教师教学工作总结(3)

时间:2021-08-31

教师教学工作总结 篇6

  本学期,本人担任初二语文课教学和教导处干事工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下:

一、加强学习,努力提高自身素质

  一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;

  另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。

  通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律

  一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率

  本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件x个),备写每一篇教案;

  在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂x分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;

  在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课x节,完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨,努力提高教研水平

  本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,积极撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践。

  在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

五、加强协调,狠抓群体育人工作

  从教导处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。

  本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。

六、正视自我,明确今后努力方向

  本次期末考试,我所带初二x班语文成绩相对其它平行班而言,有一定的差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:

  在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;对知识点的检查落实不到位;对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

  下学期改进的措施:

  进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力;采取措施,加强训练,落实知识点。加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

教师教学工作总结 篇7

  在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为, 保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今 后工作的态度。 我积极利用空余时间学习教育理论, 学习先进经验和新的教育理念来不断的 充实自己,更好的进行教育教学实践。这中间有欣慰、也有惭愧。下面就以我一学期的培训 和半年的实践来谈谈自己的体会。

一、加强学习,不断培训,自觉走进新课程

  作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自 己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我 们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新 教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。 多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我 们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学 生的潜能,与此同时,通过培训学习,”合作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等 新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。

  通过培训我认识到: 这些新的教学模式给学生更 加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改 变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充 分体现素质教育的根本目标。 对于一个农村教师的我,根本不知道如何上网,更不用说如何运用网络资源了。但是通 过这次培训,让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教 学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、 科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系 然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。

  而现在的我常常 利用网络资源、各类相关专业的书报杂志,了解现代生物科学的动向,搜集一些新的生物 学成果介绍给学生, 以激发学生的学习兴趣, 也开拓自己的教学视野和思维。 我在教学中, 同时也鼓励学生收集身边有关生物的问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问 题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现生物学科的'社 会性一面。教学中,我常组织学生参加丰富多彩的生物课外科技活动,如生物标本制作, 还与开展昆虫名称的认识比赛。丰富多彩的生物课外科技活动符合学生的生理和心理成长 规律, 既扩大学生的知识视野, 激发求知兴趣, 也增强他们学习生物学的积极性和主动性。 具体的东西比抽象的东西容易被感知,人获得知识是通过各种感觉器官来感知的,使用的 感官越多收获也越大。因此,课堂上,我习惯通过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图 演示、 实地参观、 事例说明、 角色扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈现在学生面前, 通过课外科技活动把生物课堂延伸到课外,为他们发展自己的爱好和特长提供了机会,通 过发现、探索和解决一些生物学问题,了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中 的使用,更有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向,有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。

  让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技 巧。同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习生物知识的同时,陶冶他们爱自 然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,树立关心生态环境等的思想,促进学生全面发 展和个性培养。通过的努力,我根据生物学科的特点,迎合学生好奇心强的特性,大胆地 进行课堂改革。把课堂与生活拉近,以形式多样的探究活动为主,让生物课的范围扩大到 生活的方方面面。我积极地承担学校的生物公开课任务,积极参与交流活动、培训课程, 提升自己的教学能力。通过培训学习, 作学习“、”主动探究“、”师生互动“、”生生互动“等 新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生 更加自由的学习空间, 体现了以学生为本的理念, 老师要自觉地把新的教学模式引入课堂, 改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才 能充分体现素质教育的根本目标。

二、立足课堂,在实践中提升自身价值

  课堂是教师体现自身价值的主阵地, 我本着”一切为了学生, 为了学生的一切“的理念, 我将自己的爱全身心地融入到学生中。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教 学实践中,立足”用活新老教材,实践新理念。“力求让我的生物教学更具特色,形成独具 风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高生物教学质量。同时作为班主任的我 深深懂得,教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要 常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。 我 指导学生开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,我的班级在活动中取 得了很好的成绩,我也多次评为校优秀班主任。

三、一丝不苟,认真对待教学工作

  (1)爱岗敬业,首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育 事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每 一项教学任务,不求最好,但求更好。

  (2)尊重学生 每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当作平等的人看待,不能把 学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老 师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

  (3)要有强烈的责任心 作为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的 ,这种责任心主要体现在以下几个方面:

  1、对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体 学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重 学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

  2、对学生未来负责。对于教 育是一个长期发展过程, 同时又是环环相扣的过程。 一个环节出现缺陷会给其他环节构成困 难,从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞, 勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生 负责,为我们祖国千秋大业负责。

  3、对学生所授的知识负责。教师所传授,对学生来说都 是新知识, 对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。 教师的教授内容必须准确科学。