学年初中语文教研组教学计划

时间:2021-08-31

学年初中语文教研组教学计划范文

  一、 指导思想

  在校长室、教科室的统一安排部署下,我们组将有条不紊地推进本学期的“先学后教、合作互动”的课改模式。在教学过程中,以学生发展为本,以课堂教学为主阵地,优化教学方法,使学生的成绩真正上一个台阶。在全校师生中继续开展各种读书征文活动,充分利用班级黑板报和校刊《渠水河》,展示学生的优秀作品,营造乐观向上、健康和谐的校园文化。

  二、主要工作及措施

  1、加强教研常规工作,逐步形成语文教学的研究氛围

  ①双周的教研活动要落到实处。第一次教研活动为整个教研组研讨学习时间,组织并安排人员进行教研培训。

  ②开设组内教研课,以青年教师课堂教学和中年教师课堂教学经验交流为契机,展开听课评课活动,取长补短,促进语文教研工作的正常开展。每位教师认真写好听课笔记,做好课评。利用相互听评课,相互学习,互帮互助,提高自身课堂教学能力。

  ③备课中求变求新,教学过程设计理念要新、教学手段和方法要灵活,而且教学重点和难点要明确,教后反思,并及时与学生交流,听取学生意见和建议。

  ④作业的布置,每个年级组尽量统一。周记、摘抄、练字、随笔等各项作业可以采取多种批改形式,但一定要做到有布置就要有检查、有批改。

  ⑤加强学生写字的培训和指导。

  2、以推进“先学后教、合作互动”的课改活动为契入点,提高教师的专业素养,提高优质课的比例。

  ①不断强化集体备课组建设,充分发挥集体备课组的优势,备课组活动以备课、学习、交流和研讨为主要形式。

  ②以课堂为主阵地,科学、有效地安排课堂教学45分钟,向课堂要质量,提高课堂单位时间的效率;以作业研究为突破口,落实高质的有效教学。

  ③积极参与县局组织的课堂教学比武活动。推出我们学校教学优势案例,邀请名师、领导来我组指导。学习他们的教学经验,取长补短。

  ④平时加强业务方面的培训和学习,及时搜集和整理最新的`教育教学理念,定期进行讨论学习,并且每一学期有一两篇心得体会。

  ⑤积极进行网络教研,不断提升我们的网络教研能力,高质量地完成原创博文的教研任务。

  3、组织学生开展多方面多层次活动,培养学生能力,提高学生的兴趣。

  ①各备课组组织与教材相关的活动。例如以感恩为主题的作文竞赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛等。

  ②积极参加县、市举办的各项活动。

  ③组内特色活动的开展。例如手抄报展览、书法作品展等语文活动,激发学生学习兴趣,提升他们的实践能力。

  ④展示各班优秀作文的风采,使各班的学习园地能更好地成为全班同学的精神乐园,使班级更具凝聚力和竞争力,使学生能展示各自的才能,让班级文化与社会文化相结合,创建我们自己的文化舞台。

  4、阅读与写作教学紧密结合,发挥整体优化作用。

  ①阅读与写作是一个相辅相成的过程,读写有机结合,提高写作水平。

  ②在学习过程中渗透小练笔,进行句式片段的练习。

  ③课内与课外阅读相结合,摘录积累优美语句,使学生具有较高的听、说、读、写的语文能力。

  5、加强学考研究工作,认真进行质量分析及教学反思,力争语文在学考中取得理想的成绩。

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