学期教学计划(5)

时间:2021-08-31

学期教学计划 篇7

  20xx-20xx年下学期开始了,在学期开始之前,学校就已经提前制定好了适合我们学校的教学工作计划。在上学期期末考试中,我们学校取得了优异的成绩,这是大家最感到高兴的事情。所以在这个学期,我们将会在上个学期的基础上,更上一层楼!要不断的进步,不断的前进,才是最好的,特制定了20xx-2012年下学期教学工作计划,相信这一切都是属于我们自己的努力成果,希望大家能够做好!

一、指导思想:

  坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本研究实效性、提高专业化水平”的工作思路,发挥教研组的教育研究职能,加强课堂教学研究,不断探索教育学的方式方法,进一步提高教学管理水平,促进教学质量的稳步提高。

二、重点工作:

  (一)加强学校教科研的领导,努力提高学校教科研水平。

  1、完成上级各教育部门要求完成的教科研工作任务。

  2、加强理论学习培训,提高大家教科研工作计划的理论水平。

  3、积极加强教科研活动的,并对开展的活动做好记录和总结、归纳和提升,做好资料收集工作,按要求按时上交各种资料.

  4、认真积极做好课题部分课题的结题工作。

  (二)加强教师队伍建设,继续提高教师整体素质。

  1、坚持以人为本,关爱学生。每位教师都要做到尊重学生、善待学生。弘扬高尚师德,力行师德规范,让广大学生在爱的熏陶下健康成长。

  2、以自学和集中学习相结合的形式,进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的基本理念、课程目标、实施建议、评价建议等方面的内容;学习各种教育教学此文转自刊物和购买的书籍或其他来源的教育理论方面的书籍刊物以及网上学习等形式,不断提高教师的理论水平和业务能力。

  3、根据上级部门或课题要求,提高现代化教学设备的应用能力。

  4、以教研组为单位,深入开展各种教研活动。充分发挥教研组在各学科研究中的作用,教研组活动一方面要学习先进的教育教学此文转自理论,另一方面要以本学科的具体内容为研究对象,以学校和教研组确立的研究课题为引领,通过对教学案例的分析、对教材教法的研究等形式,激发思维碰撞。

  5、继续完善自我发展规划。

  6、积极与邻校区进行交流,自己开阔教学思路,丰富教学方法,积累教学经验,提高教学水平和教学质量。

  9、加强基本功训练,特别是书写水平和普通话水平的提高,上课必须用普通话,同时要重视对学生书写方法的指导、书写习惯的培养以及普通话水平的提高。

  (三)加强常规管理,提高教学管理水平

  1、课程管理。严格执行课程计划,开齐课程,开足课时。加强校本课程的研究与探索,尤其是综合实践学科校本课程的开发和研究。

  2、计划管理。班级各项工作都要有计划,建立教师、家长、学生三级计划管理体系,加强计划性,克服工作中的困难。

  3、制度管理。完善教学常规管理制度,落实作业布置与批改常规和学生的学习常规,使制度成为规范教学行为的保证。

  4、过程管理。教学工作既要看结果更要重视过程。本学期继续加强对教学全过程的管理,对教师的备课、授课、作业批改、课后辅导及单元检测进行监控,及时发现问题,指出问题,纠正问题。

  5、教学分析管理。明确教学分析是教学过程()的一部分,是提高教学质量的必要一步。强调每一次考试分析的作用,要对不同学生做出诊断。继续落实教学质量分析工作,认真做好单元监测、期末的质量分析,及时做好记录,把分析结果内化为师生自我完善、自我提高的新起点。

  8、学生管理。继续加强学生良好学习习惯的培养,继续发挥评价的导向与激励职能,引导学生全面发展和主动发展,调动学生学习的主动性和积极性。

  只有这样,才会在日益激烈的竞争中脱颖而出,只用这样,才会在新课改中做好这一切,做到时刻的前进,时刻的为我们的国家教育作出自己应有的贡献!我们一直以来的目标就是不断的努力和不断的进步,这些都是我们必须要做好的。我们的前进的轨迹指导着我们,只有这样,我们学校教学工作计划才会做到最好,我们一定会迎来一个美好的将来的!

学期教学计划 篇8

  学生基本情况分析本班共有学生32人,其中女生15人,男生17人,在这32人当中大部分同学作业书写工整,如:彭丽、吴琳、甘倩等;但有少部分同学比较懒惰,作业书写马虎,如:汤奥、李旭。所以,如何转化书写不认真的学生,保持并提高书写工整的学生的写字能力是我工作的重心。

学期教学目标知识与技能目标

  1、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

  2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。

  3、对小学生的写字提出严格要求,那就是六个字:"规范、端正、整洁"。

过程与方法目标

  树立写字标兵,表彰写字能手,定期举行作业展览,请"能手"介绍经验,给予重奖,形成你追我赶,后浪推前浪的局势。把写字抓好。

情感态度价值观目标

  对小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。

  主要工作措施(1)认真制订实施写字教学计划。

  (2)严格遵守课改方案要求,开齐开足二年级写字课,落实"专课专用,保质保量。

  (3)遵循直观性原则,采用多媒体等现代化教学设施,确保写字课的质量。

  (4)调动广大家长的积极性,取得家长的大力支持,举行家长问卷调查,如开家长会,向家长汇报成绩。

教学进度安排

  周次时间教学内容课时备注

  19.3~9.71、准备课1

  29.10~9.142、左窄右宽的字(1)1

  39.17~9.213、左窄右宽的字(2)1

  49.24~9.284、左右宽窄相等的字1

  510.1~10.5国庆节

  610.8~10.125、左宽右窄的字1

  710.15~10.196、上盖下的字1

  810.22~10.267、上小下大的字1

  910.29~11.28、上大下小的字1

  1011.5~11.99、下托上的字1

  1111.12~11.1610、左上包围的字(1)1

  1211.19~11.2311、左上包围的字(2)1

  1311.26~11.3012、左下包围的字(1)1

  1412.3~12.713、左下包围的字(2)1

  1512.10~12.1414、内外相称的字(1)1

  1612.17~12.2115、内外相称的字(2)1

  1712.24~12.2816、品字结构的字1

  1812.31~1.417综合练习18、中国古代书法家的故事1

  191.7~1.11复习与考试1