高二物理教学计划

时间:2021-08-31

  教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。下面是关于高二物理教学计划,请参考!

  关于高二物理教学计划

  一、教材处理:

  根据教育部颁发的《现行普通高中课时计划》和2002年颁发的《高中物理教学大纲》的规定,高二物理讲授高中物理Ⅰ类或Ⅱ类物理教材,为贯彻新颁大纲精神,新教材的编写意图和编排特点,同时满足将来高考“3+X”的实际需要,在不增加难度。有利于培养学生学习物理的兴趣,有利于养成良好的学习习惯,有利于培养学生的创新精神和实践能力,有利于高二选修课的开设的前提下,对高二物理的`教学作适当的调整。也就是侧重文科类的学生学习高中物理(必修)第二册,侧重理科类的学生学习高中物理(必修加选修)第二册和第三册的部分内容。

  二、教学进度

  (一)侧重文科类《必修》

  上学期

  日期内容

  开学至期中机械振动与机械波中的机械波部分、分子动理论、能量守恒、固体、液体和气体

  期中考试同上

  期中至期末电场、恒定电流

  期末考试本学期内容

  下学期

  开学至期中磁场、电磁感应

  期中考试同上

  期中至期末交变电流、电磁波、光的传播

  期中考试同上

  期中至期末光的本性、原子和原子核、课题研究

  学年考试本学年所学内容

  (二)侧重理科类(必修加选修)(动量、机械振动高一已讲授)

  上学期

  日期内容

  开学至期中机械波、分子热运动、能量守恒、固体、液体和气体、电场一至三节

  期中考试以上内容(不含电场)

  期中至期末电场四至十节、恒定电流

  期末考试本学期内容

  下学期

  日期内容

  开学至期中电磁感应、交变电流、电磁场和电磁波

  期中考试同上

  期中至期末光的传播、光的波动性、量子论初步、原子核、课题研究、期末复习

  期末考试本学年所学内容

  三、几点建议:

  1.新课阶段应把重点放在对基础知识的记忆、理解和运用上,并完成课本习题及相应的补充题,每章结束,进行一次单元自测。

  2.认真学习新大纲,钻研新教材,组织好集体备课,在教学过程中,注意把握好难易标准。

  3.大力开展教改实验和专题研究。对课题研究的内容要逐一落实,并有所创新,另外,根据自身的特点,对教法上以“讲授性为主、自学型为主、训练型为主、开放性为主”的四大系列进行对比实验。并找出它们的最佳结合点。

  4.注意培养学生良好的学习物理的习惯和兴趣,指导学生搞好课前预习,课堂学习,课后复习,特别应注意培养学生自我获取物理知识的能力。教师应开展如何挖掘新教材的能力价值和思想教育内容,如何把知识转化为能力的专题研究。

  5.突出物理学科的特点,加强实验教学。对演示实验要求全做,对学生实验有条件的学校要全做,条件暂不具备的学校至少要在课堂上演示,所有学生实验要有实验报告。

  6.加强对联系生产、生活和现代科技成就的习题以及跨学科综合习题的训练。

  7.搞好课题研究,落实研究性学习的内容,培养学生发现问题、研究问题、解决问题以及综合运用所学知识的能力

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