读书活动总结 篇5

　　（一）围绕建国xx周年和迎亚运等主题，开展全民读书月活动

　　20xx年是新中国成立xx周年的喜庆之年，也是广州迎亚运工作重要的一年，我街以此为契机开展了全民读书月主题活动，培养居民群众崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气，动员辖内机团单位、学校、企业等积极参与到活动中来，扩大活动的覆盖范围。街党工委、办事处重视全民读书月活动的开展，鼓励机关干部、社区工作者利用双休日、节假日等时间进行阅读增值，不断提升自身的综合素质，进一步在全街范围内形成爱读书、读好书的良好氛围。

　　（二）举办书香社区、书香家庭有奖征文活动，推动书香羊城阅读活动扎实深入开展

　　我街在去年开展读书节的基础上，以拓宽广大社区居民的阅读范围、提高文学修养为重点，按照全员参与、覆盖社区的思路和内容充实、形式多样的要求，在辖内开展书香社区、书香家庭等有奖征文活动，努力提高社区居民的阅读和写作热情。

　　（三）积极组织辖内中小学，开展阅读征文比赛活动

　　街文化站发动辖内中小学生积极参与全民阅读活动，协助办好中小学生读书节，并同步开展书香校园评选活动。充分利用和发挥各级图书馆的作用，在校园组织开展丰富多彩的阅读活动，营造良好的社会氛围，吸引更多的学生广泛参与，并积极组织学生参加越秀区做一个有道德的人第三届在阅读中成长之迎国庆、颂祖国、迎亚运、创和谐诗歌散文朗诵比赛等活动，受到了学生们的欢迎。

　　（四）不断完善社区文化共享工程建设，拓展绿色网园，推进社区书屋建设，开展网上阅读活动

　　我街充分利用现有的街道文化站、妇女学校等网点优势，大力推进社区书屋建设。街图书馆馆舍面积约1200平方，藏书约13000册。各社区均建有图书阅览室，以供居民阅读需要。20xx年，我街有效利用共享工程越秀区图书馆数字资源平台、共享工程越秀区文化局vod点播系统等现有资源，在东风社区开展了网上阅读活动，安排专职工作人员指导社区居民进行网上阅读、网上写作、网上互动。策划了庆祝建国六十周年：我最爱的一本书网上书评比赛活动征稿、向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动、优秀童谣评选网上投票活动等，深受居民群众的喜爱和支持。

　　（五）结合东风街特点，打造特色阅读，开办长者论坛系列活动

　　充分利用流花公园等公共设施场地优势，结合东风街居民长者多这一实际情况，在辖内开展长者论坛系列活动，有针对性地开展群众切实感兴趣的知识讲座，以丰富全民阅读活动的内

　　涵。如8月13日，在街文化站五楼会议室举办了公共文明大家谈的论坛活动，各社区的长者代表积极参与，踊跃发言，纷纷提出了自己的看法和建议。不少长者代表认为，创建全国文明城市应该从自身做起、从现在做起、从小事做起，他们表示将会以身作则，带头改掉这些不文明的习惯，以实际行动支持创建全国文明城市工作。

　　通过举办20xx年书香羊城全民阅读系列活动，进一步提高了全民阅读能力，在创建全国文化先进单位中发挥了积极的作用。但限于经费、人力等方面的制约，活动的规模、质量与效果还有待进一步的提高，我们将会在未来的工作中进一步探索，总结经验，不断丰富活动内

　　容，创建活动载体，将我街的全民阅读活动坚持不懈地开展下去，争取办出特色、办出品牌。

读书活动总结 篇6

　　亲爱的同学们：

　　本学期已接近尾声，全校三年至六年的学生曾经在这里多次读书，在读书的日子里，收获同样伴着你们的成长与日俱增。我们高兴的看到你们在这里的表情是如饥似渴，离开时是难分难舍，正象《校长寄语》里说的那样——利用充裕的课余时间，主动的游览一些书籍，好采集更多的书本以外的知识。五年二班万x同学在留言簿中这样写道——“我非常感动，学校为我们创造了这么好的环境，让我增长了许多课外知识，懂得了许多以前从来未学过的知识。这是发自你们肺腹的语言，让我们知道为你们创设更好的读书环境”，是我们教育者必须要做好的工作。

　　在读书角的开发利用中，得到了上至教育局下至读书的孩子们的合理化建议上百条。让我们在读书的活动中边思考总结边实施。把你们看书后的思考写成了读书感悟、读书后的体会等文章，优秀的读书笔记在读书角的板报上定期展出，定期更换读书的通过读书笔记传递着知识的信息，相互体味着读书的心得……

　　这里的书香浓郁强烈的吸引着求知的孩子们，也同样吸引着我们的教师，尹军松、梁峰老师在无课的时间经常的同孩子们触膝读书。给我们和谐的校园添上了一道亮丽的风景。

　　这个学期的课间，少了许多的吵闹声，多了更多的书香情，当孩子们下课时，这里成了一部分孩子们首选的地方，你们是幸福的。在这里读书的时间毕竟很少，一位哲人说的好：“给学生一本书，不如给学生一个爱读书的习惯”。

　　我们也在想，在今后的读书角管理动作中，逐渐的作细作大，发掘出最有效的途径，真正调动出小学生读好课外书的兴趣，使学生们带上爱读书的习惯，终生受益。

　　书香浓，师生情更浓。

读书活动总结 篇7

各位老师，各位同学：

　　大家上午好！

　　今天，我们欢聚一堂，隆重举行XX年xx县青少年 “中华魂”（中华美德颂）主题读书活动总结表彰大会。我非常高兴参加这样的有意义的活动，这样的活动对我也是生动的教育。刚才看到那么多获奖的青少年，让我们深受鼓舞，我对他们的获奖表示衷心的祝贺。

　　我们伟大的祖国是一个拥有五千年文明发展史的古老国家，中华文明渊源之长，文化底蕴之深厚，是世界上任何一个国家都无法比拟的。博大精深的中华文化遗产，至今仍显示出旺盛的生命力和积极的现实作用。

　　“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，就是中华传统美德与时代精神相结合的成果。

　　在漫漫历史长河中，中华传统美德和民族精神铸造了我们的灵魂，成为中华民族发展壮大的精神源泉。它积淀了悠久的道德文化遗产，它蕴涵着丰富的人类道德精华，它体现了人类对理想人格和真善美的追求，它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。

　　一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节，奋发、立志，改革、创新，勤学、好问，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

　　新中国诞生以来，中国共产党人一直强调对青少年进行美德教育，提倡弘扬和光大中华传统美德。从倡导德智体美全面发展，到努力做好社会主义“四有”新人；从加强社会主义精神文明建设和思想道德建设，到树立社会主义荣辱观、积极培养社会主义核心价值观；从公布公民道德规范，到实施《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，无不彰显党和政府对公民的美德教育常抓不懈。

　　可长期以来，我国对青少年学生的道德教育存在着理想化、空泛化、形式化的'缺点。有相当一部分青少年学生只知道一些空洞的大道理，而对那些基本的道德要求却不清楚、不践行；在现实生活中缺乏判断丑恶东西的能力，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此，当前迫切需要加强中华美德教育。

　　xx同志指出：“中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力”。中华优秀传统文化是实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大精神力量。

　　青少年是祖国的希望，“少年强则国强，少年智则国智”。读书可以丰富我们的知识，净化我们的灵魂。这样的读书活动要大力提倡，要面向全体青少年，各个学校，各位老师要从落后的应试教育里走出来，引导学生多读书，读好书。我更希望，大家不要读死书，要通过读书明理，更要在行动中提高道德实践能力。践行道德规范，维护道德秩序，崇德明德，向上向善，从日常的点滴小事做起，努力践行中华美德，从而成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代。