学期教学计划音乐 篇7

　　本学期按照教学大纲的要求，注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。

　　(1)在气息的控制下，逐步扩展高音。

　　(2)运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。

　　(3)唱保持音时，声音要饱满。

　　(4)学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。

基本知识部分：

　　(1)认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。

　　(2)理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。

　　(3)学习三连音，切分音;认识速度标记;认识保持音记号。

欣赏部分：

　　上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感。在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的，因此，需要学生先熟旋律，再作欣赏。

教学目标

　　学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。

　　(1)保持学生对音乐的兴趣，使学生参与音乐活动。

　　(2)培养音乐感受与鉴赏能力。

　　(3)培养表现音乐的能力。

　　(4)培养艺术想象和创造力。

　　(5)培养乐观的态度和友爱的精神。

　　(6)注重培养学生环保意识

教学重难点：

重点：

　　 1、在各项音乐活动中培育爱心，并通过歌声表现出来。

　　2、听唱、模唱曲艺的唱腔，注意培养学生开朗、乐观的性格并善于与他人合作、交流。

　　3、初步了解歌剧艺术的表现手段及形式，激发学生积极、健康的生活态度，教会学生感恩于生活，用爱心回报社会。

　　1、在演唱合唱歌曲时音高准确、声部和谐。

　　2、理解《梅花三弄》所表现得梅花刚毅、坚贞的品格。

　　3、组织好音乐活动，了解并热爱歌剧艺术。

教学措施：

　　(1)总结经验。认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。

　　(2)课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

　　(3)积极参加组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。

　　(4)积极地使用现代化的电教设备，丰富教学内容，提高课堂教学效果。

　　(5)密切联系学生，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。

　　(6)积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要求。

课时安排：

　　第一周 学唱歌曲《歌声与微笑》

　　第二周 欣赏歌曲《爱星满天》学唱歌曲《欢乐颂》

　　第三周 学唱歌曲《说演弹唱》、学唱歌曲《重整河山待后生》

　　第四周 欣赏《小放风筝》、欣赏《蝶恋花.答李淑一》欣赏《说大话》

　　第五周 学唱歌曲《阳光三叠》、欣赏重奏《阳光三叠》

　　第六周 学唱歌曲《渔舟唱晚》欣赏音乐《梅花三弄》

　　第七周 学唱歌曲《举杯祝福》欣赏音乐《嘎达梅林》

　　第八周 学唱歌曲《上去高山望平川》欣赏音乐《爱我中华》活动

　　第九周 学唱歌曲《杜鹃花》、《什么结子高又高》

　　第十周 欣赏音乐《天边有颗闪亮的星》、欣赏《卡门序曲》

　　第十一周 欣赏《回忆》活动《色彩斑斓的歌剧艺术》

　　第十二周 学唱歌曲《猜一束鲜花送给你》、《同一首歌》

　　第十三周 欣赏《告别时刻》、《老友进行曲》活动《毕业晚会》

　　第十四------十六周自选教学内容

　　第十七----十八周复习《六年级上学期音乐教学工作计划

学期教学计划音乐 篇8

　　教材分析：二年级第二学期音乐课教材一本，其内容归纳如下：

　　一、歌曲演唱：共13个单元。

　　二、音乐理论基础知识包括：

　　基础节奏及较复杂节奏型。音高的训练以及打击乐节奏的训练八分附点等难节奏的巩固。

　　三、音乐欣赏，主要以欣赏歌曲为主要内容：

　　四、器乐：主要以打击乐的节奏训练为主。

　　学生分析：二年级学生刚刚进入小学学习音乐一年半，开始有一定的学习音乐的良好习惯。大部分孩子能掌握一定的简谱识谱方法；歌曲演唱有良好的演唱坐姿习惯和方法。有欣赏歌曲乐曲的基本知识能力；

　　根据音乐教学大纲要求，结合本校实际情况，每周详细教学计划如下：

　　周次、节次、授课内容、准备教具

　　一、1、复习上学期歌曲，学唱《没有祖国哪里会有我》课件、2、第一课《没有祖国哪里会有我》

　　二、1、读谱知识：do，re，mi，so，la《猜花》、2、打击乐，为《猜花》

　　三、1、两首歌曲复习抽检。《勇敢的鄂伦春》课件、2、读谱知识：DO，RE，MI，fa，so，la，xi

　　四、1、巩固七声音阶《音阶歌》自制课件、2、《有个洋娃娃》

　　五、1、认知音的时值，歌曲《野兔饿了》、2、《多年以前》

　　六、1、小测，检查前段时间学过的七首歌、2、欣赏《音乐中的动物世界》自制课件

　　七、1、音乐中的速度，欣赏《森吉德玛》《月光光》、2、歌曲《降落伞》

　　八、1、《我们的小乐队》、2、打击乐《我们的小乐队》课件

　　九、1、歌曲《大海》、2、感受音乐《暴风雨》《欢乐颂》

　　十、1、《玛丽娅丢了宝石花》、2、排练音乐小剧《玛丽娅丢了宝石花》

　　十一、1、歌曲《哈里噜》、2、打击乐《哈里噜》伴奏

　　十二、1、《学我做》挂图，五线谱、2、找乐器的游戏

　　十三、1、《雨的节奏》、2、学唱《龟兔赛跑》

　　十四、1、同上、2、排练音乐剧《龟兔赛跑》

　　十五、1、同上、2、以小组为单位汇报《龟兔赛跑》

　　十六、1、复习、2、复习

　　十七、学期考试