家长开放日的活动总结

时间:2021-08-31

  阳光灿烂的夏天,xx幼儿园的小朋友们也不例外。20xx年5月20日开始,连续三天早上我园家长朋友们如约来到幼儿园孩子所在班级里,听本班教师介绍本班课题的开展情况,了解幼儿在园的早上半天的生活、学习情况,参与幼儿园教育,让家长也了解教师们如何引领孩子从一日生活中、游戏中学习数学。

  活动中,家长们按各班级拟定好的开放日活动方案的流程,逐一参观了孩子的各项活动,看着宝贝们在班级老师的引领中学着各种技能,有的家长开心地笑了,有的家长纠结着,有的家长好想帮孩子……小班展示的是创设游戏化的情景区域,让幼儿在玩中学数学,在学中运用数学。中班展示的户外体育游戏,小朋友们非常乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,宝贝扮演能干的“小青蛙”,通过数学知识,层层闯关,闯关成功后露出满脸的喜悦!大班展示的是数学教育活动《以客体为中心认识左右》,整节活动通过游戏的形式让幼儿在游戏中学习数学知识,让幼儿在玩中学,学中玩。

  5月20日的上午,晴朗的天空下,宝贝们生龙活虎的身影随处可见。教室里,宝贝们听着老师们的指导,认真完成着各项任务;操场上,孩子们和爸爸妈妈们一起完成老师布置任务,又有另一种快乐!

  和孩子们在一起的时光过得真快,在活动结束时,家长们还根据幼儿园的《家长开放日反馈表》的内容进行了填写,以便幼儿园及时掌握各班老师和孩子的`成长情况,增进家园、亲子情感,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向良性发展。

  活动中,教师们都注重让问题情境化以吸引幼儿,强调幼儿动手操作,孩子们在游戏中体验、探索、合作、学习,家长们在观摩、参与幼儿的集体活动、游戏的过程中,增进了对幼儿园工作的感性认识,同时,也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐,加深了亲子间的情感。

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