高职体育教学与管理问题及措施探析论文

时间:2021-08-31

  一、前言

  近年来,我国高职院校的招生范围与招生数量在不时增加,因而应对新形势的高职教育,必需要进行高职教育变革,全面改善高职院校的教学形式与教学手段,也为我国教育界的变革打下根底。高职体育教学,经过早操、晨练、选修课或必修课的方式,让学生去接触一项体育运动,并积极参与到这项运动的练习中去,在体育锻炼中加强本身的身体素质。现往常,体育教学曾经走进我国的大局部高职院校中,但是在理论的过程中,逐步呈现了教学上的问题与现象,需求进行问题探求与处理。

  二、剖析我国 高职院校体育教学与管理中存在的问题

  (一)高职院校的体育教学师资队伍不全面

  在高职院校中,专业性的体育教师短少是招致体育教学无法正常进行的重要缘由,在高职院校的体育教学中,体育项目繁多,且学生选修的项目繁杂,比方排球、篮球、足球、羽毛球、网球等等,这都需求专业型的体育教师来进行教学。但是高职院校的体育教师师资队伍不全面,体育教师数量少,且体育教师的专业学问与体育才能存在着缺乏,招致学生无法得到专业性的体育指导,不能开发出学生的体育潜力,让学生觉得到体育教学乏味,表现出消极看待的心情。

  (二)高职院校在体育教学设备的投入缺乏

  我国高职院校的校园面积小,各种专业体育设备严重缺乏,学生的体育教学遭到了障碍。学校正体育教学不注重,在体育器材与设备的建立上投入较少,招致高职院校的体育硬件设备的具有量远远低于国度规范,以至呈现因体育设备不健全而招致体育教学无法展开的现象。而且像羽毛球、乒乓球等球类运动,高职院校的体育器材提供做不到人手一拍的水平,致使学生在进行体育教学的过程中没有拍子或者需求自备,严重打击了学生参与体育教学的积极性,对高职院校的体育教学形成了负面影响。

  三、探求我国高职院校展开体育教学与管理的措施与战略

  (一)优化高职院校的体育教学师资队伍,提高高职院校体育教学的专业性

  提高高职院校教师的专业体育程度,才干从基本上推进体育教学的进行与开展。所以高职院校要加大对专业体育教师的招聘力度,经过社会渠道、专业体育院校直接招聘等方式,加强高职院校的体育教学师资力气。并且对学校原有的体育教师进行集中培训,鼎力提高高职院校原有体育教师的专业程度,从而全面提高高职院校的体育教学程度。

  (二)增强高职院校的体育硬件装备,完善高职院校体育教学的设备建立

  由高职院校增加对体育硬件设备的资金投入,全面开发与增加学校的体育设备。对老旧废弃的体育场地进行翻修与整理,提高学校体育设备的专业性,而且可以提高学生进行体育教学的平安性。经过高职院校正体育设备的逐年投入资金,专业人员对体育设备的装置与维修,可以将学校整体的体育设备进行更新换代。

  四、对高职院校体育教学与管理进行考虑

  (一)从管理制度动身,增强对体育教学的制度管理

  对学生树立严厉的体育教学制度,将学生的体育教学与综合素质评定相绑定,关于逃避体育教学的学生,进行校规处置,关于积极参与体育教学的学生,进行鼓舞与褒扬,并在学生的年终评定考核中,将体育教学的成果归入到总成果中。

  (二)加强高职院校体育教学的专业性与有效性

  关于高职院校体育教学的有效性,我国教育界不断都是颇有微词,以为高职院校的.体育教学只是徒有其表,方式主义。因而,高职院校在体育教学的过程中,留意体育教学的专业性与有效性,即体育学问与体育锻炼的专业性,提高学生身体素质的有效性,从学生的角度来说,体育教学的专业性有利于对体育学问的学习,开辟本身学问,放开本人的视野,为本人的专业学习奠定良好的身体素质根底。

  五、结语

  高职院校是我国教育体系中不可或缺的一局部,对培育我国专业性高素质人才有着不可比较的推进作用。在高职院校培育理论性专业人才的过程中,也应该留意其身体素质的开展,因而高职院校的专业体育教学的作用被放大,需求增强高职院校体育教学的有效性与专业性,还要顺应当前社会对体育人才的需求,使高职院校体育教学培育出具有体育底子的专业化人才,为我国提供源源不时的全面开展的专业人才,为我国教育变革提供专业经历。

【高职体育教学与管理问题及措施探析论文】相关文章:

1.高职体育教学改革措施论文

2.高职体育教学培养实践与措施论文

3.高职院校学生就业心理问题探析论文

4.高职院校语文教学改进措施探析论文

5.职业学校体育教学问题及措施论文

6.高职体育教学反思论文

7.高职院校毕业论文指导中存在的问题及对策探析

8.留守儿童的问题与措施论文