工作室跟岗学习开班仪式学员代表发言稿

时间:2021-08-31

  在快速变化和不断变革的新时代,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。那要怎么写好发言稿呢?下面是小编收集整理的工作室跟岗学习开班仪式学员代表发言稿,欢迎大家分享。

工作室跟岗学习开班仪式学员代表发言稿

  尊敬的各位领导、刘xx老师、各位同仁:

  上午好!我是江门市第九中学的老师,梁世科,现担任学校数学科组长工作。今天,我很荣幸,也很高兴,能作为“xx区刘xx名师工作室”学员代表发言。首先,请允许我代表全体学员对市、区教育行政部门的领导、对刘xx老师表示衷心的感谢!感谢大家为我们提供了难得的学习机会,给我们搭建了良好的发展平台。感谢荷塘中学,为我们创造了良好的学习条件。

  作为一名普通的教师,在专业成长的道路上,能得到良师的引导,将会使自己在较短的时间内获得长足的进步。作为名师工作室的学员,我们无疑是幸运的。因为我们的导师刘xx老师是xx区著名的`高级教师、名师,她长期从事中学数学学教育,对中学教育的研究有很高的造诣(yi)。她不仅师德高尚、治学严谨(jin),更有非常丰富的教育教学经验和优秀的人格魅力。今天,我们拥有了刘老师工作室提供的得天独厚的优越条件,我们有机会与刘老师近距离地交流,意味着我们有了更多的学习机会,更贴近实际的发展平台,相信在刘老师的引领、帮助和指导下,一定会加快我们的专业成长速度,丰富我们的人生阅历。我们的教育教学水平、教学理念一定会得到进一步的提升。

  我们工作室的全体学员绝不辜负各级领导对我们的厚爱,一定会珍惜这次难得的跟岗学习机会,并决心做到以下几点:

  1、珍惜机会,认真学习。积极参加工作室组织的各种学习活动,尤其是深入课堂,通过上课、听课、评课、经验交流、案例学习等途径,不断提高业务能力。

  2、及时交流,共同研讨。充分利用工作室的互动交流平台,解决自己教学中遇到的困惑和疑难,学习刘老师的先进教学经验和学员之间的先进教学经验。

  3、不断反思,积累智慧。及时总结、反思和提炼在学习中的各种收获,让自己今后的教学工作充满新意,教学过程充满创意,从而提高自己的教育教学水平。

  4、加强研究,突出实效。结合自己的研究方向,经常思考研究中存在的问题,主动想办法解决,积极撰(zhuan)写教学反思。充分利用课题研究的平台,让研究出成效。

  我们相信,高度决定视野,细节决定成败。在为期两周的跟岗学习活动中,我们跟岗学员一定会遵守培训管理制度,刻苦学习,虚心请教,团结协作,潜心研究,深入反思,做好笔记,以最佳的精神状态投入到跟岗学习活动中,出色完成各项任务,以优异的成绩,良好的表现来报答上级教育部门和刘老师的精心培养,来感谢荷塘中学给我们提升自我的平台和工作、生活上的支持。

  最后,祝与会的领导和老师身体健康,工作愉快,祝工作室生机勃勃,茁壮成长!

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