小升初个人简历

时间:2021-08-31

  小升初个人简历一定要介绍清楚孩子所获奖情况,这是整份简历中的“重头戏”,但切忌不要太过冗长,简明扼要即可。下面就为大家整理了小升初个人简历范本,仅供参考!

  篇1:小升初个人简历范本

  姓名:XXX

  性别:女

  出生日期:XX年XX月

  身高:160CM

  户籍:北京市xxx

  就读学校:XXXX附属小学

  家庭地址:xxx学院南路XX号

  电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX) 136XXXXXXXXX(母亲--XXX)

  学习情况

  XX年9月至今:就读于xxxxxx附属小学。

  成绩:班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

  喜欢的课程:数学、英语、语文、计算机

  自我评价:积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。

  兴趣广泛:做事认真踏实 尊重师长。

  篇2:小升初个人简历范本

  基本情况介绍:

  姓名:XXX

  性别:女

  出生日期:1994年9月

  身高:160CM

  户籍:北京市xxx

  就读学校:XXXX附属小学

  家庭地址:xxx学院南路XX号

  电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX) 136XXXXXXXXX(母亲--XXX)

  学习情况

  20xx年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。

  成绩 班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

  喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机

  自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。

  兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。

  课外学习培训情况

  1. 20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文

  2. 20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的'奥数学习。

  3. 20xx年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

  4. 20xx年初至今,于水木学校进行综合素质学习。

  其他训练

  1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

  2. 8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

  3. 自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

  家庭成员介绍

  父亲: XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师

  母亲: XXX 北京XX中学在职教师

  篇3:小升初个人简历范本

  一、基本信息

  出生年月:20XX年XX月,取名“XX”

  就读学校:XX附小 户口所在地:XX

  联系方式:XX

  二、学习经历

  20XX.XX—20XX.XX XX附小1-3年级学生,大队委,中队长,文明礼仪小标兵。

  20XX.XX—20XX.XXXX弗吉尼亚州Mantua小学3-4年级学生,优秀学生。

  20XX.XX—20XX.XX XX附小4-6年级学生,大队委,中队长,优秀少先队员。

  三、获奖和证书

  类 别

  奖 项

  综合

  XX市三好学生、连续XX区三好学生、20XX“学而思杯”综合三等奖

  英语

  三一口语9级,XX市英语水平考试BETS 二级优秀(89), “学而思杯”英语竞赛20xx一等奖(第25名)、20XX二等奖。

  数学

  20XXXX数学俱乐部英语活动日EMC三等奖,20XX数学解题力竞赛优胜奖

  语文

  第XX届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖,20XX“学思杯”语文竞赛三等奖。

  艺术科技

  第XX届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖,XX市XX区航模竞赛一等奖,舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖

  四、特 长

  英语:通过三一口语九级考试,三一口语七级良好、六级优秀;XX市英语水平考试BETS2优秀89分;“学而思杯”20XX年英语赛第25名;XX首都华盛顿DC口音,为东田出版公司录制小学生英语磁带;在XX的学习测评都在90分以上;20XX.XX-20XX.XX在学而思“人大四中目标班”(英语)1班学习。

  美术:练习素描、速写、卡通画、版画等,获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。

  科技:善于动手,航模、陶艺好,获XX区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加XX科技实验课外班、参加XX附小航模制作、了解XX科技专家成就。

  写作:两篇文章入选正式出版物,获得20XX全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。

  五、兴趣爱好

  乐器:XX钢琴三级优秀(92分),练过口风琴、小号、长笛、小提琴

  摄影:曾有两幅作品在《北航报》和XX新闻网发表

  主持:XX幼儿园50周年文艺汇演主持人

  阅读旅游:践行“读万卷书,行万里路”。阅读广泛,在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜,尽享祖国各地壮丽山河。

  动物:热爱动物,以狗为甚,自己学习交流,俨然一个狗专家:)

  六、综合评价

  班主任评价(引自综合素质评价手册):

  四年级:“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的”

  五年级:“你是出类拔萃的”

  六年级:“你将成为凤毛麟角之才”

  家长评价:视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力

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