关于教学计划怎么写
新世纪,新学期,我们要继续以邓小平的教育理论为指导方针,更新教学观念,以下是“关于教学计划怎么写”,希望能够帮助的到您!
教学计划怎么写
1.随着教育科学的飞速发展,社会对我们小学数学教师的要求在不断提高,我们不仅要作好本职工作,还要加强学习提高,认真学习教育理论,用理论指导我们的工作实践,不断提高科学文化和教育理论水平,认真学习教研资料不断更新探索新的教学方法,充实自己以适应现今科学社会的需要。
2.认真学习钻研新课程标准、新教材,备好课,提高自己驾驭教材的能力,灵活掌握,向课堂四十分钟要效率,把教法与学法指导有机的结合起来,提高课堂教学水平。
3.改进教法,指导学法。
树立“教师与学生零距离”的观念,在整个教学中加强学生的主体意识,发挥学生的主体精神,让学生积极主动地探求获取知识,课堂上给学生独立理解的机会,教师给予引导以点拨、启发,提倡学生自学为主。培养学生的想象能力及创新意识,充分激励学生的积极性、主动性,努力做到把教师的“教”与学生的“学”有机地结合起来。
4.围绕“小学教学多思”校实践课题积极实践,主动参与。努力做到“以谈为前提,以疑为线索,以思为核心,以议为形式,以学生为主体,以探究发现为手段。引导学生的学习活动始于生疑,终于释疑,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”
5.认真参与做好“五个一”的教学活动,认真钻研,写一份教材分析和一份详细的教案,上一堂有双革新意义的公开课,做好评课学习工作,细致分析别人或自己的课。并积极概括教学实践,写出自己的体会。提高教育和科研水平。
6.重视学生良好学习习惯和写字基本功的养成。注意纠正学生的坐姿、写姿、握姿。做到每节课都能突出我校书法特色的.特点。
7.认真检查、批阅学生的作业,保证天天批阅。对后进生要面批面改,多用鼓励性的批语激励学生上进。
按时参加教研组活动,学习别人的先进经验和全组同事互帮互学,提高自己,全力以赴,把工作搞好。
【扩展】
个人教学计划范文
一. 教学内容和教材分析
本学期学生学习的内容是八年级英语下册。这册内容词汇量较大 语法知识较难掌握,而且还增添了课文阅读内容,这样对于那些基础较差的学生来说确实是个较大的挑战。
二. 教学重难点
在这学期也是学生学习容易两极分化的时候,那么如何尽量避免这种现象的发生,就要针对学生的个性差异、学习的基础程度设置不同的问题 和练习,让每个学生都能够积极参与回答,充分调动学生的学习积极性,激发他们的学习热情,时刻关注学生的学习动态,发现情况及时解决,避免学生掉队。
另外,所教班的学生在情感态度,学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不注意知识的巩固和积累.
三.教学目标
钻研新课标,多听课,提高自己的教学水平,真正做到教学相长,努力达到学校规定的教学指标。
四.学生基本情况分析
班级学生两极分化严重,部分学生庸懒散现象严重,厌学的学生逐渐增多。学生课业负担加重。导致部分学生不求上进。
五.具体措施
1、每天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。
2、每天记忆当天所学的词汇或习语。实施:利用“互测及教师抽 查” 及时检查,保证效果并坚持下去。 3关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。 4.施"任务型"的教学途径,培养学生综合语言运用能力 5教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。
6 加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。
六.学困生辅导转化措施
坚持日测(听写单词)周测、月测: 英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。
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