中专秋风行动的活动总结

时间:2021-08-31

中专秋风行动的活动总结

  在过去的两个月中,我校开展了秋风行动,我班结合学校的大目标以及本班实际,对班级的不良现象也进行了系列整治活动,并取得了一定的成效。现对本次秋风行动工作做如下小结

  一、确立班级的指导思想:

  班级体的核心是人的和谐,具体表现为全体同学的全面发展,在本次秋风行动中我班加强了大力宣传,号召全体同学争优创先,杜绝各类不良现象,并在班级形成集体共识,突出了“好学、严谨、执着、创新”的学风创优主题,通过开展一系列形式多样、内容丰富的活动,展示本班学生的良好的形象,营造优良的`学习氛围,促进班级和谐,从而促进班级学生的和谐发展。

  二、明确班级创建的整体目标:

  召开班会和班委会确定班集体创建的十三项目标,并且告知全体同学,努力朝着班集体所确定的目标而努力,并且形成了班级的合力,班级的学习氛围和整体凝聚力也通过这一段的活动明显得到了加强。

  在活动中坚持以育人为根本,以培养全面发展的人才为目标,使创建工作符合人才培养要求,满足学生健康成长成才的需要。与此同时,立足于我班级学生工作实际,立足于学生实际状况,对学生工作起到了促进和推动作用,达到了一定的示范和引领作用。

  三、加强有效的组织和实施:

  1、宣传发动阶段:

  通过召开班级例会、学生干部培训会、本班学生干部大会和主题班会以及板报,宣传标语等方式,宣传秋风行动和班集体创建工作的目的意义、指导思想和实施办法,做到人人知晓,人人参与。

  2、活动开展阶段:

  加强思想教育类活动。优良的班风是和谐班级创建的基础,是开展各项班级工作的前提,通过开展“我读书,我快乐”、“读书格言征集”、“制定班级公约20条” “秋风行动心得体会评比与展示”,创建健康向上的班风。

  开拓学风创优类活动。我部作为升学型部门,优良的学风是和谐班级创建的灵魂,只有将本班全体同学的注意力引导到学习科学文化知识、提高自身素质的轨道上来,才能不断提高本班学生的学习能力和水平,不断增强了班级的凝聚力。

  3、总结表彰阶段:

  在本次活动结束时,我班将结合这次秋风行动,对班级中涌现的先进个人进行表彰和优秀学生的评比。

  四、建立责任到人机制:

  为确保秋风行动和班级创建工作的顺利开展,成立了以班主任为为总负责人、各班委和学生代表为组员的创建先进班级体活动领导小组,具体负责创建各项工作的实施。

  五、创建工作初见成效:

  在班级建设方面,我主要采取了以下措施:

  1. 抓常规。一开学,我就多次组织学生学习《中学生日常行为规范》,并结合班级实际,制订了一整套班级管理制度,要求学生在日常生活中认真执行,为健康的舆论建设制造气氛,准备条件。

  2. 抓典型。根据本人观察,班干部记载以及科任老师反映,对执行制度好的学生进行表彰,要求其走上讲台,谈自己的心得体会。对表现差的学生进行批评,要求其向班级道歉,并处以适当的惩罚,从而在班级中树正气,压邪气。

  3.抓干部。要求班干部在管理好自己的同时,对班级中违纪行为及不良习气敢说、敢记、敢管。

  4.抓宣传。利用第三节晚自习、班会课、课外谈心、黑板报等形式,对学生进行思想政治工作,努力使学生树立起正确的人生观、价值观和是非观。

  5. 抓家长。利用各种手段,使家长深入到班级管理中来,配合班主任老师,做好学生的思想工作。

  这五项措施消灭了不少不正之风,让学生能辨明是非曲直,班风学风都有了良好的形成。之初缺少对班级创建本质的认识,通过这次秋风行动和先进班级创建活动的开展,同生们普通认为,班级的创建有利于形成优良的班风,有利形成优良的学风,有利于形成优良的同学关系。

【中专秋风行动的活动总结】相关文章:

1.口浦中专秋风行动活动总结

2.秋风的旅行作文

3.秋风客车的旅行小学作文

4.秋风的旅行作文700字

5.秋风中吹动的果实作文

6.秋风客车的旅行作文800字

7.中专教育质量年活动总结

8.秋风作文

9.秋风的作文