个人素质特制培训计划

时间:2021-08-31

个人素质特制培训计划范文

  在日新月异的今天,提高个人素质是社会的需要更是自己的需要。为了使自己能有计划的提高特制个人培训计划如下:

  一、培训目标

  通过理论学习、教学实践、行动研究、教育科研等形式,提高教学实效性、拓展学科知识、培养分析反思能力、提升教科研研究水平。

  1、提高教学实效性:能够根据学生的特点,分析研究教育规律。运用现代教育理念,有效地解决教学实践中的问题,提高课堂教学效益。在此基础上形成一定的教学特色和教学风格。

  2.拓展学科知识:能够根据学科教与学的需求,多渠道、多方法、多层面地进行自主学习和探究。丰富和完善学科知识结构,培养收集、处理、提供信息的能力,养成终身学习的习惯。

  3.培养分析反思能力:能够从不同的教学视角审视教学过程中生成的问题,通过行动——反思——研究——实践的方式,培养分析与反思的能力,努力提高捕捉问题、系统分析、自觉反思与深入研究的能力。

  4.提升教科研研究水平:能够结合教学实践工作,开展教学课题研究,系统分析课堂教学问题和解决课堂教学问题,撰写有质量的文章,统整相关教材,带动周围的中青年教师共同提高实施新课程的能力和水平。

  二、培训措施

  (1)、思想观念的转变。采取各种形式从培训的意义、目的、形式、任务等方面进行宣传,使教师加深了对校本培训工作的理解,明确了校本培训工作的重要性,增强教师参加学校组织的一切培训活动的积极性和自觉性,进一步提高教师校本教研的水平。使教师在观念上发生转变,树立“工作学习化,学习工作化”的观念,建立“人人学习,时时学习,终身学习”的思想,以适应学习型社会的需要。

  (2)、育人观念的.转变。随着时代的发展,教育改革的不断深入,教师的育人观念也应随之转变。在校本培训工作中,要把教育观念的转变作为首要的任务来抓,通过组织班主任听德育部门专家讲座;开展班主任专题论坛等,让班主任的育人观念发生根本性的变化。

  (3)根据学校的科研课题我的子课题是《“以学为主当堂达标”理念下培养学生良好学习习惯的研究》,围绕着课题我会利用课余时间学习和收集资料,并及时的写出心得和随笔记录在博客上。

  (4)学习是无止境的。计算机知识的更新是非常迅速的,只有丰富而扎实的专业知识,才能成为一个好的学科教师,在工作中不断充实自己,努力学习新的知识,不断加强业务进修,更新自己的计算机知识,提升专业素养,更好地提高自身的学识水平和各方面的素质,使自己在教育、教学各方面更有潜力。

  (5)面对新世纪、新任务、新挑战、新机遇,不断加强业务学习,转变观念,投身教育改革,努力学习有关教育改革发展的文件精神,认真研读有关教育、教学的专业论著,树立符合素质教育要求的教育观、人才观和质量观。在实施素质教育的实践中彻底转变习以为常的观念和做法,学习新知识,更新思想,在教育教学实践中不断改进教书育人的方法。

  (6)在业余时间提高自己的阅读量,将《孟子》一书认真读,并将读书心得记录在博客上。

  三、学习成果展示

  积极进行教育、教学方面的科研工作,不断学习新的教学理念,结合理论与实践的学习,参与一项个人课题研究,并不断总结教学经验,撰写教育、教学论文及研究成果。

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