放下孩子—犹太人的家教制胜之道读后感

时间:2021-08-31

放下孩子—犹太人的家教制胜之道读后感

  《放下孩子——犹太人的家教制胜之道》是由美国温迪.莫格尔写的,她主要以幽默的语言总结了犹太教在接纳、尊重、感恩、人格、家务、饮食、自律、时间管理八个方面的先进理念和方法。其中的内容给我留下了深刻的印象,如第八章自律之道的一段内容——话不必多。

  教育孩子的过程中,有时需要无声的语言——安静的聆听,有时需要正面的激励,有时我们要给予适当的责备。其中最难做好的就是适当的责备。因为指责别人最难的是既把责备的意思表明,又不让被指责的.对象感到羞耻。犹太教很重视保护别人免于羞耻。

  书中还提到,有三种类型的过错。第一种是无心之过,第二种是受欲望驱使而犯下的过错。第三种是违逆的过错。当看到过错原来是可以这样分类型的,我反思自己在衡量孩子的过错时,并未根据严重程度去进行分类,再给以相应的对策。我想如果我们都能对孩子所犯的错误有一个清晰的认识,也就不会每一次大呼小叫,从而增加了母女、师生间冲突,降低教育的效果。

  文章中还阐述了对这三种情况,我们可以采取的相应措施,以及一些重要的注意点。它们都非常的具体和合理。对于无心之过讲,你可以当着孩子的面指出这种错误,并让孩子在后果中,自己学习进步!对于受欲望驱使而犯下的过错,书中提供的建议是:私下责备,和颜悦色地讲给犯错误的人听;要记得,你是替犯错者的利益考虑在说话,而非出于侮辱或报复他的心态;把规劝放在高度评价的情景之中。

  同时还要注意三点:

  第一,告诉孩子你对他的做法有何感想,说话要简短。

  第二,不要趁机借题发挥开始追究这个问题的始末,或是扯到其他你看不顺眼的行为或态度上。

  第三,请提供让孩子改过自新的机会。

  我想所有的这些细节考虑,都是因为父母对孩子的呵护,老师对学生的真爱。而我们对孩子的爱总带着私心,什么时候我们也拥有这份真爱的心境,孩子的福音就会到来。最后一种过错,“要是子女难以接受的行为是叛逆或挑衅父母的权威,是有意为之而非一时兴起的,就是违逆性的过错,那么惩罚就是必要而且合理的了。” 当然,惩罚是在温和的规劝不够用时才能使用的。

  我们需要主要的方面是:处罚前应该得到预先的警告,并预知后果;惩罚最好在犯错之后尽快地施行,不可追加处分。其实这些道理都是显而易见的,但真正落实到行动中去,则需要我们付出极大的耐心,努力吧!

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