我们好。

  您有时会打我们,是因为我们没写完作业、不认真听讲,所以才会打我们,我们都知道您是不会无缘无故打我们的,除非我们犯下了错误,我还知道您有时会绕过我们,您是不愿意打人的。

  老师,您有时布置少一些的作业给我们是因为怕我们写不完吗?

  老师,您辛苦了。

学生周记 篇2

  在和同学学习。玩耍6年了,这6年是不平凡的,和同学经过的开心事,或难过的事都让我难忘

  我记得在解北一小的运动会中,我班参加了接力赛,大家心里都知道,我们是代表折我们的学校肖家村的光荣,只要输了,不只是丢了我们班的脸,还丢了我们肖家村的脸。

  接力赛开始了,我们都非常的严肃,迈着整齐的步伐向赛场走去,大家心里都有一种压力和担心。我们目不转睛的盯着对手,必定我们不知道对手的实力。“预备,开始”我的心更加紧张了;“一定要赢,让解北一小看看我们的实力”。只见我们班打头的同学想一匹脱了缰的野马向终点冲去。我们抢到了先机,几个同学过去又过来,我们仍然领先。轮到房华国,只见房华国如一只猛虎一般冲了过去,也许太心急了,也许跑的太快了,刚跑了十九米,房华国一下子扑在地上“哎呀,糟糕”我们班的同学几乎同时都叫出了声。解北一小的同学一个一个的跑过去冲在了前面。“房华国,快起来,追上去呀”我心里暗暗喊道。房华国勇敢地爬了起来,捡起棒,冲向终点。比赛继续进行着,我们落到了最后,但我们依然坚持跑完全程……

  虽然我们没有赢,但是我们一定会好好训练,一定战胜解北一小,战胜全世界,得到最后的冠军。

学生周记 篇3

  春天到了,许多人都出来放风筝。这些飞在天上的风筝,就似许多五颜六色的鸟儿在天空自由的飞翔。我也想让自己的'风筝似鸟儿一样飞翔在天空,可我放不好,于是我请爸爸教我放风筝。

  爸爸告诉我:“首先,你要弄清楚风的方向,然后逆风而站,让风筝迎风而飘。如果弄错了方向,无论如何也放不上去。”

  爸爸停顿了一会儿,继续说道:“当一阵风吹来时,就把风筝放了,然后扯着线跑。把风筝放上去后,就立刻收线。这样,风筝就可以飞上去了。”听完后,我想:原来放风筝这么简单啊!

  我决定试一试。我右手拿着风筝,左手拿着线,等待一阵风的到来。终于吹来了一阵风。我急忙把右手的风筝放了,扯着线跑,风筝飞上天后我立刻放线,我暗自高兴:放风筝真的很简单!可天有不测风云,吹来一阵风后我的线没有扯好,风筝就似栽了一个跟头的往下掉了。

  我感到很奇怪,急切的想:我不是按照爸爸说的做了吗?就算没扯好线,风筝也不至于这么容易就掉下来了吧?我纳闷了。我认真回味爸爸刚才说的话,“对了,逆风而站,我弄错了,”我兴奋地叫了起来!

  我马上重新试了一次,果然成功了。看着自己的风筝飞的很高,似乎我也长了翅膀和它一起在天空翱翔,它带着我的理想,带着我的心愿,越飞越高……

  通过这件事,我明白了一个道理:做事情首先要找到方法,然后要勤于实践,不断总结经验教训。这样的话,什么事情都会迎刃而解了。

学生周记 篇4

  回忆自己的成长岁月,通过一件小事,让我懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了宽容……而我,有一件事让我永生难忘,也让我懂得了感恩。那是一天中午,我回来的有些晚,妈妈还没有做饭,正坐在沙发上发愣,我非常生气,对妈妈大声说:“你怎么还没有做饭,我12点半就要到校了,不是昨天给你说了,今天要早点去。”妈妈听到后,二话没说,就赶紧去做饭。不一会儿,妈妈就做好了,我狼吞虎咽的吃了起来,看看表,已经12:25了,非常着急,妈妈见了,赶紧骑着车送我上学,妈妈以风驰电掣的速度来到了学校,我急忙下了车,去了学校。

  后来,听爸爸说,我才知道,原来中午妈妈见我还没有回来,就骑着车到学校一趟又一趟,还在同学家四处打听,而在那时候,我正在同学家兴奋地玩,可妈妈找了好长时间还没找到,就想回家看看我在家没,回到家,妈妈已是气喘吁吁了,见我没在家,就坐在沙发上想休息一会儿,心里想着我到底去哪里了,这时,我刚好回来,又对她大发雷霆,我心里很愧疚,看着正在辛苦做饭的妈妈,我心里后悔极了,“妈妈,对不起,我那时不应该对你大发雷霆,请原谅我。”顿时,眼珠在眼眶里打转,我真想抱住妈妈,对她说:“妈妈、我爱你。”

  同学们,我想你们的妈妈和我的一样,为我们操碎了心,所以我们不能和妈妈顶嘴,不能对妈妈撒谎,不能像我一样,大吼小叫,要懂得感恩,要懂得感谢妈妈的养育之恩!

学生周记 篇5

  假如我是老师,我不会因为我的学生考试没考好而责备他、批评他。而是非常耐心的给他讲错题,让他没有一种害怕的心理。

  假如我是老师,我不会对学生那么严厉,我会是一个温柔的、风趣的老师。让学生上我的课感到非常轻松、愉快。

  假如我是老师,我不会给学生布置想包袱一样多的作业,因为我看过一个广告:一个小男孩吃力的拉着一根绳子,绳子后面有一个非常非常大的包袱,只见上面有两个醒目的大字:“作业”。看着这个吃力的拉着这个大包的男孩,我下定决心一定不会让我的学生成为这个广告上的小男孩。

  假如我是老师,我不会让我的学生考试非要考个好成绩不可,不然就要挨批。我只要求他认真了、尽力了,我就满足了。

  假如我是老师……

学生周记 篇6

  六年前,我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。时光如梭,转眼间,六年的小学学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了,今天,我即将毕业。在离开母校的那一刻,我的心中充满了深深的留恋之情。

  在老师的教导下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识的好学生。

  我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的歌声中失去了,不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐,成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情,用QQ视屏来看你的同学,你会觉得完全没有现实中的好;你的同学怎样怎样,并没有肯定未来。如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看鼓励我的同学,珍惜最后的日子。

  这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月,我就要离开陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!

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