学习计划

时间:2021-08-31

【必备】学习计划集合六篇

  时间一晃而过,成绩已属于过去,新一轮的学习生活即将来临,来为今后的学习制定一份计划吧。相信大家又在为写学习计划犯愁了吧!以下是小编整理的学习计划6篇,希望对大家有所帮助。

学习计划 篇1

  业务学习是幼儿园教师的重要工作,是提高教师业务水平的有效途径和必要措施。本学期我们将继续围绕教师业务水平的提高,教学活动、教法的不断创新,课题的研究,融合教育等方面做好本期工作。 一、指导思想

  继续以"儿童为中心"为宗旨,教师要在不断的学习和教育实践中提高自身素质,并善于将现代的幼儿教育观念渗透于教育行为中,要珍重幼儿的生活价值,要尊重幼儿的主体性,要为自己找到角色定位。我们要在学习中得到调整,在调整中得到发展;我们要勇于尝试,积极创造。同时要尽最大努力争取家长力量,将我们的教育教学及教研工作推上一个层面,使我园的保教工作获得最高的质量,最佳的效果,为幼儿一生的学习、生活、工作、发展打下基础。 二、要求与措施

  通过学习、教育、抽查、督促,提高教师对幼教改革的认识,增强教师敬业精神和责任感。结合我园教育教学的水平与教师的实情,有的放矢地提高教师的自身素质(健康的心理、正确的教育思想、一定的文化素质和熟练的技能技巧)使之真正落实到实处。

  深入学习"幼儿园工作规程"、"幼儿园教育指导纲要"(试行)等理论,根据我园所存在的具体问题,逐个领会、逐个运用、逐个转化。提倡教师职业道德,发掘我园热爱幼教事业,具备高度责任感和敬业精神的典范,给予发扬光大。

  强化教师教育观念向教育行为的转变。 树立以幼儿为主的观念,变静态的作息制度为动态的作息制度。 树立以教育贯穿一日活动中为主的观念,打破以上课为主的习惯。树立以面向全体幼儿全面发展的观点,按幼儿的不同差异,进

  行因材施教。 加强教师自培工作,使每个教师的文化素养和专业技能技巧在原有基础上得到不同程度的提高。 三、学习内容和形式

  定期组织专题讲座,通过研讨,解决在教育教学中出现的各种问题,提高教师实际操作能力。

  以普通话的培训为基点,每位教师要熟练掌握汉语拼音的拼会有表情、流畅地朗读诗歌和讲述故事。琴法以自弹自唱和即兴伴奏为目标;舞蹈以基训和创编幼儿舞蹈为主;美工则着眼于教玩具的动手能力。

  加强教研学习的力度,采取多种教研形式,提高教师专业理论知识和组织教学的教育技能。

  1、始终讲究园与园、部门与部门、阶段年龄组与阶段年龄组、班与班、班内成员间的团队作用。教研组长要以积极向上的精神状态投入到各项教研工作中去,并能起到表率作用。

  2、坚持每周以大、小教研的活动形式,研究教育理论、教学重点、难点及教育教学的领导方法;交流工作中的'经验和困惑;探求学科设计、自评、互评及修正等问题。

  3、开辟三个园地"教研信息园地"、"家长园地"、"幼儿成长园地"定期更换,及时传递我园教改动态。

  4、树立大教育观,重视家长工作与家园联系,建立起家园联系的桥梁。继续探讨并努力做好家长工作,通过日常性、阶段性、家长参与、家长委员会等多种形式的家长工作,增加家长对本园方方面面的了解与支持。 5、办好家长园地,写好家园联系手册,发挥其反馈功能。

  6、定期向家长宣传育儿信息、更新家长的教育观、儿童观、提高家长的育儿水平。 三、学习形式

  集体学习、讨论、观影、参观、交流、分享、自学、参观体验等形式开展。 四、学习内容和安排

  20xx年9月—20xx年6月全园业务学习计划

  备注:

  1、每月安排一个学习主题,集体学习后班组安排至少一次分享总结。 2、每周三放学后集中学习,单周政治学 习,双周业务学习。

学习计划 篇2

  20xx年院里确定为“学习提高年”。为落实 “六个学习”的指示精神,提高科室整体和个人素质,创建积极良好的学习氛围,结合科室实际,特制定下半年学习计划。 一、学习目标

  以“优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力”为总体目标,引导全科人员积极向书本学习、向实践学习、向大家学习。

  1、全体人员积极参加院里组织的各项学习活动。

  2、科室组

  织学习和开展各项主题学习活动,建立高效、团结、创新、和谐的科室。 二、学习形式和方法

  采取书面交流与组织活动相结合。每月读一本书,写一篇读书心得,举办一次学习经验交流会。每人推荐5本适合科室和自己岗位学习的5本书,成立电子书库,并从中挑选3本科室集中学习。在科室学习过程中,部门领导带头,全体成员轮流做学习活动的组织者。对指定书目进行有计划、有检查、有总结、有交流的学习,原则上每天班前安排10分钟左右的集中学习,自学依个人学习计划进行。

  学习要求

  1、健全学习制度,强化学习管理。严格学习考勤制度,因事缺课要主动补课。

  2、丰富学习形式,改进学习方法。由科长亲自负责学习型科室 创建工作,定期部署、督促、检查学习计划完成情况,确保学习内容、时间、人员、效果“四落实”。

  学习内容及时间安排。

  备注:各环节的具体时间安排,在特殊情况下可适当调整。

学习计划 篇3

  俗话说:“成功往往更青睐于有准备的人”所以我部门这个月也做相应的计划准备,对于上个月的成绩我部门还有待加强,我相信四月份在我部门部长的带领下,我部门这个月一定会取得满意的成绩的。

  一、关于学习部日常工作

  1、在这个月里,我们坚持继续进行查到课率的工作,以监督大家的学习,另外,我们在本月会协助院部办好文明教室评比工作。

  2、每周四检查学习委员材料,进行周评比,从学习委员那里获得更多有关我系的学习状况。

  二、关于部门活动

  1、积极开展学风督导,督促大家的学习,推进我院的学风建设,为创造良好的学习氛围打下基础,对文明教室进行评比,以便同学们有更好的学习氛围。

  2、积极参加院系组织的各项活动及会议。

  以上是我部门的计划,我相信计划赶不上变化,我部门会依照计划严格实行,虽然还有不足,但我相信我们部门能够在部长的带领下更进一步,大家齐心协力,为把部门办的更好而不懈努力,坚持着上进,我也相信我们部门的明天会越来越好,常言道:“坚持就是胜利,付出就会有回报”我部门的付出会是明天最好的见证。

学习计划 篇4

  尊敬的签证官

  您好

  我的名字叫×××,今年××岁。

  为了提高个人素质,开阔眼界,我决定自费出国留学。透过一些资料介绍,我了解到新加坡是美丽、富饶,安全的国家。而且了解到新加坡能够带给多种专业课程和国际认可的学历。因此,我十分期望能有机会到新加坡读书。我的父母也十分支持我到新加坡学习,并能够保证带给我全部的留学费用。我会尽全力学习知识,及早回国,报效祖国。

  我认为在新加坡的学习不仅仅能够提高我的英文水平,更能够开阔眼界,增长知识,学习到先进的专业知识,为今后学习工作奠定良好的基础,以便更好的服务我的祖国。

  如果我的申请能够获得批准,我将会好好学习,并制定一份在新加坡留学的计划。

  首先在新加坡学院学习英语强化英文水平,然后选取一所适合我的学校,报读喜欢的专业,学成之后回到中国,为国家的建设贡献力量。

  读书期间我保证做到以下几点:

  遵守新加坡的法律及移民厅的各项规定,做一名合格的留学生。

  遵守学校的各项制度,尊重师长,团结同学。

  努力学习,争取以优异的学习成绩毕业。

  最后,我期望能实现去新加坡读书的愿望。恳请批准。

学习计划 篇5

  一、学习目标

  (1)熟悉继续教育网络学习平台,熟练掌握网络学习方法。

  (2)完成本学期两门功课的课程学习,按时完成老师布置的每一个作业。顺利通过期末考试,努力使平均分达到85分以上。

  (3)积极参加班级组织的各项活动,和同学老师积极交流。

  二、具体实施

  1、每天至少学习两个小时,每周至少十小时。如因特殊情况,未完成学习计划的,利用周末补课。积极参加网上辅导。

  2、积极阅读两门课程教材,第一时间上交老师布置的作业。

  3、每星期和老师、同学至少联系一次。

  4、如有不懂的知识点,及时和老师保持联系。

  5、每个月自己进行一次自我测验,检查学习效果,查漏补缺。

  6、努力将自己所学的理论知识运用到工作实践中,用工作实践中获得的经验来指导自己的学习。

  7、克服一切困难保证学习时间。

  通过个人自学过程,提高能力;以实践为主,开展创新;用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向。

学习计划 篇6

  生物名师工作室学员学习计划

  为了提高自身的科学教育教学水平,也为了不断更新自己的知识层次,满足教育、教学的需要,与时俱进,努力提高自己的综合素质,更好地服务学生、服务教学,特制订学习计划如下:

  一、学习总的目标

  三年内努力学习,成为一名有经验,有特色的生物教师。

  二、学习时间及达到的分目标

  20xx年定向研修阶段:

  1、加强科学基本功的训练;

  2、能够准确的把握教材内容;

  3、能有条理的说好一节课。

  20xx年交流阶段:

  1、基本能形成自己独特的教学风格;

  2、能利用科学的教学方法和恰当的教学技巧上课;

  20xx-20xx年开拓提高阶段: 形成自己独特的教学风格、掌握一定的教学技巧和科学的教学方法。

  三、学习内容

  1、积极参加名师工作室组织的各种活动;

  2、阅读与教育教学相关的杂志和报刊等书籍。

  3、积极撰写教育教学论文,和反思。

  四、学习形式: 听课、评课、上公开课写好课后反思和年度小结。

  五、学习措施

  1、每天坚持上名师工作室博客,积极向导师请教在实际教育教学中的困惑或困难。

  2、制订学习时间表。

  六、学习原则

  1、 循序渐进,持之以恒。

  2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。

  3、融会贯通,学以致用。

  通过不断学习业务知识来提高自身的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识与实践相结合。

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