实验小学开学第一课:安全及常规教育
安全管理规范要求
对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。
校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:
一、加强宣传教育,提高安全意识。
认真组织开展以“安全?文明?礼仪?规范”为主题的安全教育主题班会,提高我校学生的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。
团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的小学生。
三、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不攀爬乒乓球台和花圃围栏,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
四、严格规范操作。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家做到文明行路,不骑电动车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠马路右行。乘坐公交车要文明,排队上车,遇到老弱病残要主动让座,不得在公交车上乱涂乱画、大声喧哗。
六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。
拒绝“三无”食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得在校门口摊点上购买零食,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。各班级要坚决做好我校的`“六禁六查”要求,强化学生的思想意识,杜绝学生坏习惯的养成。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在教室里使用充电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告教师。
八、学会自护自救,提高防御能力。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
九、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金带到学校,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
十、认真学习,珍惜时光。
远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。
法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。
常规管理规范要求
为了进一步加强学生日常行为规范的养成教育,培养学生良好的文明礼仪素养和行为规范,根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,特制定《天长市实验小学学生常规管理规范》。
一、卫生规范:
1.每天进行两次(早上到校前、下午大课间)室内外和窗台的打扫和清理,课间值日生捡拾,确保地面、地砖、墙裙、窗台、课桌、黑板、讲桌整洁。将垃圾桶倒干净,清洁用具摆放整齐,放学前门窗和电棒,平时光线好禁止开灯。
2.保持本班教室外走廊和清洁区的卫生,不能有纸屑、杂物。
3.不在黑板、墙壁、课桌上涂抹和刻画;教室内除规定张贴和个性化布置的地方以外无任何乱张贴物。
4.班级卫生委员每天检查学生个人清洁卫生,包括指甲、手脸、衣着、头发等。
5.公共清洁用具(如拖把、鸡毛掸等)使用后要归还原处并摆放整齐。
6.不随地吐痰,不把课间奶盒随地乱扔,见到纸屑要主动拾起,见到杂物要主动清扫。不带零食进入学校,不乱买、吃零食,不乱喝生水;不在西广场和东巷道购买任何物品。
二、课间规范:
1.严禁在教室、走廊、楼梯内追跑、打闹、高声喧哗和开展任何形式的体育活动与游戏活动。上下楼梯必须轻声慢步、礼让右行,严禁将楼梯栏杆当着滑滑梯来使用。
2.不在老师办公室门口和教室门口以及楼梯上围观、起哄。
3.不准乱窜班级教室,若借用东西要文明礼貌。
4.不攀爬乒乓球台、楼栏杆、花台、升旗台、电动门、课桌、窗台、护栏等;
5.不做危险游戏,不到升旗台上玩耍,不在校园乱写乱画,不损坏公共设施,不准越蹬花坛,折毁花木。
6.严禁学生从楼上向楼下扔杂物、吐唾液,辱骂楼下学生。
7.无班主任批准严禁学生私自出校门。
8.发现安全隐患或突发事件要及时报告班主任或值班老师。
三、礼仪规范:
1.穿戴整齐、仪容整洁、佩戴红领巾,少先大队安全卫生监督员要佩戴好标志。
2.举止文明、礼貌,在校园内遇见长辈、老师、来宾要主动问好,说普通话。
3.升旗时要肃立、规范敬礼;唱国歌,声音响亮,歌词正确。
4.不打架,不骂人,不说脏话怪话,不乱给他人取“外号”。
5.拾到东西要主动交公,不做有损他人和集体的事。
6.学生进办公室要有礼貌喊“报告”,得到老师许可时才能进入,老师不在时禁止随意翻阅老师的物品;离开时,有老师在,应向老师告别;无老师在,应轻轻地将办公室门关上。
7.听到上课预备铃声时,准备本节课所需书本文具并静息,听到老师上课指令后要整齐安静地起立向老师敬礼问好;课中回答问题将手轻放在课桌上,禁止出声和伸直手臂。
8.听到下课指令时,要整齐安静地起立与老师再见,然后对齐课桌、轻轻推进凳子,待老师离开教室,学生才能轻步走出教室,要保持教室内的桌椅、物品摆放整齐。
四、集队规范:
1.在教室门口安静有序地排队;路队行进中要安静有序靠右,上下楼梯脚步轻轻,不能说话。
2.到达操场后要迅速站好队,安静地参加活动,禁止在队伍中讲话或打闹。
3.参加完活动后要按规定的线路安静有序地回到教室。
五、上学和放学规范:
1.放学时,在教室门口,站成两列纵队,整齐的走下楼梯,到达校门口方可自由分方向行走,不得追逐打闹。
2.上学不要过早,到校后必须进入教室晨读,不得拥挤、打闹、冲跑;放学后及时离校回家,不要在校园或街上逗留、玩耍;如有值日或其他事等特殊情况需推迟离校,要向班主任说明情况。
3.放学路队要做到快、静、齐,由学生干部带队,最后一节课任老师送学生到校门口。
4.路队出校门后,要在人行道上行走,横穿马路要遵守交通规则,注意交通信号,确保安安全。
5.家长须在指定位置接送孩子,一二年级家长按照规定时间进入教室接孩子,中高年级家长不要进入校园接送孩子。
6.禁止学生骑自行车或电动车上学,家长接送孩子要戴头盔。
六、两操规范:
1.眼保健操:坐姿端正、闭上双眼、穴位准确、保持安静(教师在教室督促)。
2.课间操:集合迅速、整齐、安静,上下楼靠右行走,按规定路线有序行进;做操认真、精神振作、动作规范、整齐,不嬉戏打闹。(教师随队督促)
七、如厕规范:
1.进厕所时,不冲跑,注意安全。
2.爱护厕所内的公共设施,禁止踢门,禁止在厕所内打跳、打架、说脏话,禁止玩耍拖把。
3.必须做到大小便入池;人多时,可在一旁稍候,不推不挤。
4.洗手时,水开小,手放低,搓手轻,用完后关上水龙头。
八、晨会、班会规范:
1.以学生自我教育为主,老师说教为辅;三至六年级,老师要提前一天布置1名或几名学生写好发言稿。
2.无论是晨会还是班会一定要多表扬,少批评。
3.按照学校布置召开主题班队会。
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