四年级上学期音乐的教学计划

时间:2021-08-31

  一、 学期教学目标

  1、 培养学生对音乐的兴趣爱好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能。

  2、 学会一些基本的乐理知识,在学习中能灵活运用,并能随着音乐做即兴表演。

  3、 突出音乐学科的特点,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,树立良好的高尚情操,成为社会主义的合格接班人。

  二、学生基本情况分析

  四年级 有一个班,随着年龄的变化,他们由原来的好动,精力不集中,变的`比较稳定。所学内容也由律动、歌表演过渡到器乐学习,具有一定的乐理知识和视谱能力的训练,加强器乐学习。这两个班学生基础情况较为接近,一部分学生具有一定的音乐功底,素质较好;也有一部分同学反应很灵活,也很积极,但因条件不是很好,学起来有一些阻力,表现一般;但也有一部分学生基础太差,不思进取,上进心不强等。因此,从底要求开始,让优秀生帮教帮学,力争学生一起发展、进步,不让一个差生落队。

  三、 教材分析

  1、《快乐的节日》创作于五十年代,长期以来在儿童中广为流传并深受喜爱,是解放以来的优秀儿童歌曲之一。大调式的明亮音调,欢快活泼的旋律真切地刻画了儿童们天真烂漫的性格特征,表现了孩子们再节日里喜悦和幸福的心情。

  2、《摘草莓》是一首活泼、抒情的儿童歌曲。它以流畅跳荡的旋律,轻盈灵活的节奏和生动细腻的歌词,刻画了小姑娘的可爱形象和美好心灵。

  3、《牧场上的家》是一首带再现的二段体歌曲,每个乐段由两个乐句组成,各个乐句又都包含八小节,结构方整。

  4、《只要妈妈笑脸》是朝鲜歌剧《血海》中和一首选曲。歌曲表达了儿女对妈妈的一片深情,及对祖国美好未来的憧憬。歌曲采用大调式,音调明朗,多次出现的同音反复及级进音程,使旋律平稳、朴素。

  5、《看龙船》这首歌曲宛如一副风俗画,绘声绘色地再现了五月端阳,竞渡龙舟的热烈情景。

  6、《黄莺鸟》是一首以绿化为题材的歌曲,通过对黄莺鸟歌舞栖息的情景描绘,反映了孩子们绿化校园,美化环境的成果。

  7、《排排坐》是一首具有鲜明地方色彩的广东民歌,与以往学习过的民歌不同,在以宫、商、角、徽、羽五个音为骨干音的基础上,还使用了变宫(SI),构成了六声徽调式。

  8、《让我们荡起双浆》作于五十年代中期,是一首优秀的二声部童声合唱歌曲,在1980年全国第二次少儿歌曲评选中获一等奖,至今仍传唱不衰。

  四、 教学研究内容

  (一)教学重点:

  1、休止符前的音宜唱得轻柔,不能拖沓,要给人以活泼、灵巧的感觉。

  2、弱起节奏上的音要唱得轻巧,其后的强拍音则唱得饱满。

  3、演唱歌曲时一定要按乐句唤七,切忌在乐句中间换气,以免破坏乐句的完整性。

  4、 歌中同音反复处应作难点处理,只有先掌握旋律的音准,才能唱好。

  (二)教研专题

  继续学习专业知识,增强自身理论知识,本学期教研专题是《让器乐走进课堂》。

  (三)集体备课、研究课、公开课内容与时间安排

  1、集体备课:第二课《摘草莓》第四周

  2、研究课:第三课《牧场上的家》第六周

  3、公开课:第四课《只要妈妈露笑脸》第八周

  五、 教学措施、教学进度和教学时间安排

  (一)教学措施

  1、老师首先研究教法,从小学生的年龄心理特点出发,根据不同的教学内容,研究“教”与“学”相结合的方法。

  2、 结合教材,加强对学生的政治思想教育,培养学生树立远大的理想、高尚的道德风范。

  3、 加强个别辅导,认真帮助学生纠正学习中出现的问题,对差生要及时帮助,让特长生得到及时的指导和发展。

  4、 让器乐走进课堂,拓展学生的知识面,增强他们的识谱能力和感受、表现能力。

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