小学教学进度计划

时间:2021-08-31

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  小学教学进度计划一

  一、学生现状分析:

  三年级学生通过两年的学习,在学习行为上已具有了一定的稳定性,思维更活跃、更宽广。从学生固有的天性来说,单纯、好动的性格,促成学生天真、可爱的特点。这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识,教师应在此基础上鼓励、引导学生探求美术课各领域的知识,感悟美术学习的乐趣,通过各种途径增强学生学习美术的兴趣,开阔他们的视野,培养学生的创造能力、审美能力以及创造美好生活的愿望。

  二、本册教材知识系统和结构:

  本册教材共分六个单元,由造型·表现;设计·应用;欣赏·评述;综合·探索等四个领域组成。本册教材共20课,其中包括:

  第1、19、20课的欣赏评述课;

  第2—4课的线造型表现课;

  第5__6色彩知识;

  第7___12课手工制作课;

  第13—15课的色彩练习课;

  第16—18课的版画知识课。

  本册教材内容结构合理,面向全体学生,以素质教育为出发点,注重培养学生的创新精神和实践能力;强化学生学习美术的兴趣;在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上,充分体现社会的进步与发展以及多元文化,突出时代感和地方特色。在结构上,以美术的形式语言集中划分单元,淡化不同课业类型之间的区别,在循序渐进的传授“大纲”规定的基础知识、基本技能的基础上,始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的'发展和知识技能的习德两方面的需求。课业设置符合学生年龄实际,并降低了一定的难度。

  三、本册教材总的教学目的、重点、难点

  1、 教学目的:

  通过美术课堂教学,引导学生通过各种方式的学习过程,将教科书的知识与技法转化为学生的知识和技能,提高其解决问题的能力和审美能力,并在学习过程中丰富经验,学会学习,提升情感、态度、价值观,促进人格的全面发展。

  2、 教学重点:

  本册教材融会了欣赏、绘画知识、工艺制作、版画印制、综合探索及绘画理论等方面的知识,通过各个领域的探索学习活动,培养学生的热爱生活、热爱艺术的情感。每部分内容都具有各自的重点,在学生综合能力的培养上,都占有举足轻重的地位。

  3、教学难点:培养学生对艺术的感悟能力,大胆表现、自由创新的能力以及自主学习的能力。

  四、主要教学措施:

  1、遵循学生的生理和心理的特点,采用启发、引导等教学方法带领学生探究美术学科的奥秘,可利用现代教学媒体,激发学生的兴趣,培养学生创造能力,优化课堂教学。

  2、在教学中充分发挥学生的主体地位,引导学生自主学习、合作学习、培养学生勤于动手动脑的习惯,积极参与实践活动。

  3、充分利用美术课独特的审美教育手段,对学生进行思想品德教育,培养学生高尚的情操及健康的审美情趣。

  4、改进作业讲评的方法,采用多元评价、激励性评价等方式对学生进行综合素质的评价,将美术评价正规化。

  小学教学进度计划二

  教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”

  一年级教学目标:

  〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

  〈二〉进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

  〈三〉体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作

  一年级体育教学进度表

  周次/计划进度

  第一周引导课体育常识:做早操的好处

  1、队列队形;2、游戏;块块集合

  第二周1、基本体操:2、队列:排纵队,横队;

  1、基本体操;2、游戏:块块集合;

  第三周1、基本体操;2、游戏:一切行动听指挥

  1、复习基本体操;2、游戏:挑战应战

  第四周1、队列;原地转法;2、复习基本体操;

  1、技巧;前后滚动;2、游戏:障碍赛跑;

  第五周游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑;

  1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力;

  第六周1、韵律活动;2、走:各种姿势的走;

  1、用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力;

  第七周1、队列:报数;2、复习,各种姿势的走;

  1、韵律活动;2、队列:报数;

  第八周1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏;

  1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物接力;

  第九周1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力;

  1、劳动模仿操;2、游戏:换物接力;

  第十周1、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;

  游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人枪老虎;

  第十一周1、队列:走圆形;2、十字接力;

  1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力;

  第十二周1、基本体操;2、游戏:“8”字接力;

  1、徒手操;2、游戏:改换目标;

  第十三周1、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑;

  1、走跑交替;2、复习跳小绳;

  第十四周1、走跑练习;2、游戏:跳进去拍人;

  1、韵律活动;2、找自己的家;

  第十五周1、跳小绳;2、游戏叫号赛跑;

  1、跳双绳;2、游戏:迎面接力

  第十六周1、走跑交替;2、游戏:单脚跳接力;

  1、30秒跳小绳;

  第十七周1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏;

  1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物接力;

  第十八周1、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操;

  游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人枪老虎;

  第十九周游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑;

  1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力;

  第二十周1、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑;

  1、走跑交替;2、复习跳小绳;

  第二十一周考核

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