10年获奖感言

时间:2021-08-31

  感恩公司让我有机会在此谈谈我十年的感想,以下这样小编为大家整理的公司十年获奖感言,欢迎大家阅读与借鉴!

  时光飞逝,转眼之间踏上中信的工作岗位已经十年了。这里有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰,有求索的痛苦,也有成长的快乐。这里既有领导的关心、同事的帮助,也有自己的刻苦努力。以下这样我的成长中的两点感悟。

  1.对待工作,时刻保持一个良好的心态。教师这样一份平静的职业,教师的工作这样平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。要以良好的心态勇敢地面对挑战。工作中有很多事情需要我们主动去做,这样不但会锻炼自己,也提高了自身的素质,同时也为自己争取到更多的机会。记得两年前学校刚刚配置多媒体帝的数码板的时候,校长曾找来老师为我们培训多媒体课件制作,之后一次在学校组织大公开课的时候,正愁安排大公开的人选,我主动配合学校的工作,提出由自己来担起那次的大公开,也利用这个机会使用课件来上一次多媒体课,当时制作PPT其实不这样什么新鲜事,但对于我们当时的百分之九十的老师来讲都这样一个新生事物,记得当时花了近一个月的闲暇时间边学边精心制作,不断修改,结果很欣慰的这样受到了校长和老师们的好评。那次制作PPT的经历也使后来在制作六环七步教学系统过程少走了不少弯路。只有不断学习,去吸收时代的、科学的、优秀的东西。学会学习,就会成功。

  2.对待学生,有爱心、耐心、责任心,认真对待每一个孩子。这话说起来容易,做起来难,坚持10年似乎更不容易,但这样我自认为我做到了这一点,之所以有这样的毅力和耐心,一这样受咱们这支优

  秀团队的影响,二这样我觉得为人师表,应该有这个毅力和决心,在教学实践中我深深地感受到和孩子们交朋友,认真对待每一个孩子这样非常重要的。在带原剑桥103班学习三级的时候,(三级教材的特点这样内容多,杂,同一课出现几种语法现象,对于大部分学生来说内容较深)孩子们学了三年多的英语,仍然坚持留在班里的学生都这样很有毅力的,但也普遍存在假疲劳状态,针对这种情况,利用一次机会,诚恳地请学生们写出对我的教学的'建议与意见,一一仔细地看过后,精心挑选了带有漂亮图案的信纸,在第一时间尽快给30多个孩子进行了分批的推心置腹的回复,首先对每个学生进行了整体评价,及对目前的学习状况提出了针对性的建议,帮助他们找到英语学习的发展方向。由于这样分批回复,没有收到信的学生也特别期待,“谁表现的好下次课就会收到老师的的回信哦”,因此也及时调动了孩子们的积极性,之后根据孩子们提出的建议进行了合理的应用,孩子们收到信后起到了良好的效果,这次书信联系极大地增进了我们的师生之间的友谊。

  怀着无比感恩的心情进入第二个十年的工作历程,为了赢得学生和家长们的继续支持与信任,为了不愧对领导对我的殷切期望,为了自己的人生价值得以更好的体现,在未来的日子里我会更严格的要求自己,完善自己,提高个人素养,提高工作能力,每逢大事必做于细,争取在中信的第二个十二年的成长历程中,更有意义!

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