小学多媒体教学计划

时间:2021-08-31

小学多媒体教学计划

  多媒体教室管理员必须树立管理育人、服务育人、热情为教学第一线服务的思想,热爱本职工作,想教学所需。 以下是为大家整理的小学多媒体教学计划,希望对你们有所帮助!

小学多媒体教学计划

  篇一:小学多媒体教学计划

  在新学期里,本人认为工作重点应该放在以下几个方面:在一学期的管理使用中,积累了许多的管理经验,也发现了许多急解决的问题。

  1、多媒体教室方面:教师使用多媒体教室前,应当在适当的时间提前通知管理员(一般为提前一天左右),避免与其他使用者冲堂。并使管理员有时间对设备进行维护,做准备工作。

  上课前,管理员向使用多媒体的教师(以下简称:使用者)移交《公车中学多媒体教室使用记录》,并向其介绍设备的准备情况,使用者请认真填写记录单。上课前,使用者可以向管理员询问设备的使用方法和其他有关的操作规则。上课后,未经使用者准许,管理员不进入课堂,以免干扰课堂。

  教学进行时,如设备出现问题,应及时通知管理员进行处理。

  教学结束后,使用者应该做到以下几点:

  A、结束课程后,让学生清理各自座位及抽屉里的废弃纸张等物品。

  B、学生清点各自携带的物品。

  C、让学生按规定摆放整齐多媒体教室内的桌椅(基本上一张台放三张椅子,多余的椅子放在教室后面)

  D、确认记录本已经如实填写。(机器使用情况)

  管理员接收记录本,并对教室内的设备进行核实,填写管理员验收意见并签字。 多媒体教室是一个综合的知识展示平台,一些操作的要求十分的严格,本人在接手多媒体教室的时候,它刚刚完成平台的调试,尚不能有效的使用。针对这个情况,本人积极与平合提供商联系,在短时间内把尚未完成的部分完善,使多媒体教室得以及时对广大教师们开放。但是在使用的过程中,也暴露了一些不足的地方:首先本人的管理经验不足,在多媒体教室投入使用的初期,并没有能很令人满意地给教师们提供服务,主要表现在对某些特殊的机械和信息原理使用不够准确、判断信息问题不够专业等。其次,教师们在使用多媒体教室的时候,有时候不能够很好的遵守《管理条例》的要求,在使用过程中比较随意,而且不能对使用后的多媒体教室进行必要的维护。

  第三,学生们对多媒体教室的爱护程度不足,教室刚投入使用的时候,由于一些组件还没运到,所以学生们对教室的爱护程度不高,比较突出的就是在卫生清洁方面。总的来说,多媒体教室在这个学期的使用情况还是比较让人满意的。但暴露出来的缺点同样不能忽视。在多媒体教室的使用方面,主要还存在着一些不让人满意的地方:如学生们总喜欢把许多与上课不相关的物品带到教室,偶尔还有许多同学把物品遗留在教室内,给教学工作增加了一定的额外负担。而许多教师在使用教室的时候,也未能遵守规定,例如吸烟等情况还普遍存在。

  2、在微机教室方面,让人高兴的是,微机教室在本人的精心维护下,在卫生清沽、用电安全方面没有任何的疏忽。而且学生们对微机的爱护程度比较高,整个微机教室的使用情况非常好,机器的完好率也在100%。不足之处在于学生们对微机的软件运作方面比较好奇,偶尔也出现一些软件方面的问题,但都被本人及时的`解决和排除。因此,本人认为微机教室管理应该重于以下几点:

  A、安全教育第一重要,在每节课上都应该强调用电安全,并全课堂随时注意学生的举动,防止学生不安全举动的发生。

  B、按照《微机教室使用规定》严格要求学生,上课的时候要严明纪律,做到课堂气氛活跃而不沉闷。

  C、清洁卫生方面,由于教室内电器多,清洁卫生的时候要随时注意,不能让电路电线等受潮湿的影响。(每周清洁2次)

  D、设备维护方面,每天都应该除尘,开窗户通风透气,对每一台机器进行使用前的检查。并对系统进行维护,做到不让系统积累无用的文件。

  3、本学期的主要使用情况:

  多媒体教室方面:学校在本学期将要举行各种会议,演出。除了日常要举行会议的使用,还要配合其他科教师使用多媒体教室授课。演出方面要配合学生排练歌舞等。微机教室方面:由于其他教师几乎不使用,因此一般只被用来上信息技术课,使用情况比较单一。

  总的来说,徽机教室和多媒体教室在上学期的使用情况和维护情况总体,是让人满意的,本人相信在本学期的使用中,只要做到认真细致、严格遵守各种操作规章制度,就一定能把这连两个功能教室使用的更好。

小学多媒体教学计划

  篇二:小学多媒体教学计划

  我校的多媒体教室也是一个多功能教室。因此,在本年度,学校电教处将紧紧围绕 “大力推进教育信息化建设”的工作目标开展本年度工作。更将党员活动与教师培训结合起来,让这个多功能室为学校做好服务。

  一、不断探索电教科研,提高多媒体教室的利用率

  我校要提高教师在多媒体教室上课的比例,所以在本年度中,我校将对学校能熟练运用多媒体技术教学的教师,针对学校实际情况进行排课在多媒体教室上课。

  二、多媒体教室工作职目标及承诺

  1、多媒体教室管理员必须树立管理育人、服务育人、热情为教学第一线服务的思想,热爱本职工作,想教学所需,解教学所急,一切从方便教学、有利教学出发,文明礼貌,以主人翁的态度做好设备管理和服务工作。

  2、协助教师使用多媒体设备,对不熟悉操作规程的教师要耐心指导,并及时处理教师在授课中因设备使用不当而出现的各种突发性问题。遇到不能马上排除的故障时,应及时告知技术人员或上报有关领导,并认真填写好报修登记表。

  3、上午、下午和晚上的最后一节课下课后,要及时检查多媒体教室设备、照明电源和门窗的关闭情况,没关好的要关好,并将未正确关闭设备或门窗的教师、班级、课程等情况记录下来,并及时提醒有关老师;对由于工作人员的原因而造成设备损失的,依照学院有关规定追究责任。

  4、发现设备故障,应及时维修,若不能自行解决,应立即向有关技术人员报告;定期做好设备的维护工作,如设备除尘(每学期一次)和计算机磁盘整理和杀毒等,投影机滤网至少每月清理一次。

  5、校外专家到多媒体教室举办学术讲座,管理人员应提前15分钟开好教室门,并启动好设备。

  6、坚守工作岗位,上班时间不得做与工作、学习无关的事;不得迟到、早退、擅自离开工作岗位,有事请假,严格考勤制度。

  7、严格执行教务部门教学安排,凡教学外有关活动使用教室,需经领导批准,值班人员不得擅自安排教室。

  8、定期整理讲台内外部的卫生(每周二次),保持讲台清洁。

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