高一历史下学期教学计划

时间:2021-08-31

高一历史下学期教学计划

  导语:教学需要在教学期间制定一个明确的教学计划,然后稳步就搬地按照原先的教学计划去执行,并在教学的过程中不断完善自己的教学计划。下面小编整理了高一历史下学期教学计划,欢迎参考借鉴!

  高一历史下学期教学计划

  一、基本情况

  1)课程名称:高一历史。

  2)教材使用情况:新教材人民版。

  3)任课班级:高133、134、135、136。

  4)本学期周课时:3(含补课)。

  5)计划教学时数:50。

  二、教学目标及任务:

  1)课程教学主要目的要求:

  1、按《湖南省普通高中新课程学科教学指导意见》贯彻实施历史教学,通过对必修Ⅱ的学习,了解中外经济的发展演变历史,加深对现今世界政治经济发展的认识和理解。

  2、紧扣会考考纲,做好会考复习,使学生能顺利通过会考。

  3、提高学生学习历史的兴趣,提高用历史的眼光分析、解决问题的能力。

  4、通过学习,让学生懂得从中国国情出发,树立为社会主义政治文明建设而奋斗的'人生理想,做对国家有用的人,高一历史下学期教学计划,教学工作计划《高一历史下学期教学计划》。

  2)教学重点、难点:(略)

  三、教学内容及计划安排:

  教材体系及教学进度计划 教学内容调整说明

  第一周专题一

  第二周专题一

  第三周专题二

  第四周专题二

  第五周专题三

  第六周专题三

  第七周专题三

  第八周期中考试

  第九周试卷讲评

  第十周专题四

  第十一周专题四

  第十二周专题四

  第十三周专题五

  第十四周专题五

  第十五周专题六

  第十六周专题六

  第十七周专题七

  第十八周复习

  第十九周复习

  第二十周期末考试

  高一历史下学期教学计划

  一、指导思想

  切实贯彻省教育厅颁布的《关于进一步规范中小学办学行为、深入实施素质教育意见》的通知精神以推进素质教育、提高教学质量为主线,构建“以教师为主导、以学生为主体”的和谐课堂,促进学生全面发展。

  二、教学任务

  本学期偏文兴趣班按计划完成历史必修①后半部分的教学及历史必修②的教学。在期中考试之前完成必修①的教学,期末考试前完成必修②的教学,偏理兴趣班完成必修②的教学。

  三、具体教学举措

  1、把握课改方向,注意新、旧教材的衔接。

  在新课改的背景下,历史教材不同于以往的通史体例,而是将历史按政治、经济、思想文化等模块的形式编写,割裂了历史之间的联系,同时重历史史实的叙述,缺乏相关历史背景的介绍及对历史史实的评价。为弥补这一缺陷,我们在备课时力争做到深入钻研新、旧教材,对比新、旧教材的不同,力争做到两者的有机结合,让学生形成完整而科学的历史体系。

  2、群策群力,构建有效课堂

  ①在每周的集体备课时间,由备课组老师谈一谈对本周教法相关意见和看法,在集思广益的基础上把握备课环节。

  ②在课堂教学上,找到学生的兴趣点,设计一些相关的问题由学生思考或讨论,以激发学生的兴趣。

  ③狠抓历史基础知识的教学,把握教学的重点和难点,注意培养学生分析历史问题的能力,并进行情感教育。

  ④每节课后由备课组老师互相交换教学心得,力争让课堂精益求精。

  3、精讲精练,夯实学生基础

  以《优化训练》节节练和单元训练卷为依托,并在此基础上教师精心设计一些题目,通过强化训练的方式,夯实学生的基础。节节练上的题目要求大家平时完成,每星期利用一节课的时间有重点地进行讲解,单元训练卷主要用于晚自习的练习或考试。作业要求全批全改,对部分学生的作业进行面批面改。

  4、在期中、期末等大型考试前用一个星期左右的时间进行复习备考。

  四、加强备课组的交流和建设

  1、切实抓好每周的集体备课,提高备课组的合力。

  2、以听课、评课的方式带动全组的教学,由海江老师多讲示范课、优质课,宋小英、潘延庭老师讲实验课、研讨课,并组织全组老师进行互评,促进组内的交流和提高。

  3、由宋老师设计相关多媒体教学课,在全组进行交流。

  4、将历史教材的相关专题分配给组内的每一位老师,以一位老师为主体,并在采纳其他老师的意见和建议的基础上形成统一的教案

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