个人进修的学习计划

时间:2021-08-31

  进修一般指已工作的人为提升自己的政治、业务水平而进一步学习。小编整理的个人进修的学习计划,供参考!

个人进修的学习计划

  个人进修学习计划1

  一、读书学习

  1、继续深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,理解《指南》的结构及其内涵。

  2、阅读《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉解读》,学习怎样理解和实施《指南》。

  3、每周阅读《幼儿问题行为的识别与应对》、《给幼儿教师的一把钥匙》、《窗边的小豆豆》、《给教师的建议》。养成阅读的习惯,提升自身的教学质量。

  二、专业能力及专业技能

  1、继续加强自身专业技能的提升,如:简笔画、琴法等。

  2、提升的普通话水平及语言表达能力。

  3、多学习多看书刊报,提升自身写作能力。

  4、多关注幼儿环境创设,思考创设更适合幼儿学习生活的园区环境。

  三、教育研讨

  1、积极参加名师工作室的培训,与名师及工作室学员多学习交流,不断总结反思,提升自身的素质与水平。

  2、积极参加园区各种培训及教研活动,与老师一起研究探讨,总结经验,在反思中进步。

  四、课题研修

  参加园区课题研究“民间游戏在幼儿园的运用于开发”,前期收集相关的资料。

  五、专业写作、

  1、每周两个教学教案及教学反思。

  2、每周两个幼儿观察记录

  3、每周对本周的工作结合阅读书籍,进行总结和反思,写出心得体会。

  4、每学期任教领域优秀3篇。优质教案1篇。

  5、班级学期教育教学计划,家长随访记录,家长会,班级幼儿素质分析报告,学期工作总结

  六、交流分享

  1、每周与本班老师交流本周幼儿情况,总结自己工作的不足与下周改进。

  2、每周园区周前会的读书分享

  3、积极分享外出参观幼儿园的环境照片。

  七、示范引领,传帮带

  1、在师德师风、自身素质方面以身作则,做好榜样示范作用。

  2、在日常教育教学工作中,对本班老师及时指出问题所在,并反思总结,一同改进。

  八、成果展示

  1、撰写幼儿观察记录1篇,发表于园区第一期园报。

  2、参与区幼儿教师户外体育游戏决赛,虽未取得成功,但可积极鞭策自己更加努力。

  以上就是我的学年研修计划,我将严格按照以上计划执行,以便更好地促进自己专业素质的成长,提升教育教学能力。

  个人进修学习计划2

  为了全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,切实提升教育教学质量,保证教学效果,现制定业务进修计划如下:

  一、加强德育学习,提升道德素养

  做到为人师表,率先垂范,遇到困难冲在前,以“德高为师,身正为范”的标准严格要求自己,事事做在前,全面提升自己的综合素质。

  二、通过各种学习提升自己的业务水平

  1、提升教师业务水平是提升自身素质和教学质量的关键,本学期我将在自修反思的基础上,根据自己的实际状况,制定出阶段性学习努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并和其他教师进行讨论、探究,提升反思能力,自觉调合教与学的行为,提升课堂的教学效能。

  2、加强基本功训练,掌握9种能力:a、语言能力;b、板书能力;c、设计指导能力;d、新技术能力;e、反思改进能力;f、总结写作能力;g、创新能力;h、交际能力;i、合作能力。夯实业务功底。

  3、坚持日常自学制度。要求,每学期研读教育教学专著一本以上;每学期要撰写教育教学论文或心得一篇。

  4、努力由经验型教师向研究型、创造型教师转变,从而提升自己的教学研究和教育研究能力。

  三、继续学习新课程改革理论

  为了更快更好地适应新课程改革的需要,我对业务进修采取如下措施。一是学习新课程理论。二是自学课程标准和综合实践活动纲要。三是听专家录音讲座,学习新课程理论和综合实践理论。四是积极参加教研组组织课程理论探讨会,并进行教学反思,交流。

  四、加强计算机技术应用培训

  顺应时代发展的趋势,教师计算机应用已变得尤为重要,我将自学计算机知识,掌握基本的计算机操作规范,以及课件的制作等,以提升自身计算机应用能力。