关于体育课的周记550字

时间:2021-08-31

  体育课大家在上了之后,有什么想说的?怎么样写成周记?我们可以看看下面哦!

  关于体育课的周记1

  盼呀盼,终于盼来了下午的体育课一我们农村小学没有正式的体育老师,这时,校长——我们的体育老师,站在教室门口大手一挥:“到操场上自由活动。”“哦——”我们欢呼着跑出教室。

关于体育课的周记550字

  如出笼的小鸟,我们在操场上尽情地游戏:跳绳,踢方格,掷沙包……校长则在一旁笑眯眯地看着我们玩耍。正玩得开心,突然一声大喝打破了这欢乐的气氛:“就知道玩!”原来是数学老师抱着一摞作业本气冲冲地过来了,“看看你们写的作业,错多少题!”大家都面面相觑,呆立着不敢动。“我念到谁的名字谁就回教室重新写作业,”数学老师脸板得像铁一样,“菅紫薇,翟潇峰……”被点名的同学看看校长,校长也忙不迭地说:“学习第一,把作业写完再玩儿。”他们只好耷拉着脑袋拿着本子慢腾腾地回去了,一共有十几个同学“中奖”回班,数学老师发完“奖品”余气未消地走了剩下我们这些人继续游戏,可大家也已提不起多少兴致了。

  我们继续跳绳、踢方格、掷沙包。好景不长,又一声“霹雳”响在操场上空:“谁的课文没背完?”语文老师又来了,他背着双手威严地扫视着我们,“回班背课文去!”同学们你看看我,我看看你,又有十几个同学恋恋不舍地走了。校长还是站在老师的立场上:“学习第一,把课文背会再玩儿一’’‘‘课文背会了,也该下课了,”有同学小声嘀咕-,这时操场上只剩下我和七八名同学,都是班上的佼佼者语文老师一改严肃的面容,微笑着对我们说:“你们玩吧,尽情地玩儿”谁还有心思玩呀,我们也知趣地回教室了,

  唉,这节变味儿的体育课,让人欢喜让人忧!

  关于体育课的周记2

  今天的第四节体育课,是我们上的有此以来最差的一节体育课。

  第四节课打铃,因为第三节课评讲《辅导》不够时间,语文老师拖了堂。当我们排好队,去操场时,体育老师已经站早哪儿“恭候”我们多时了。在我们在我们整队的时候,体育委员叫“两行变四行”,而有些同学都是沉迷在自己的世界里了,玩的玩,叫的叫,吵的吵。还得体育委员去“请”,才慢悠悠地排好队。

  之后,体育老师叫我们到“终点线”那站着,过了7、8分钟,体育委员又把我们带回了原地,而那个地方,正是太阳暴嗮的地方。

  一开始,老师什么也没说拿起了手机。而站在我身后的王宏坤便开始和身旁的人聊了起来,体育老师还把王宏坤“请”了出去(其实,是站到队伍的最前面)。接下来在“浴晒”的时间里,老师还“请”出了我们班的“大哥”们。

  快要下课的时候,体育老师给我们讲了很多事情。我记得最清楚的事是:老师说,来学校上学的同学,大多是家庭背景都比较好的,往往素质也比较高;而家庭背景不好的同学,往往他们的父母素质不好,所以要把我们送进学校。目的就是为了不会像他们一样,没素质。听了老师的话,我低下了头沉思:老师说的没错,父母那么辛苦才把我们送进学校,难道我们就是这样学习,这样回报他们的吗?

  这句话直到下课,它还时时刻刻回旋在我的脑海里。