多媒体在小学教育教学简短论文

时间:2021-08-31

  网络教学平台建设,有利于培养学生自主学习能力,下面是小编整理的多媒体在小学教育教学简短论文,欢迎来参考!

  【摘要】

  随着信息技术的快速发展和改革,现代教育和教学工作也提出了更高的要求。多媒体教学已经成为视听教育的主体,发挥着越来越重要的角色,多媒体课件以自己的独特优势,在教育和教学中是一个重要的角色,多媒体CAI课件将文本、图片、声音、视频等进行融合,能充分激发学生的学习兴趣,可以充分发挥孩子们的学习积极性以及教学效率。

  【关键词】多媒体;小学教育教学;应用

  多媒体教学已成为探索学校教学改革的一种途径,也是学校教育现代化建设的重要组成部分。本文将“多媒体技术在小学教育中的应用;利用多媒体技术创设教学情境,有效激发学习兴趣;运用多媒体技术,化解知识难点以及共享教学资源”三方面展开探讨和研究。

  一、多媒体技术在小学教育中的'应用

  多媒体技术作为一种新的教育和教学手段,将其引入课堂教学活动,教师可以使用多媒体可以展示一些图片、动画、音乐等,使抽象的知识变得更加生动、具体、直观,从而使课堂教学气氛变得更放松,更有利于吸引学生的注意力,多媒体教学是语文、英语、音乐、体育等所有学科都可以使用的教学形式,多媒体应用具有十分的广泛性。同时,学生可以利用多媒体来扩展知识,教师可以充分利用多媒体的特点,扩大教学内容。

  二、利用多媒体技术创设教学情境,有效激发学习兴趣

  多媒体作为一种教学手段,教师可以利用多媒体技术全面地、循序渐进地表达教学内容,并提供形象、直观、逼真的教学情境。兴趣是最好的老师,给学生提供图形、声音等多种感官的刺激,激发学生的学习兴趣,能够很快地带动学生充分参与到学习中,锻炼学生的主观能动性、利于发展联想思维的建立,达到教学和学习的效果。

  三、运用多媒体技术,化解知识难点以及共享教学资源

  在具体的教学教育过程中,教师可以利用多媒体设备丰富教学内容,并插入一些图片资料,通过大屏幕进行展示,使学生能够更好的切身感受所学知识。同时,多媒体的运用,可以加强教师与外界信息的联系,吸收和借鉴其他院校的先进教学方案和科学的教学理念,可以将一些优秀的教育活动方案和设计、科研成果等相关材料用多媒体技术进行储存,并进行资源共享。

  【结语】

  多媒体教学方法不仅可以扩大教学功能,而且可以丰富教学方法。同时也可以为学生创造一个积极的学习环境,提高课堂教学的效率,全面提高学生的素质。

  【参考文献】

  【1】杨琼.多媒体在小学教育教学中的应用【J】.赤子(上中旬),

  【2】刘居康.信息技术在小学数学教学中的应用与实践【J】.重庆文理学院学报(自然科学版),

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