《国学经典诵读》教学计划

时间:2021-08-31

《国学经典诵读》教学计划

  一、指导思想

  传统文化是中华民族智慧的结晶,经过历史的长河洗涤,越发令人思考,它是中国文化和中华民族精神形成的基本根源,也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展经典颂读活动,弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化和道德素质,让孩子们从小就开始广读博览,日积月累地增长语言文化知识,潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格,促进学生可持续发展。

  二、 教材分析

  本学期学习《国学经典》(七年级 卷)、包括修身励志、写景状物、咏史抒怀、传统节日、情思感悟、哲理寓言、亳韵古风几个部分组成。

  三、总体目标和具体目标

  1、总体目标:通过学校组织诵读、熟背诗文经典,让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得中华文化的熏陶和修养。

  2、具体目标:

  ①培养学生的注意力和记忆力。

  ②营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

  ③培养学生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。

  ④通过天天颂读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

  四、教学措施

  1、以激发学生兴趣,多鼓励、多表扬为原则,让学生愉快地、自主地参与这项活动,并在活动中感到生活更加充实、有意义,体验成功的喜悦。

  2、注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行,使每一个学生在原有的基础上都有所提高。

  3、 每节课前背诵已学过的诗文两分钟。

  4.给家长发校信通,介绍诵读活动,请家长协助搞好此项活动。

  5、每星期一早上老师利用早读时间,亲自检查一个学生,会背了即算通过,给他一百分,该生即指定为本周经典诵读班长。让他利用课余时间去检测组长,组长再去检测组内同学。不能通过检测的人,记下名字,交与老师处理。

  6、注意学习传统文化与日常生活相结合,将学习融入自己的'生活,成为生活的一部分。

  五、达到目标

  本学期学生学习国学达到的目标是:

  ①能够正确、流利、有感情的进行朗读和背诵;

  ②能够大体把握对偶技巧、声韵格律;

  ③能够试着想象诗歌描述的情境,初步理解诗句意思;

  ④在学习中,帮助学生注意积累诗词中优美词语、精彩语句。

  为了能让传统文化精华古为今用、重焕生机,我还要进行不断的学习,逐步提高自己的教育教学水平,将中华文化最好的经典教给孩子,逐步提升孩子的文化品位,给民族的未来播撒希望的种子。

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