《建设幸福中国》的读后感

时间:2021-08-31

《建设幸福中国》的读后感范文

  上学期,我认真阅读了《建设幸福中国》这本书,我真正体会到了中国这些年来日新月异的变化与成就,我真正感受到了国家与社会对我们儿童与青少年的亲切关怀,我真正体会到了“幸福”的含义。

  一些小朋友认为:幸福就是可以无忧无虑地玩乐;乞丐认为:幸福就是可以填饱肚子;农民认为:幸福就是可以让家人吃饱穿暖,逐渐改善家庭的生活条件;家长们认为:幸福就是可以让自己的'孩子好好学习,长大找个好工作;老师们认为:幸福就是学生取得好成绩……。

  不仅如此,从我们身边的变化,就可以体会到建设幸福中国的成果。比如:我们学校原来的教室很破旧,光线昏暗。2011年暑期,学校进行了校安工程加固,现在就大大不同了:教室的墙壁是雪白雪白的,窗户是崭新崭新的,教室变得更明亮了。原来通往学校的道路是凹凸不平的石子路,现在是宽阔平坦的水泥路,我们上学更便利舒坦了。我们学校经常开展一些课外活动,有乒乓球比赛,有下棋比赛,,还有讲故事比赛等。在这样的环境下学习,我们觉得很幸福。

  还有在现代生活中,有很多人在默默在为社会做着贡献。例如:解放军叔叔每天都在认真、严格地训练,严防敌人侵犯祖国领土,保卫祖国的边疆,保卫国家和人民生命财产安全,警察叔叔在严查“酒驾”,交通事故得到有效预防;建筑工人每天都起早贪黑在工地里盖着高楼大厦,工作非常辛苦;老师们一丝不苟的教育着我们,为我们的成长默默地奉献,好让我们长大以后为祖国做出贡献。所有的炎黄子孙都在为建设幸福中国而努力。

  有一次,我们班的赵玉涛同学生病了,住院治疗了一个星期,出院后,学习成绩落了下来。赵玉涛是个不太爱学习的男孩还喜欢欺负女同学,本来我不太情愿帮助他,读完《建设幸福中国》这本书之后,我觉得同学之间要互相帮助,于是我承担起辅导赵玉涛的任务,经过我俩的共同努力,赵玉涛变得爱学习了,成绩也赶的上来,他也不再欺负女同学了。为这事,赵玉涛的爷爷向我表示了感谢,老师还在班上表扬了我。

  通过这件事情让我深刻体会到“只要人人献出一点爱,世界将会变得更美好”这句歌词的含义。

  像这样的事情还有好多好多。它蕴含着这许许多多的汗水和感动。读完《建设幸福中国》这本书之后,我认为建设幸福中国人人有责,哪怕是一点点微薄之力,因为雨滴会汇聚成大海。如果你们问我怎样才会幸福,我会毫不犹豫地回答:只有祖国幸福,我们才会幸福!

  虽然我现在还是一名小学生,可是我会为了建设幸福中国而努力学习,长大以后,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量!

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